2023年大学建议书大学建议书的格式及范文(5篇).docx
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1、2023年大学建议书大学建议书的格式及范文(5篇) 范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。信任很多人会觉得范文很难写?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 高校建议书 高校建议书的格式及范文篇一 二、团委直属的职能部门,旨在上情下传。在第一时间对团委、学生会的各项活动做好宣扬工作,对外树立良好形象。下设团报组、橱窗组、话题组、管理组,分别负责团报编辑、橱窗设计绘制、“热点话题大家说”活动、学工网、宣扬委员以及部门财政管理。通过团员状况调查工作,了解一般团员的想法,达到在宣扬教化中团结、引导和服务青
2、年团员的目的。 三、以反映校内文化生活、宣扬学院信息、协作分团委学生会活动为立足点,是团委、学生会的窗口。主要负责组织编辑院刊。此外,借助网站等记录着同学们的点点滴滴。定期开展通讯员沟通培训、摄影采风学习等活动,使成员在工作的同时提高各方面实力。品牌活动“新青年论坛”通过同等的沟通让同学们吸取学问,了解未知。 四、通过以高校生“挑战杯”课外学术大赛和创富创业大赛等为平台,以“以人为本,开拓创新”为宗旨,为广阔同学供应了一个展示科学技术学问舞台。秉承材料与纺织学院优秀的办学传统,严谨的教学作风,依靠学院雄厚的学术专业学问,一如既往为您搭建通向科技殿堂的桥梁! 学生会工作建议书:一、学生会的中枢机
3、构,主要负责处理学生会日常事务,包括来信来访;对上级任务、指示做到上情下达;帮助、督促、协调各部门之间工作的开展;负责学生会的相识管理;学生会各项大型活动的工作人员的统一调配和后勤保障;管理学生会的办公物品;负责学生会全会和部长级以上会议的召开和考勤;负责搞好与兄弟院校的联系与信息沟通等工作。 二、学生会对内的职能部门,旨在建设良好的学生会文化,担当学生会的规划者,监督者和培训组织者的角色。人力资源部坚持“团队、沟通、宽容、创新”的工作理念 ,为学生会吸纳、储备、培训更多优秀人才,使学生会发展成为高效率、高凝合力的团队。主要工作有学生会干部档案的建立和整理,学生会干部的考核与评定,建立和完善学
4、生会的人事制度和监督机制等。 三、要以为全体同学营造一个主动活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围为目的,开展各种同学们喜闻乐见的活动。同时,了解反馈广阔同学在学习方面的看法和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互沟通,为广阔同学供应刚好的学习动态,考试信息。 四、要以实践是永恒的主题。本着一心一意为同学服务的宗旨,秉着创新、开拓的实干精神,引导和激励广阔同学参与校内外各项实践活动。设有“爱心基金”、“爱心书籍”,主要向家庭经济困难的同学供应扶助,同时组织进行其它相关系列活动。实践部目标是:“在实践中进步,在进步中实践!” 五、负责大型活动的对外宣扬、联系工作,争取社会的支持赞助,多渠道拓展
5、学生会的经费来源。成员能在实践中学会如何去与人沟通和沟通,提升社交水平,强化统筹支配实力和团队合作意识,从而提高个人综合素养。 六、生活须要精彩,心情须要愉悦,才华须要施展,自我须要实现。要有充溢奇妙创建力和无限想象力的空间。在此地,你可以是编剧,导演,策划,以活跃你的思维;你可以是音响师,化妆师,灯光师,以呈现你的艺术气息;你还可以是歌者,舞者,演员,以实现你梦寐以求的愿望。这里是呈现个人魅力的最佳舞台。 七、以加强团结、活跃校内气氛为根本宗旨,以提高同学们的体育意识为己任,组织的各类体育活动、体育竞赛,比如冬季长跑、篮球赛等,丰富同学们的课余生活,在广阔同学中普及体育学问,提高身体素养,提
6、高体育技能,并以体育为媒介,主动加强与各学院之间的沟通。生命在于运动! 八、以女生为中心,为女生供应专业的、全面的服务。反映广阔女同学要求,维护女生权益,真正为女生排忧解难;负责组织每年女生节的各项特色活动;负责组织女性系列讲座,如女生生理与心理健康学问讲座;负责公关礼仪的相关学问培训、组建礼仪、组建啦啦队及其管理。 建议人:xxx 20xxx年xxx月xxx日 高校建议书 高校建议书的格式及范文篇二 敬重的老师: 您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。 老师,当我考上高校的时候,我
7、就常常进入对新学校,新老师、同学的向往中。我也很兴奋高校老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的爱好,并安排如何仔细学好这些科目。但当我真正成为高校生的时候,唯有您的教学的不严领我悲观,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,很多爱学的同学也对你有些悲观。 每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,接着您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不干脆将其指责呢,你或许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不敬重呢?更是让我感到惊奇的是,您似乎只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为
8、,你却接着放任。 所谓“教不严,师之惰。”您虽然照实的把书中的学问教给我们,但惋惜,很多同学却不知道你究竟教了些什么,造成这样的缘由是因为没有仔细听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教育不严,以至于让很多学生对生物这门学科失去了爱好。 其实,也不单纯只有你的教育不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不敬重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放纵,在课堂上大笑,还以老师教的学问加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,生气冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就
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