2023年人教版数学六下 第3单元第7课时.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年人教版数学六下 第3单元第7课时.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版数学六下 第3单元第7课时.pdf(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级 数学 下册 _年级_数学_学科备课活页 第_3 章(单元)节 7 课时 课题 圆锥的体积 设计者 课标分析 知识技能:1.认识圆柱与圆锥的特征。2.会计算圆柱的表面积和圆柱与圆锥的体积。数学思考:1.发展思维能力和空间观念。2.提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。3.能进行有条理的思考。4.会独立思考,体会一些数学的基本思想。问题解决:1.能探索分析和解决简单问题的有效方法,了解解决问题方法的多样性。2.经历与他人合作交流解决问题的过程。情感态度:1.愿意了解社会生活中与数学相关的信息,主动参与数学学习活动。2.在他人的鼓励和引导下,体验克服困难、解决问题的过程,相信自己能够学好数
2、学。3.在运用数学知识和方法解决问题的过程中,认识数学的价值。初步养成乐于思考的、用于质疑、言必有据等良好品质。教材分析 小学阶段空间与图形教学的主要目标是发展学生的空间观念。注意使学生在获得有关空间与图形知识的同时发展他们的空间观念、自主探索和动手实践能力,加强了所学知识与现实生活联系,对圆柱、圆锥的认识,加强了对图形特征、求表面积和体积方法的探索过程。学情分析 在学习圆柱圆锥之前,我们也对图形有所了解,我们学习过常见的图形正方形,长方形,正方体,长方体,在此基础上我们继续来学习圆柱与圆锥,联系生活中常见的物体来帮助理解圆锥,圆柱的体积与表面积。六年级 数学 下册 教学目标 知识与技能:参与
3、实验,从而推导出圆锥体积的计算公式,会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积。过程与方法:进一步理解圆锥的体积公式,能运用公式进行计算,能解决简单的实际问题。情感、态度与价值观:培养学生初步的空间观念,让学生经历圆锥体积公式的推导过程,体验观察、比较、分析、总结、归纳的学习方法。重点 圆锥体积公式的实际应用。难点 圆锥体积公式的推导过程。教学方法 讲授法、实验法 教具准备 教具准备:PPT 课件。预设教学流程(含评价设计)二次备课 一、复习导入,引入新课(1)教师用电脑出示一个透明的圆锥。教师:同学们仔细观察,圆锥有哪些主要特征呢?(2)复习高的概念。A.什么叫做圆锥的高?B.请一名同学上来指出用橡
4、皮泥制作的圆锥模型的高。(提供刀片、橡皮泥模型等,帮助学生进行操作)二、课前检测 师布置任务:1、师生自查、互查预习单 问题的能力能进行有条理的思考会独立思考体会一些数学的基本思想问题解决能探索分析和解决简单问题的有效方法主动参与数学学习活动在他人的鼓励和引导下体验克服困难解决问题的过程相信自己能够学好数学在运用数学知识和学的主要目标是发展学生的空间观念注意使学生在获得有关空间与图形知识的同时发展他们的空间教材分析观念自主六年级 数学 下册 2、预习存疑,二次探究 通过预习,我收获了什么?我还有哪些疑问?师:看来大部分同学预习的都非常棒!不会的小朋友也不要灰心,接下来就更深入的探究吧。三、自主
5、探索,合作探究 下面,请同学们利用老师提供的实验材料分组操作,自己发现屏幕上的圆柱与圆锥体积之间的关系,解决电脑博士给我们提出的问题。出示思考题:通过实验,你们发现圆柱的体积和圆锥的体积之间有什么关系?你们的小组是怎样进行实验的?(1)小组实验。A.学生分 6 组操作实验,教师巡回指导。(其中 4 个小组的实验材料:沙子、水、水槽、量杯、等底等高的圆柱形和圆锥形容器各一个;另外 2 个小组的实验材料:沙子,既不等底也不等高的圆柱形和圆锥形容器各一个,体积有 8 倍关系的也有 5 倍关系的。)B.同组的学生做完实验后,进行交流,并把实验结果写在黑板上。(2)全班交流。组织收集信息。学生汇报时可能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023年人教版数学六下 第3单元第7课时 2023 年人教版 数学 单元 课时
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内