初中音乐老师个人工作总结(3篇).docx
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1、 初中音乐老师个人工作总结(3篇) 作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回忆这一年走过的路,特作如下总结。 一、师德为本,注意修养: 作为一名教师,我积极参与各种学习培训,仔细学习政治、业务,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。日常生活中,能以一个教师的标准标准自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关怀群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中留意渗透德育目标,为学生的全面进展奠定根底。 二、敬业爱岗,严谨治教: 把学生教好,让学生胜利,是每位
2、教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜爱自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特色。在备课中,力图表达学生的综合性、开放性、实践性、体验性,课堂中让学生通过想象、唱歌、观赏、跳舞等来观看、体验、表演,以开展探究性学习,拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必需拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习,
3、丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。 三、听从安排,为师垂范: 勤奋是一个人的精神,垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是打算一个人是否能够立于不败之地的源泉,是打算一个人工作能否胜利的关键。因此,一个人要想胜利或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的力量和宗旨意识。我是这样想的,工作中更是这样做的。校内外任何大型的活
4、动,只要安排到我我就直到干完干好为止。 四、检查自我,转变自己: 在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,本学期,我在工作中虽然取得了肯定的成绩,但我平常工作中消失需改良的地方也较多,如: 1、理论学问不够。 2、文化学问有待进一步强化,特殊是要不断提高理论水平和业务水平。 3、有时遇事不冷静,简单冲动;今后要留意说话方式,进一步完善自我。 4、有时对学生教育不够急躁。但自己有信念,连续总结阅历,向其他教师学习,在各方面绽开竞争意识,不仅做好各项工作,而且还要使各项工作干的很精彩。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将仔细的检查自我,仔细听取同仁们的意见,转变自我,连续用实际行动,一步一个脚印地
5、做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,决心做到不仅是一个传授学问的“经师”,而且必需要做一个既能关注学生安康成长、又能成为学生精神需求示范者的“人师”。 初中音乐教师个人工作总结二 我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年马上开头,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项
6、工作。关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以积极的态度参与教育活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关怀、喜爱,
7、做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、教育教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过
8、艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人开心地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是五年级和二年级的音乐教学课程,依据不同年级的不
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