2023年学校工作计划结尾学校家长学校工作计划精选(8篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年学校工作计划结尾学校家长学校工作计划精选(8篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学校工作计划结尾学校家长学校工作计划精选(8篇).docx(39页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年学校工作计划结尾学校家长学校工作计划精选(8篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。写安排的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?下面是我给大家整理的安排范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 学校工作安排结尾 学校家长学校工作安排篇一 老师的专业水平是老师从事教化工作的生命,为更好地落实教化局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教化部颁发的中小学老师接着教化规定、基础教化课程改革纲要(试行)的精神为指导,主动探究以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的
2、培训功能和优势,促进老师专业化发展,努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。 1、树立新的教学观念。通过校本培训,完善老师业务学习的机制,提高老师教化活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新老师观念,树立现代教化思想,优化学问结构,培育创新精神与创新实力。 2、提高教学实力,促进学习和探讨相结合。努力建设一支师德好、观念新、素养高,能够胜任基础教化课程改革与开发的骨干老师队伍,能够适应小学跨越性发展须要的学习型、科研型老师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。 1、开展师德培训,办家长满足的学校,做家长满足的人民老师。 2、全面实施新课程培训。 3、开展教学技能研讨培训。 4、
3、开展科研实力培训。 1、自学反思 自学是在学校规划与指导下,老师依据自己的要求开展的自我培训活动,主要实行上网阅读教化文献,系统学习教化专著,学校博客网站阅读学校举荐文章、到校阅览室学习教学杂志,然后结合自身教学实际,开展自我反思,总结提高,每学期写7000字的读书笔记。 2、实践与沟通形式 (1)开展相互听课,评课活动,相互探讨,共同提高。 (2)开展“同上一节课”的研讨活动,提高老师独立处理教材的实力,不断提高课堂教学的魅力。 (3)开展“家长开放日”活动,让家长走进课堂、听课,参观老师的备课本,学生的作业本,增加家长对学校工作的了解,加强家校合一的探讨。 (4)开展老师基本功的培训,坚持
4、每天一页钢笔字的练习。 (5) 开展老师沙龙活动,沟通学习心得,探究热点问题,为老师搭建展示自我的平台,以达到才智的沟通、思想的碰撞,不断完善自我的目的。 (6) 开展课题探讨,围绕科研课题上好每一节课。 3、专家引领 学校聘请有关专家定期来校进行指导,举办专题讲座,零距离地与老师接触,手把手地进行辅导。 1、提高相识是做好校本培训工作的关键,要加强学习,把校本培训与老师的专业发展紧密结合,与提高教化教学实力相结合,扎扎实实做好各项工作。 2、加强校本培训的组织指导,加强过程监控管理和考核评价工作。 3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用,各教研组要利用教研活动,组织本组老师开展理论学习与专题
5、研讨,仔细落实培训方案。 4、校本培训与课题探讨相结合,围绕学校科研课题,修改完善每一位老师的子课题方案,围绕方案,各课题探讨小组定期开展研讨活动,加强沟通,互帮互学,共同提高。 5、开展“五个一”活动,即老师每学期研读一本教化理论专著;每月研读一本业务杂志;每月上交两篇教化故事,每学期开放一节研讨课,每学期做一次专题演讲。 组 长:严世萍 副组长:王厚安、毛祖全、乐孝彬 组 员:潘运智、祝光涛、阎 婷、向 淼、李普娅 担当的主要任务: 1、全面负责学校老师接着教化的规划、实施、管理和总结工作。 2、负责校本培训方案的制度,实施和考核工作。 3、整理、留存有关接着教化的资料,考核成果,建立培训
6、档案等。 三月: 1、制定学校校本培训安排。 2、修改完善各课题组科研工作安排。 3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。 4、制定个人专业发展安排。 5、建立老师培训档案。 6、完成两篇教化故事。 7、完成“我的学生我满足”活动方案。 四月: 1、 检查老师自学笔记。 2、薄弱环节,薄弱学科教学探讨。 3、课题小组会议,汇报各小学教研、科研工作状况。 4、德育活动课探讨。 5、专题报告会:学校科研课题诠释;老师怎样做科研。 6、 开展“我的学生我满足”活动 五月: 1、检查老师教化故事。 2、“家长开放日”开放课堂、展示老师备课本、学生作业本。 3、老师沙龙活动没有教不好的学生 4、教科研领
7、导小组会。 六月: 1、完善老师培训档案。 2、总结培训工作。 3、检查老师培训安排落实状况。 沙市新世纪试验学校 教科处 xx年年3月13日 学校工作安排结尾 学校家长学校工作安排篇二 通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育学生的运算实力、逻辑思维实力,以及分析问题和解决问题的实力。端正教化思想,全面贯彻教化方针,努力探究教学规律,遵循教学原则,主动推动素养教化. 八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,干脆影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差,问题较严峻。要在本期获得志向成果,老师和学生都要付出努力,查
8、缺补漏,充分发挥学生学习主体作用,注意方法,培育实力。上学期期末考试成果一般。在学生所学学问的驾驭程度上,整个班级已经起先出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解学问,学问间的内在联系也较为清晰,对后进生来说,简洁的基础学问还不能有效的驾驭,成果较差,学生仍旧缺少大量的推理题训练,推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难,对几何有畏难心情,相关学问学得不很透彻。在学习实力上,学生课外主动获得学问的实力较差,为减轻学生的课业负担和经济负担,不提倡学生买教辅参考书,学生自主拓展学问面,向深处学习学问的实力没有得到培育。在以后的教学中,对有条件的孩子应激励他们买课外参考书,不肯定是教辅参考书,好玩的
9、课外数学读物更好,培育学生课外主动获得学问的实力。学生的逻辑推理、逻辑思维实力,计算实力须要得到加强,以提升学生的整体成果,应在合适的时候补充课外学问,拓展学生的学问面,提升学生素养;在学习看法上,绝大部分学生上课能聚精会神,主动的投入到学习中去,少数几个学生对数学处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能仔细完成,少数学生须要老师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不志向,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课用心致至学习的习惯,主动订正(考试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有,须要老师的督促才能做,陶行知说:教化就是培育习
10、惯,这是本期教学中重点予以关注的。 仔细开展备讲批辅考常规教学工作。备课仔细,内容祥略得当,要符合实际状况,作到不漏备、错备、略备等现象;讲课要有自己的特色和风格,力争内容讲解层次分明,重点突出,采纳小步伐教学法,学生当堂接受的快,安排要堂堂清;布置作业适量,注意精讲,批返刚好,对出现的普遍问题、重点问题刚好集体订正,对重点学生采纳面批的形式;辅导要仔细负责,要有针对性;随时组织课堂测试,按时组织单元测试,刚好组织模拟测试,仔细评卷,具体分析,有针对性的弥补学生在测试中所暴露出的学问缺陷。 每周二下午,要在全组内进行教学探讨探讨,集体备课;每堂课中不放过任何模糊的问题,刚好请教其他老师,把课堂
11、上预期的问题设计周全,遇到突发性问题,课后刚好解决给学生满足的答复;每周安排阅读教化杂志或论文二篇,每月书写学习心得一篇; 主动参加学校的课题探讨,备课、上课有意识与课题内容相联系,培育学生自强成材;在教学中有争议有价值的内容要撰写反思发布到个人博客上,精品教学案例刚好发布到相应网站。 第十六 分式主要内容是分式的概念、分式的运算和分式方程及其应用。教材从实际生活实例动身引入分式的概念,在此基础上让学生驾驭分式基本性质,驾驭分式的乘除、成方法则及加减运算法则,会进行简洁的分式运算。同时经验分式方程概念、分式方程的解法以及解可化为一元一次方程的分式方程的过程。 第十七章 反比例函数主要内容是反比
12、例函数及其图象。是在学生已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上,再一次进入函数范畴让学生进一步理解函数的内涵,并感受现实世界存在各种函数以及如何应用函数解决实际问题。反比例函数是最基本的函数之一,是学习后续各类函数的基础。 第十八章 勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系,是直角三角形的一个重要性质。 第十九章 四边形同三角形一样,也是人们日常生活中应用较广的一种几何图形,尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特别四边形的应用更多。四边形是在前面学过的平行线和三角形的基础上进一步探讨一些特别四边形的学问,探究其性质和常用判定方法,并结合对相关内容的推理证明来发展学生的逻辑思维实力
13、。 其次十章 数据的分析主要探讨平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散状况,并通过探讨如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。 1、仔细学习钻研新课标,驾驭教材;课堂内讲授与练习相结合,刚好依据反馈信息,扫除学习中的障碍点。 2、仔细备课、细心授课,抓紧课堂四十五分钟,仔细上好每一堂课,争取充分驾驭学生动态,努力提高教学效果。 3、抓住关键、分散难点、突出重点,在培育学生实力上下功夫;落实每一堂课后协助,查缺补漏。 4、不断改进教学方法,提高自身业务素养。主动与其它老师沟通,加强教研教改,提高
14、教学水平。 5、教学中注意自主学习、合作学习、探究学习。 6常常听取学生良好的合理化建议。 7以“两头”带“中间”战略思想不变。深化两极生的训导。 周次教学内容及课时支配 1、从分数到分式 分似的基本性质 2、分式的运算 3、第十六章小结 4、反比例函数的意义 反比例函数的图像和性质 5、实际问题与反比例函数及第十七章小结 6、勾股定理 够股定理逆定理 7、第十八章小结 89、期中备考 10、社会实践 11、平行四边形的性质和判定 12、矩形 菱形 13、正方形 第十九章小结 14、数据的代表 数据的分析 15、 其次十章小结 16、期末备考 学校工作安排结尾 学校家长学校工作安排篇三 本学期
15、教育处工作将接着以全面实施素养教化,提高教学质量为主线,以改革创新为动力,扎实做好教学常规工作,和各年级、各教研组共同协作,加强教学工作的科学管理,加强六、九年级毕业班工作的管理,力争中考有新的突破。学校工作安排和要求,本学期除完成常规的教化教学管理外,将接着加强和改进德育工作,不断增加工作的实效性和针对性作。加强教研组(备课组)建设和教学常规管理,深化课堂教化改革,全面提高教学质量。重细微环节,抓落实,为学校走上和谐、健康发展之路奠定良好的基础。 1、工作目标与要求: (1)班主任班级管理方式及工作实效上新台阶。 (2)帮助校长室抓实学生常规管理。 (3)德育阵地建设。 (4)实行庆“六一”
16、文体周系列活动。 2、措施: (1)加强学习与研讨-强调工作的艺术性。 班主任是德育工作的生力军,我校22位班主任的工作也呈现出不同的面貌,有些班主任的班级管理井井有条,既是学生的良师又是家长的益友,拥有较高的威信,这便是班主任的工作艺术问题。本学期,在学校加强常规检察与考评的过程中,希望全体班主任能仔细分析班级的特点,特殊要冷静地对待班级的不足,部分学生的不足,用科学合理的的方式进行改进,进行沟通,不断增加工作的艺术性。也希望各位班主任能将工作中的得与失刚好进行反思,并能在笔头进行肯定的记录,教育处将利用德育工作会议进行研讨与沟通,信任22位班主任都能成为学生与家长心目中的一面旗帜。 (2)
17、加强沟通与沟通-强调工作的主动性 本学期的家长学校,在接着抓好三关教化的同时,在活动内容和方式上,将不断进行新的尝试,如:开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动;进行一些问卷调查等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。 二是主动开展与家长沟通的活动。依据校长室的要求,每位主要学科老师必需家访1/3以上的学生,提倡科任老师联合家访,要求家访前备好课,做好打算,教育处将发放相关表格,将家访的过程及效果做好相关记录,让我们的家访真正起到实效。 (3)加强德育阵地建设-强调工作的实效性 1)利用晨会课、班队课、思品与生活(社会)课和国旗下讲话等形式,有系统
18、地对学生进行爱劳动教化、集体主义教化、爱国主义教化、艰苦朴实教化、遵纪遵守法律教化、心理和生理健康教化。 2)接着加强校外教化基地与辅导员队伍建设,开展有利于学生健康成长的活动,如学军活动、社区实践活动、交通法规教化活动等等。争取社会教化的一切资源,为学生服务。本学期要争取社区的支持,做好社区实践活动的开展工作。 3)接着强化少先队的阵地建设,在志愿服务者工作、红领巾广播工作、自行车服务管理小队工作等校级岗位的建设中,力争红领巾广播工作有新突破,能将触角深化学生的学习生活,让学生喜爱,并真正产生作用与效应。 1、工作目标与要求 (1)将“教学六仔细”真正落到实处。 (2)重点抓好6、9年级的毕
19、业班教学。 (3)开展小型多样的学生基本技能活动。 2、详细措施: (1)落实教学常规,强化质量意识。 依据教学六仔细的要求,教育处将协同各教研组对其中的相关内容提出更明确的要求,并请全体老师仔细参照执行,在实施的过程中,我们还将进行动态化管理,如抽取相关年级的单元检测卷,对其批改评讲状况进行检查。协作校长室通过听课、调查、检查等手段促进每一位老师上好每一门学科,确保教学安排的肃穆执行。同时对存在较大问题的课堂,我们将实行连续跟班听课、班主任介入课堂管理等方式以确保正常的课堂教学秩序和质量。 (2)抓好抓好6、9年级的毕业班教学。 毕业班工作是重中之重,教育处将帮助毕业班年级组织好4-5次素养
20、考试,进行细致分析,找差距、定措施,仔细做好拔尖、扩面和稳差工作。为20xx年中考的再创辉煌努力。 (3)适当开展调研,追求有效方式。 本学期调研性抽测的思路是加强小型专题性测试的力度,提高综合性测试的质量。详细做法是针对各年级各学科教学中的一些重点和难点,如语文某一单元的背诵内容,如英语某一或某几单元的重点词汇,数学的某一章节,出一些小型的专题测试卷,刚好帮助学科老师了解自己教学中存在的优势或者是问题。综合性测试将重点放在毕业班和相关学科,拟聘请校内有阅历的老师并将充分利用校外资源,教育处将严把试卷审核关。 (4)强化基本技能,提升学生素养。 各教研组要依据学科特点,每学期要组织落实1-2次
21、学生活动。本学期的教育处检查的重点语文学科的读书活动、古诗文背诵活动、英语朗诵活动。详细方式为:读书活动老师应供应相关篇目,规定每天的阅读时间(实行有效手段进行保证),并完成肯定的读书笔记。古诗文背诵活动教育处将组织竞赛,并规定肯定的及格率和优秀率。英语朗诵活动,也将通过规定每天的阅读时间和进行竞赛的方式来进行反馈。 1、工作目标与要求 (1)寻求有效的备课组建设途径,力争1-2个备课组能产生良好效应。 (2)参与各级组织的各种教研活动。 (3)规范课题管理,做好英语课题的结题工作。 2、详细措施: (1)优化教研组建设,重点寻求有效的备课组建设途径。 以前我校的教研组活动存在较大的盲目性,教
22、研组的活动流于形式。本学期尝试建立教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度。 1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题进行分析;依据本教研组的教学实际,提出本学科的教学管理目标(重点解决一个问题);在分析本教研组实际困难的同时,详细要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决;教研组长在每学期结束时,要刚好对一学期来的教化教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性jiao流。 2)教研活动要进行合理的支配,要增加教研活动的有效性。教研组长要深化到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学校 工作计划 结尾 家长学校 精选
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内