谈小组合作学习在高效课堂中的重要性.docx
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1、谈小组合作学习在高效课堂中的重要性随着社会的发展,合作精神、合作意识、合作方式越来 越受到人们的重视。“小组合作学习”是在课堂教学中充分 发挥学生主体作用的一种有效方法,也是打造高效课堂、引 导学生主动学习的重要途径。学生利用小组合作学习可以提 高单位时间内学习、交往、表达的频度与效率,优势互补, 有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生解决问题能 力和创新能力的发展。下面,我谈一谈自己对小组合作学习 的认识:一、小组合作学习是素质教育的要求。新课程基本理念中提出“动手实践、自主探索与合作交 流是学生学习的重要方式”,要使学生“经过自主探索和合 作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战
2、性和综 合性的问题,以发展他们解决问题的能力。”实施素质教育, 培养学生的创新意识和实践能力,开发学生学习潜能,促进 学生各方面素质和个性的主动发展是高效课堂的目标。而小 组合作学习符合学生的年龄特点,为学生提供了参与机会, 给学生创造了 “小组合作探究中学知识”的氛围,从而激发 了学生学习的兴趣,调动了学生学习的主动性和积极性。小 组合作学习符合了素质教育的要求,使课堂真正的高效起来。二、小组合作学习改变了传统的课堂模式。传统的课堂都是严肃的,教室是安静的,几十双眼睛盯 着黑板,学生简单的看着老师的精彩表演。老师的提问往往 是有针对性的,优秀生极少得到表现机会,因为他们都会了, 学困生也因为
3、不会而被放弃,多数被提问的是中等生。学生 的积极性不高,参与性不强。而小组合作学习,把学习主动 权还给学生,让学生充分发挥自己的主观能动性,带着问题 去思考、去探索、去发现,让学生体会到了学习的乐趣,在 小组的交往中学会合作,在探索问题的过程中培养了动手能 力、解决问题的能力。我发现学生在小组合作学习时,学生 们表现出极大的参与热情,争相讨论问题,争相回答问题, 小组的讨论可使成员之间对存在的问题达成共识。小组的展 示让学生对自己已经感知的知识进行创新展示,纠正自己对 知识的错误理解,填补知识学习上的漏洞。同时学生在小组 的学习讨论中得到了其他同学的帮助和鼓励,在活跃的氛围 里也激发了学习的潜
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- 关 键 词:
- 小组 合作 学习 高效 课堂 中的 重要性
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