大班美术教案:美丽的城堡.docx
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1、大班美术教案:美丽的城堡大班美术教案:漂亮的城堡 本文关键词:大班,教案,城堡,美术,漂亮大班美术教案:漂亮的城堡 本文简介:活动名称:大班艺术领域美术活动漂亮的城堡执教人:刘翠设计意图:幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,艳丽、漂亮的颜色让幼儿喜爱,颜色的改变更让他们惊羡不已。五彩缤纷的颜色能够最干脆的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都与颜色有着最干脆的联系。大班幼儿对于颜色的改变已经有了初步的相识,大班美术教案:漂亮的城堡 本文内容:活动名称:大班艺术领域美术活动漂亮的城堡执教人:刘翠设计意图:幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝绿这些颜色一样,艳丽、漂亮的颜色让幼儿喜爱
2、,颜色的改变更让他们惊羡不已。五彩缤纷的颜色能够最干脆的刺激孩子的感官,孩子的衣食住行都与颜色有着最干脆的联系。大班幼儿对于颜色的改变已经有了初步的相识,在平常的活动中发觉幼儿对于颜色的改变很感爱好,他们对颜色特殊新奇、喜爱,为此我们设计了漂亮的城堡这一活动,并且以开启城堡大门为主线,创设了具有神奇色调的童话情境,其中蕴涵了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配,从而产生绿、橙、紫这三种颜色(三间色)的科学原理,其探究性与操作性教强,比较适合大班幼儿的操作水平,本次活动主要让孩子知道三原色相互搭配可以调出多种色调,使其在宽松氛围中感受三原色组合成新色调的奇妙,大胆尝试玩色操作活动,激发幼儿探究、发觉颜
3、色改变的欲望,丰富有关颜色改变的阅历,体验改变的乐趣。活动目标:1、了解红、黄、蓝是三原色,由这三种颜色两两调和可改变出桔、绿、紫三间色。2、能大胆地运用三原色进行美术活动。3、感受三原色组合成新色调的奇妙,产生对美术创作活动的爱好。活动重点:知道三原色相互搭配可以调出多种色调。活动打算:1、PPT课件一份2、装有水的瓶子,筐子3、红、黄、蓝三种颜料、小勺子(人手三个)4、红、黄、蓝、紫、桔、绿各种形态卡片各两个5、报纸、手帕纸、灰色油画棒画好的城堡图(每人一份)6、投影仪7、海绵(每桌一块)活动过程:一、情境导入:老师:从前有一座漂亮的彩色城,里面住着三个奇妙的颜色宝宝。有一天,灰暗精灵发觉
4、了彩色城,他特别厌烦带有颜色的东西,于是他对彩色城堡施了邪恶的魔法,从今没有人可以进去。小挚友,你情愿帮助颜色宝宝夺回彩色城吗?二、详细活动实施过程1、出示被施了魔法的彩色城堡图片,假如想进城堡必需打开城门。想要进入“彩色城”,必需要打开城门才行,怎么才能打开城门呢?我们一起来听听彩色城的主子是怎么说的:“你们最终来到彩色城,假如要打开这扇门,必需要6种颜色填满锁上的6个扇形才行”师:奇妙的颜色宝宝告知了刘老师中间这个圆里都是哪三个颜色。可是,它们想要考考你们,听好了?2、以谜语的形式,引出红黄蓝三原色师:“有一种颜色热忱似火,艳丽如血,和太阳一样的炙热,它是什么颜色呢?”(红色)是不是红色?
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