电子技术应用专业调研分析报告.docx
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1、电子技术应用专业调研分析报告(初稿)一、调研目的通过此次调研为中等职业教化电子技术与应用专业的专业建设与课程开 发供应第一手数据资料r具体体现为:1、通过对毕业生就业岗位与岗位群分布的调研分析,了解电子技术应用 专业的服务岗位群,确定本专业人才培育如何实现教化与产业、学校与企业、 专业设置与职业岗位相对接的目标。2、通过对毕业生就业岗位升迁经验与升迁年限的调研分析,确定学生文 化基础、职业道德、职业素养、职业技能和就业创业实力等综合素养的培育耍 求。3、通过对企业对毕业生就业岗位需求、专业学问、专业技能等方面要求 的调研,确立本专业的课程体系、课程标准,和本专业的培育目标。实现课程、 教材与职
2、也标准对接。4.通过对中职生就业典型岗位的分析,创新教学方式。建立电子技术应用 专业的教材建设机制,研发适应新兴产业、职业岗位、与生产过程相对接的理 实一体教材和项目教材。5、通过毕业生对学校教学工作的建议和企业对毕业生的社会实力、职业 素养的具体要求的调研分析,依据产业发展规划和企业用人须要,确立动态设 置专业与课程机制、创新教材展示方式,实现教材、教辅、教具、学具、课件 和网站等多种介质的立体化融合.二、调研企业与对象此次调研,共选取了 16家具有代表性的相关企业,涉与电子技术应用专 业毕业生近4000名,调查工作卤位余30个。调研的思路是以“开发基于工作过程系统化的专业课程体系、课程标准
3、” 为要求,依据“调研、归纳、排序、重组”的方法要领,确定调研的内容包括: (1)企业基本状况;(2)电子技术应用专业中职毕业生就业岗位人数统计;产品生产工艺、电子仪器仪表运用常识、PLC限制技术、传感器学问、电子产 品原理图与PCB板设计制作、单片机学问。3、电子专业毕业生应具备的专项实力调查表合格毕业生应具备的专项实力有该倾向的占比重要程仪表测量140. 821识图实力140. 821电子产品检验、调试140. 821装配工艺130. 762焊接技术120.713修理电工120.713电子产品修理120. 713贴片技术110. 654电子元件识别、检测100. 595安装电工80. 47
4、6钳工70.417PCB设计、制作70.417市场营销70.417制冷设备安装70.417制冷设备修理70.417音视频设备修理60. 358企业认为,电子专业合格的毕业生应具备专项实力按重要程度排序,分别 为:仪表测量、电子产品检验调试识图实力、装配工艺、焊接技术、修理电工、 电子产品修理、贴片技术、电子元件识别检测。五、从电子专业就业典型工作任务(岗位)看学生应具备的专业学问和技 能依据电子专业所涵盖的职业岗位,由企业专家、技师、专业带头人和骨干 老师结合本专业相关的行业、国家标准(规程规范),分析专业主要工作过程的典型工作任务,提炼出相应的学问要求和相关技能要求。电子专业就业方向典型工作
5、任务(岗位)分析表职业 岗位岗 位 需 求模块 设置典型工作任务所需学问所需技能电工电 器产品 (设备)安 装、调 试员会安装安装 电工 模块电工安装1 .电工电子基本学问2 .电工识图学问3 .常用电工工具与仪器 仪表运用学问4 .电工器件直观检测与 筛选方法5 .平安用电与操作规范6 .机械常识与钳工学问1 .常用电工工具的运用与维护 技能2 .电气原理图和安装图的识、绘 实力3 .电工仪器仪表运用与维护技 能4 .电工器件识别、分类、检测技 能5 .具有协调、沟通、整理归纳的 实力6 .具有机械常识与钳工操作技 能制冷 制热 设备 安装 模块制冷制 热设备 安装1 .电工电子基本学问2
6、.电气识图学问3 .制冷制热设备工作原 理学问4 .电工、制冷工具与仪器 仪表运用学问5 .机械常识与钳工学问6 .平安用电与操作规范1 .常用电工工具的运用与维护 技能2 .电气原理图和安装图的识读 实力3 .制冷制热设备维护实力4 .制冷工具与仪器仪表运用与 维护技能5 .具有机械常识与钳工操作技 能6 .具有协调、沟通、整理归纳的 实力电工电 子产品 (设备)装会 装 配电子 产品 装接 模块元器件 识别、 测试、 分类、1 .电工电子基本学问2 .常用工具与仪器仪表 的运用学问3 .电子元器件检测与筛L常用工具的运用与维护技能2 .常用电子仪器仪表的运用与 简洁维护技能3 .元器件识别
7、、分类、检测与整配、调 试、检 验员, 生产管 理员整形选方法4.平安用电与操作规范形技能4.具有协调、沟通、整理归纳的 实力元器件 装接1 .电子元件符号与封装 学问2 .装接打算工艺常识3 .元器件引线成型与浸 锡学问4 .电工基础学问5 .电子技术基础学问6 .电子元件测量与仪器 运用基本学问7 .电子产品装配基本学 问1 .手工插接电子元器件实力2 .电子产品装接常用工具运用 实力3 .手工焊接元器件实力4 .电子元器件引线浸锡的实力5 .单元功能电路装配实力技术指 标测试1 .电工电子基础学问2 .仪器、仪表运用学问3 .单元电路与整机电路 原理4 .电子产品生产管理基 本学问5 .
8、电子产品生产工艺学 问6 .电子产品的技术要求7 .电气平安性能常识8 .平安接地和屏蔽接地1 .不合格焊点推断技能2 .绝缘测量仪、耐压测试仪运用 技能3 .识读产品的技术文件技能4 .产品单元电路与整机调试技 能5 .产品故障解除技能6 .具有肯定的沟通、协调工作实 力电子 产品 质检 模块电子产 品质检1 .电子产品运用手册基 本学问2 .电子产品平安性能基 本学问3 .电子产品基本工作原 理4 .电子产品外观质量检 测5 .操作规程等相关学问1 .分析电子产品基本原理的实 力2 .仪器仪表运用与维护的实力3 .电子产品运用操作实力4 .电子产品质量检测实力电子电 器修理 员会 修 理电
9、子 电器 修理 模块电子 电器 产品 故障 分析1 .电路分析学问2 .元件检测识别基本学 问3 .电路识图的基本学问4 .故障分析方法和技巧 基本学问5 .电子产品故障检测方 法6 .仪器仪表运用方法和 维护学问1 .具有元件识别与检测的实力2 .具有娴熟运用仪器仪表的实 力3 .具有电路基本功能分析实力4 ,具有分析故障的基本方法与 技巧的实力5 .具有分析、沟通与协调的实力电子 电器 产品 故障 解除L电路分析学问2 .元件检测识别基本学 问3 .电路识图的基本学问4 .修理方法、技巧基本学 问5 .产品单元电路与整机 调试学问6 .仪器仪表运用与维护 学问7 .常用修理工具运用与 维护
10、8 .产品技术要求、调试方 法相关学问1 .元件检测识别实力2 .工具与仪器仪表的运用与维 护的实力3 .电路原理图识图的实力4 .电子产品调试实力5 .电子产品修理记录、总结撰写 实力6 .电子产品平安运用、维护实力7 .分析、沟通与协调的实力撰写 修理 报告1 .电路分析学问2 .修理思路、过程分析与 修理结论3 .编制修理报告学问4 ,计算机办公应用学问1 .电路分析分析实力2 .具有整理归纳的实力3 .具有撰写修理报告的实力4 ,计算机办公操作实力电子产 品设计 员今 设 计单片 机 应用 模块单片机 设计1 .电子电工基本、电路分 析学问2 .工具仪器仪表运用与 维护学问3 .单片机
11、基本原理学问4 .单片机硬软件分析、调 测方法5 .单片机设计开发相关1 .电工电子电路分析分析实力2 .工具与仪器仪表运用与维护 的实力3 .具有单片机硬软件分析、调测 实力4 .具有单片机设计开发实力5 .有整理归纳的实力,计算机操 作实力学问PLC 应用 模块PLC 设计1 .电子电工基本、电路分 析学问2 .工具仪器仪表运用与 维护学问3 .修理电工基本学问4 . PLC基本原理学问5 .PLC硬软件分析、调测 方法6 . PLC设计开发相关学 问1 .电工电子电路分析分析实力2 .工具与仪器仪表运用与维护 的实力3 .电气系统线路与器件的安装、 调试与维护、修理实力4 .具有PLC硬
12、软件分析、调测实 力5 .具有PLC设计开发实力6 .有整理归纳的实力,计算机操 作实力电子电 器产品 营销售 后服务 员会 营 销电子 电器 营销 与售 后模 块调研对行业、企业与产品的相 识1 .产品与技术调研实力2 .行业、企业调研实力识读工程图纸和相关资 料1 .能识读材料明细、检测要求说 明2 .能识读工艺要求说明3 .能识读产品的外形图、原理图营销用户沟通1 .能倾听用户的看法,通过沟通 能正确理解用户意图2 .能对产品的技术问题做说明 和说明3 .能有效解决用户所提出的问 题售后服 务产品检测与修理1 .能对售后运用的产品进行故 障推断2 .能对故障产品进行检测、修理3 .具有礼
13、貌服务的意识和行为, 具备妥当清理修理现场的良好 习惯六、从企业要求看中职生应具备的主要专业学问和专项实力通过对16家企业中职生的就业岗位和企业对中职生的专业学问、专业实 力的调查,我们发觉中职生在校应具有以下专业学问和技能。职业岗位工作任务对应的学问、实力和素养要求拟设主要课程熟识原理 图、装配 图与其他 的工艺文 件1、驾驭电工技术、电子线路的基本学 问,具备绘制电气图的相关学问;2、能识读电气原理图,阅读工艺文件; 3、具有良好的心理素养,细心、耐性、 一丝不苟的工作看法。工程与电气制 图、电子CAD 技术熟识工艺 要求,娴 熟地进行 装调1、驾驭元器件与协助材料的相关学问, 驾驭各电气
14、参数与其所对应的含义。正 确选用工具和仪器,了解电子产品整机 装配工艺文件、工艺过程、工艺特点与 工艺要求,熟识操作规范;2、能识读电气原理图,阅读工艺文件; 娴熟驾驭插件、贴片手工焊等焊接技 能,能操作波峰焊机等设备;3、具有良好的心理素养,细心、耐性、 一丝不苟的工作看法。模拟电子技 术、数字电子 技术、电子产 品设计技术、 电子产品装配 技术电子产品 装调分析工艺 优缺点, 并改进装 接工艺1、明确电子产品的工艺要求,会依据 电路功能设计符合工艺要求的电路;熟 识产品电路原理,会分析产品各功能模 块故障缘由,驾驭新学问新技术;2、具有娴熟的计算机操作和常用软件 的应用实力、具有计算机协助
15、设计和分 析的实力;3、具有创新思维实力。电子产品设计 技术、电子产 品装配技术编制工艺 文件1、熟识电子元器件,了解电子产品装 接的基本方法,熟识电子产品装接的规 范,了解工艺支配、工艺标准、工艺方 案、质量限制规程、技术管理标准、生 产过程管理标准;2、驾驭工艺文件编写的方法,能娴熟 操作计算机,能够娴熟运用办公自动化 软件,能够娴熟地编写电子产品装接的 工艺文件。电子产品设计 技术、电子产 品装配技术电子产品 检测运用和维 护常用仪 器设备1、理解万用表、直流电源、函数信号 发生器、毫伏表、示波器、频率计、扫 频仪、晶体管特性图示仪、高频Q表、 失真度测量仪、在线测试仪等仪器仪表 的基本
16、工作原理,了解仪器仪表的性能 指标、面板功能和识读方法,理解基本 的误差分析方法;2、读懂仪器设备说明书,会操作仪器 设备,能连接仪器仪表与被测电路,会 用仪器设备进行电参数、电路性测量, 能进行测量数据处理。3、具有细致、细致的工作看法,能平 安规范操作。模拟电子技 术、数字电子 技术、电子产 品检测技术对电子产 品进行检 测、调试 和试验1、驾驭元器件参数对电路的影响,驾 驭电子产品的调试的一般方法,了解电 子产品各模块的功能与设计要求,了解 电子产品试验的基本要求;2、明确电子产品的设计要求,能应用 调试工艺进行调试使电路达到设计要 求,会抽取样品进行试验,能写出调试、 试验报告,会运用
17、单片机编程软件,并 能调试程序。3、具有细致、细致的工作看法,能平 安规范操作。电子产品设计 技术、电子产 品装配技术、 单片机技术、 电子产品检测 技术设计与改 进检测方 法和手段1、熟识各电路模块的特征性数据,驾 驭电子产品的组成原理,熟识改进检测 方法和手段的基本策略;2、能设计电子产品的检测步骤,会分 析测试数据,能改进测试方法,具有应 用新技术、新工艺、新方法的实力; 3、具有细致、细致的工作看法,能规 范操作,具有沟通沟通、创新思维和再 学习实力。电子产品设计 技术、电子产 品检测技术、 电子产品修理 技术电子产品 修理与售 后服务依据工艺 文件检验 电子产品,编写 检验报告1、娴
18、熟驾驭常用检测仪器仪表的运用; 熟识电子产品的结构原理;2、能按电子产品的工艺文件要求检验 电子产品,并编写检验报告;3、具有产品质量意识和岗位责随意识。电子产品检测 技术、电子产 品修理技术分析检验 报告,判 别产品性 能1、熟识电子产品各项性能指标的含义;2、能对产品检验报告进行分析,对产 品性能进行综合推断;3、具备科学、严谨的工作作风。电子产品检测 技术诊断并解 除故障, 编写故障 报告1、熟识产品的组成原理;2、驾驭常见故障的分析方法和技巧, 能运用仪器仪表对故障进行推断;娴熟 驾驭修理技能,能快速解除故障;能编 写规范完整的检修报告。电子产品修理 技术与客户沟 通,进行 售后服务1
19、、了解营销心理学基本学问;驾驭与 客户沟通的礼仪规范和沟通技巧;2、具有为客户供应安装、调试、维护、 修理与询问等服务的实力。电子产品营销SMT工艺 设计与操 作操作SMT 设备1、熟识SMC元件,驾驭PCB基本学问, 了解SMT基本学问;2、能看懂SMT工艺文件,驾驭印刷机、 贴片机、回流炉与SMT生产线其他设备 的操作工序。计算机应用基 础、SMT技术SMT工艺 编程1、了解SMT贴片机的工作原理,驾驭 计算机视窗系统的基本操作,驾驭SMT 印刷机的操作工序和编程方法;了解无 铅、有铅贴片焊温度特性,驾驭回流炉 炉温曲线的设置耍求和设置方法。2、具有娴熟应用Excel的实力。计算机应用基
20、础、SMT技术检测与返 修1、了解短路、漏焊、立碑、错位等现 象与产生的缘由,了解AOI等检测设备 的基本原理,了解返修设备的工作原 理;2、能够运用检测设备对已贴PCB板进 行焊前、焊后检查,驾驭SMT手工焊接 技术,能够运用返修设备对已焊板的短 路、漏焊、立碑、错位等现象进行返修。SMT技术维护SMT 设备1、了解印刷机、贴片机、回流炉的机 械结构、限制原理和维护方法;2、能够对印刷机、贴片机、回流炉进 行日常维护和简洁故障的解除。SMT技术电子电路 的协助设 计绘制原理 图、系统 图1、驾驭机械制图和电气制图的基本学 问。了解基本的电气制图国家或国际标 准;2、能娴熟运用常用电路协助设计
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- 电子技术 应用 专业 调研 分析 报告
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