语文导学案二年级下册找春天.pdf
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2、案二年级下册找春天(word 版可编辑修改)语文学科导学案 班级 2 年 2 姓名:课题名称:1.找春天 时间 教师评价 学 案 教师导案、学生备注 学习 目标 方法 教学目标:1会认 9 个生字,会写 9 个字。2积累“寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬”等词语。3正确、流利、有感情地朗读课文。学法指导:学生课前预习新课,熟读课文,给生字注音,标出自然段.教师:准备生字词卡片;课文插图;音乐磁带春天在哪里。学生:课前预习新课,熟读课文,给生字注音,标出自然段。预 习 案 预习要求:1、给生字注拼音,组词。2、标注自然段。3、借助拼音识字,把课文读熟。一、导入新课 1、出示课文插图
3、:春姑娘在哪里呢?让我们和图中的小朋友一起去郊外找一找吧!2、板书课题:找春天。3、指导读课题:找什么?(强调“春天)预习自测:看拼音写词语。tu xi ji dn x shu min y()()()()t n t u yo tu y hu出预习自测题,检查学生自学情况。校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望语文导学案二年级下册找春天版可编辑修改的内容能够给您的工作和学习 您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为语文导学案二年级下册找春天版可编辑修改的全部内 导案学生备注学习目标方法预习案教学目标教师准备生字词卡片课文插会认个生字会写个字图音乐磁带春天在哪里积语文导学案二年级下
4、册找春天(word 版可编辑修改)du c n()()()()我的疑问 1、在预习的过程中,你们遇到什么问题了吗?探 究 案 质疑探究:1、拼读音节并齐读课文下面的生字。逐个认读“我会认”中的生字.交流识记“我会写 中生字的方法。2、读课文,做到读准字音、不丢字、不加字,注意停顿。练习读难读的自然段.3、观察字的间架和在田字格中的位置,小组交流。书写练习。预设探究:1、识记生字.2、熟悉课文.3、指导写字。汇报交流。指导学生交流,引导学生准确、流利表达;引导学生分析评价。我的知识网络(学生自己归纳总结、串联整合)指导学生归纳:运用熟字加偏旁或换偏旁认识:躲、触、鹊 当堂检测:一、看拼音写词语。
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- 语文 导学案二 年级 下册 春天
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