2015年生物高考遗传学试题汇编.pdf
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1、2 0 1 0 届高考一轮复习精品题库五:遗传的基本规律与伴性遗传第一部分五年高考题荟萃2009年高考题一、选择题1.(0 9 全国卷1,5)已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,R自交,播种所有的F”假定所有庄植株都能成活,在 F 2 植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F 2 收获的种子数量相等,且 F a 的表现型符合遗传定律。从理论上讲H中表现感病植株的比例为()A.1/8 B.3/8 C.1/1 6 I).3/1 6答 案 B解析 设抗病基因为A,感病为a,无芒为B,则有芒为b。依题意,亲本为A A B
2、 B 和 a a b b,R为 A a B b,F?有 4种表现型,9 种基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例为l/2 A a b b,l/4 A A b b,l/4 a a b b,剩下的植株套袋,即让其自交,则理论上F:中感病植株为 1/2 x 1/4 (A a b b 自交得 1/4 a a b b)+1/4 (a a b b)=3/8。故选 B。2.(0 9 广东理基,4 4)基因A、a 和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与a a b b 测交,子代基因型为A a B b 和 A a b b,分离比为1 :1,则这个亲本基因型为()A.A A B b B
3、.A a B bC.A A b b D.A a B B答 案 A解 析 一 个 亲 本 与 a a b b 测交,a a b b 产生的配子是a b,又因为子代基因型为A a B b 和 A a b b,分离比为1 :1,由此可见亲本基因型应为A A B b 3.(0 9 江苏卷,7)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性答 案 D解 析 A中因为豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本
4、杂交,应在开花前去雄;B研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度C中不能根据表现型判断亲本的纯合,因为显性杂合子和显性纯合子表型一样D 是正确的。4.(0 9 江苏卷,1 0)已知A与 a、B与 b、C与 c3 对等位基因自由组合,基因型分别为A a B b C c、A a b b C c的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是()A.表现型有8种,A a B b C c个体的比例为1/1 6B.表现型有4种,a a B b cc个体的比例为1 /1 6C.表现型有8种,A a b b cc个体的比例为1 /8D.表现型有8种,a a B b C c个体的比例为1 /1 6答 案 D解析
5、本题考查遗传概率计算。后代表现型为2 x2 x2=8 种,A a B b C c个体的比例为l/2 xl/2 xl/2=l/8o A a b b cc个体的比例为1/4 x1/2 x1/4=1/3 2.a a B b C c 个体的比例为 1/4 x1/2 x1/2=1/1 6.5.(0 9 辽宁、宁夏卷,6)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,居自交,播种所有的F 2,假定所有的F 2 植株都能成活,&植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株邑自交收获的种子数量相等,且 F 3 的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲自
6、中表现白花植株的比例为()A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/1 6答 案 B解析 假设红花显性基因为R,白花隐性为r,R全为红花R r,用自交,所 得 R红花的基因型为1/3 R R,2/3 R r,去掉白花,H红花自交出现白花的比例为2/3 *1/4=1/6。6.(0 9 上海卷,4)基因型为A a B B ccDD的二倍体生物,可产生不同基因型的配子种类数是()A.2 B.4 C.8 D.1 6答 案 A解析 由基因型可知有四对基因,根据自由组合的分析思路应拆分为四个分离规律,Aa、BB、c c 和 D D,其产生的配子种类依次为2、1、1、1,则该个体产生的配子类型为2 x 1
7、X 1 X 1=2 种。7.(0 9上海卷,1 4)用豌豆进行遗传试验时,下列操作锁送的是()A.杂交时,须在花蕾期人工去雄B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,应套袋答 案 C解析 豌豆为雌雄同株,自花授粉且是闭花授粉,自然状态下都是自交,孟德尔的豌豆杂交实验是人工杂交,在花蕾期人工去雄。8.(0 9 上海卷,2 9)麦的粒色受不连锁的两对基因K和目、和&2 和弓控制。4和&决 定红色,6和决定白色,R对 r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒区 7?危&)与白粒(5 砧)杂交得6,与 自交得尸2,则工的表现型有(
8、)A.4种B.5 种C.9 种D.1 0 种答 案 B解 析 本 题 的 关 键 是“麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深”,也就是颜色主要与R的多少有关,R中 的 R有 4、3、2、1 和。五种情况,对应有五种表现型。9.(0 9 安徽卷,5)已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对 d完全显性)。下图中小为色觉正常的耳聋患者,小为听觉正常的色盲患者。I I,(不携带d基因)和 婚 后 生 下 个 男 孩,这个男孩患耳聋、色盲。既耳聋有色盲的可能性分别是()O正常女性0 4 a女性正常男性幽耳我见性 色sr男n答 案 A解析 设色盲基因为b,依题意,L 为听觉正常的
9、色盲患者,则他的色盲基因来自他的母亲,母亲基因型为X Bx,又因为n,不携带d基因,则她的基因型为1/2 D D X X 和 1/2 D DXBXb,I h 的基因型为D d X*I I,和 H,婚后生下一个男孩,则这个男孩患耳聋的可能性为0,色盲的可能性为l/2 x 1/2=1/4,既耳聋有色盲的可能性分别是0。故 A 正确。1 0.(0 9广东卷,8)右图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者H I-9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。H I-9的红绿色盲致病基因来自于()A.I -1C.I -3答 案 B|正常男o正常女援 色 方 若卷 色 为 女B.ID.I -4-2解
10、析 红绿色盲遗传为交叉遗传,而川-9 只有一条X染色体,且其父亲7 号正常,所以致病基因来自母亲6号,6号表现正常,肯定为携带者,而其父亲1-2 患病,所以其致病基因一定来自父亲。二、非选择题1 1.(0 9 天津卷,7)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和0型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。血型 红细胞裂面A抗原 抗原决定基因A 有(显性)0 无(隐性)据图表回答问题:(1)控 制 人 血 型 的 基 因 位 于 (常/性)染色体上,判断依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我立女性 A
11、S血女性国A星的与住(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时J 导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。I I T 出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是。母婴血型不合_(一定/不一定)发生新生儿溶血症。I I-2 的溶血症状较I I T 严重。原因是第一胎后,母体已产生,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起I I-2 溶血加重。新生儿胃肠功能不健全,
12、可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是。(3)若 I I-4 出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是。答案(1)常 若 r在 x染色体上,女孩应全部为A型血,若 r在丫染色体上,女孩应全部为o型血。(2)胎儿红细胞表面A 抗原 不一定记忆细胞母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体(3)F i解析 本题考查遗传与免疫有关的知识。(1 )假 设 在 X染色体上,则女孩应全部为A型血;若 r只在丫染色体上,则女孩应全部为o型血与题意不符,所以控制人血型的基因位于常染色体上。(2)IIT为A型血,I I-1 出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是胎儿红细胞表面的A 抗原。母婴血型不
13、合不一定发生新生儿溶血症。I I-2 的溶血症状 较 HT重,原因是第一胎后,母体已产生记忆细胞,当相同抗原再次剌激时,母体会快速产生大量血型抗体,从而使I I-2 溶血加重。新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是母乳中含有引起溶血症的血型抗体.(3)若 H-4 出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是I i。1 2.(0 9 四川卷,31)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验:(1)大豆子叶 颜 色(B B 表现深绿;B b 表现浅绿;b b 呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的 抗 性(由 R、r 基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母
14、本父本R的表现型及植株数子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220 株;子叶浅绿抗病21 7株子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病1 1 0 株;子叶深绿不抗病1 0 9株;子叶浅绿抗病1 0 8株;子叶浅绿不抗病1 1 3株组合一中父本的基因 型 是 组合二中父本的基因型是_用表中R的子叶浅绿抗病植株自交,在 F 2的成熟植株中,表现型的种类有其比例为、用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F”R随机交配得到的用成熟群体中,B基因的基因频率为将表中R的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用_ _ _ 基因型的原生质体进行
15、融合。请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。(2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。构建含外源抗病毒基因的重组D N A分子时,使用的的有。判断转基因大豆遗传改良成功的标准是,具体的检测方法(3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示)答案(1)B b R R B b R r子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病 3
16、:1 :6:280%B R 与 B R、B R 与 B r用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料.(2)限制性内切酶和D N A连接酶培育的植株具有病毒抗体 用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性(3)P?芽黄突变体x正常绿色植株3 P 2 正常绿色植株x芽黄突变体6R幼苗均呈除黄(黄化)匕幼苗均呈正常绿色解析本题考查的知识点如下:1 .亲子代基因的判断及比例概率的计算2.育种方案的设计3.基因工程的相关问题4 .实验设计验证问题1 .亲子代基因的判断及比例概率的计算第题中有表格中提供的杂交的结果以及题目中关于性状基因的描述,不难
17、推断出组合一中父本的基因型是B b R R,组合二中父本的基因型是B b R r;第题,表 中 R的子叶浅绿抗病(B b R r )植株自交结果如下:B _ R _ 其中有3/1 6 B B R.(深绿抗病)和 3/8 B b R 一 (浅绿抗病)B-r r 其中有l/1 6 B B r r (深绿不抗病)和 l/8 B b r r (浅绿不抗病)b b R.(死)b b r r (死)所以出现了子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病:子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病3:1:6:2的性状分离比;第题中 B B B b1/2 B B l/2 B b随机交配的结果如下:1/2 B B X 1/2 B B-1/4
18、 B Bl/2 B b x l/2 B b-1/1 6 B B l/8 B b l/1 6 b b (死)1/2 B B (?)x i/2 B b (5 )-1/8 B B l/8 B b1/2 B B (&)x i/2 B b ()-1/8 B B l/8 B b所以后代中F?成熟群体中有9/1 6 B B 6/1 6 B b (l/1 6 b b 死),即二者的比值为3:2所以在成活的个体中有3/5 B B、2/5 B b,计算B基因频率=3/5+2/5 x 1/2=4/5=8 0%;2 .育种方案的设计第题中欲获得子叶深绿抗病(B B R.)植株,则需要B R 与 B R、B R 与 B
19、r的单倍体植株的原生质体融合;第题考察了杂交育种方案的设计,要求选用表中植物材料设计获得B B R R的植株,最短的时间内可用组合一的父本植株自交,在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。3 .基因工程的相关问题第(2)题中考察了基因工程用到的工具酶,以及目的基因是否表达的检测问题。在基因工程中用到的酶有限制性内切酶和DN A连接酶.欲检测目的基因是否表达可用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株,观察比较植株的抗病性。4 .实验设计验证问题本题要求脸证芽黄性状属于细胞质遗传,首先明确细胞质遗传属于母系遗传,即如果母本出现芽黄性状,则子代全出现芽黄性状,这样可以通过芽黄突变体和
20、正常绿色植株进行正反交实验来脸证芽黄性状属于细胞质遗传。1 3.(0 9 北京卷,2 9)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。第1组第2组第3组第4组第5组杂交组合康贝尔鸭早X金定鸭&金定鸭早X康贝尔鸭&第1组的F,自交第2组的F1自交第2组的件第X康贝尔鸭白后代所产蛋 青色(枚)261787628294027301754鬻 及 数 白 色(枚)1095810509181648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的_色是显性性状。(2)第 3、4组的后代均表现
21、出 现象,比例都接近。(3)第 5 组 实 验 结 果 显 示 后 代 产 青 色 蛋 的 概 率 接 近,该杂交称为,用于检验 o(4)第 1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。(5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。答案(1)青(2)性状分离 3 :1(3)1/2 测交品相关的基因组成(4)金定(5)统 计 学 基 因 分 离解析(1 )(2 )第 1 组和第2 组中康贝尔鸭和金定鸭杂交,不论是正交还是反交,后代所产蛋颜色几乎为青色.第3 组和第4 组为R自交,子代出现了不同的性状,即出现性状分离现象,且后代性状分离比第3 组:
22、青 色:白色=2 9 4 0 :1 0 5 0 第 4 组:青 色:白色=2 7 3 0 :9 1 8,都接近于3:1 .所以可以推出 导色为显性性状,白色为隐性性状。(3)由上述分析可知康贝尔鸭(G 色)是隐性纯合子,第 5 组让E与隐性纯合子杂交,这种杂交称为测交,用于检验F1 是纯合子还是杂合子。试验结果显示后代产青色蛋的概率约为1/2。(4)康贝尔鸭肯定是纯合子,若亲代金定鸭均为纯合子,则所产蛋的颜色应该均为青色,不会出现白色,而第1 组和第2 组所产蛋的颜色有少量为白色,说明金定鸭群中混有少量杂合子。(5)本实验采用了统计学的方法对实验数据进行统计分析,可知鸭蛋壳的颜色受一对等位基因
23、控制,符合孟德尔的基因分离定律.1 4.(0 9 重庆卷,3 1)小鼠基因敲除技术获得2 0 0 7 年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为B B 的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因 b 取代正常基因B,使 B B 细胞改变为B b细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因,则可能导致细胞内的 被激活,使小鼠细胞发生癌变。(2)通过基因敲除,得到一只A
24、A B b小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b 均位于常染色体上,现要得到白毛黄齿新类型小鼠,用来与A A B b小鼠杂交的纯合亲本的基因型是,杂 交 子 代 的 基 因 型 是。让 F,代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b 基因个体的概率是。不带B 基因个体的概率是 o(3)在上述R代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属X 染色体伴性遗传,则表 现 黄 齿 个 体 的 性 别 是,这 一 代 中 具 有 这 种 性 别 的 个 体 基 因 是。答案(1)标记基因 原癌基因(2)a a B B A a B b 12/16 (3/4)4/16 (1/4)(3
25、)雄 性(i)X Y、XbY解析(1)作为质粒的一个条件之一就是要具有标记基因,以检测外源基因是否导入受体细胞.癌变的产生就是原癌基因由抑制态变激活态.(2)根据题意A A B b 基因敲除小鼠的表现型是棕毛褐齿,现要得到白毛黄齿新类型小鼠(a a b b),应选取用与A A B b 小鼠杂交的纯合亲本的基因型是,用图解表示:亲本:A A B b X-子 代:a a b b则此亲本必含有a基因,而又是纯合的基因型只能为a a b b 或 a a B B,而 a a b b 是要培育的新品种不可能有,所以只用选用基因型为a a B B 的亲本,亲本:A A B b X a a B B子一代:l/
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