新人教版八年级语文上册《陋室铭》教案.doc
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1、新人教版八年级语文上册陋室铭教案 新人教版八年级语文上册陋室铭教案 教学目标: 1、掌握文言词汇,了解“铭”的特点。 2、学习本文托物言志的写法。 3、理解作者的思想感情,认识作品的现实意义。 4、用不同时代的眼光看待古代文化,客观地评价古人。 教学重点: 1、诵读品味优美的语言。 2、理解作者不慕荣利安贫乐道的情怀。 教学难点: 1、学习托物言志的写法。 2、理解作者不慕荣利安贫乐道的情怀。 课时安排: 1课时。 教学过程: 一、新课导入: 在大唐的历史上,有一位性格倔强的诗人,三十四岁那年,因为参加政治革新活动,一觉醒来被赶出了朝廷。十年后,召回长安后,因到玄都观去赏桃花,写了一首惹祸的诗
2、: 紫陌红尘扶面来,无人不道看花回。玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。 因为这首诗,他又被贬到连州。一贬又是十四年,等他五十七岁再回到长安时,玄都观里的桃花已荡然无存,只剩下一片乱草。这不怕惹祸的诗人,又写了一首再游都观: 百亩庭中半是苔,桃花开尽菜花开。种桃道士归何处?前度刘郎今又来。 这个人求异心理很强,干什么都想与众不同,不肯人亦云。悲秋,从来就是诗人的职业病,他却偏要反其道而行之,认为天高气爽的秋天使人心胸开阔,更有诗意。这个人就是刘禹锡。 今天我们一起来欣赏他的作品陋室铭。 二、初步感知全文: 初读课文,要求大声朗读,读正确、读流利,注意停顿。 1、播放媒体资源中的课文泛读,学生在听的
3、过程中注意字词读音、停顿等。 2、学生自由读。 3、指名读(注意正音、句读)。 4、齐读。 三、理解课文内容,能粗译课文: 1、自由读课文或默看注释,理解句意,读懂课文。遇到疑难,互相讨论。时间:5分钟。(教师巡视,解决疑难。) 2、学生质疑,教师引导学生解决。 3、指名粗译课文(告诉学生:中国语言具有含蓄美,许多意思和意境都是只可意会而不可言传,所以大家在翻译时,不求十分精确,只求大致理解。) 4、齐读课文,形成完整印象。 四、思考问题,理解中心、写法: 1、陋室,陋室,陋在何处? 明确:空间小、景致少、人来少、摆设少:房子很小,一个人坐着弹琴,室内就觉得拥挤,可见其小;文章内所提到的景致,
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