2023年小学教研下半年工作计划模板.doc
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1、2023年小学教研下半年工作方案模板2023年小学教研下半年工作方案模板。2023年下半年白旄镇小学教研室工作思路是:引领全镇小学教干老师以全面推进素质教育、进步小学生综合素质为中心,认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,认真落实上级教育会议精神及有关工作要求。以精致化管理、标准化管理为抓手,深化研究,强化管理,深化课程改革,创新教学管理,努力进步课堂教学效益,强化教研员责任意识、研究意识、团队意识,发挥教研室在课程改革中的研究、指导和效劳的职能,全面推进我镇教学研究工作稳步开展。(一)抓好常规教研,促进教学进一步标准。1、进一步落实山东省普通中小学管理根本标准,促进小学教学工作的进一步标准化,
2、不断完善监视机制,将标准贯穿到教学常规的每一个环节,用标准来要求老师的常规工作。完善教学评价体系,加强教学评估,促进老师树立教学中心意识,不断进步教学质量。2、加强教研员对常规业务的指导才能,加大检评指导力度,擅长发现问题,及时整改。认真学习市教学策略,领会策略的精神本质,指导老师,使之进步灵敏运用策略的才能;充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决老师教学中的实际问题;充分利用我镇网络交流平台,对教学中出现的问题施行网上交流,施行网上“问题教研”;开展理论性作业创新活动,标准作业设置,创新作业形式,使之更具有理论性,让学生乐于理论,快乐创新。3、继续开展示范课、公开课、研究课、指导
3、课等活动,加强老师互动评课活动,发挥活动的效益;催促老师加强专业理论学习,认真进展教学研究,不断增强教研活动的实效性;认真开展校本教研,把教研活动落到实处。4、做好教学质量的调研和检测工作。本学期教研室将继续加大对全镇小学的教学质量监控力度,开展教学质量检测和调研活动,及时分析p 检测结果,对出现的问题与学校、老师共同研讨,制定方案及时整改,进一步进步教育教学质量。利用好晨读和学生课外活动时间,抓好学生蓓蕾读书和个性特长开展培训 (写字、英语口语、实验、信息)等工作。(二)全面推进“高效课堂”,大面积进步教学质量。5、继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。本学期继续在语
4、数两科中开展“高效课堂”教学,加强对“高效课堂”教学的方式、方法、获得的成绩及存在的问题进展调研;认真组织老师科学的设计预习提纲,使预习提纲成为指导学生自学的好帮手;改变老师观念,学生能自行获取的知识放给学生,老师应讲的是学生不理解的或是本课的重难点,加大对学生的检查力度,关注学生的学习效果;多研究学生的学法,指导学生自主学习,让学生会学习;关注学困生的学习,帮扶与鼓励共施,使学困生觉得学习更容易。6、教研员要坚持深化课堂,加大对高效课堂的研究力度,要多上理论课、示范课和研究课,通过互动评课,互相交流,发现问题,及时纠正,积极发现典型,及时推广先进经历。(三)加强师资队伍建立,致力于建立一支素
5、质优良的教研队伍。7、通过开展一系列的业务讲座、示范课、外出学习、理论学习和考核等培训活动,多渠道对青年老师、骨干老师进展不同层次的培训培养,进步老师专业化程度,打造名师队伍,增强全镇教学研究才能。8、继续开展双周教育故事交流活动。通过一个个生动鲜亮的教育故事让每一位老师都分享着其中的经历,引发老师的考虑,体会着对教育事业的热爱,碰发出教育智慧的火花。教干和青年老师在博客发表的教育故事,老师撰写教育故事上交镇教研室,教研室择优在网站公开发表,供大家交流。同时每月由教研室牵头向全镇老师推荐一例学习材料,由各单位组织老师认真学习,撰写学习体会,促进老师的成长。9、借助“农远工程”平台,提升音乐、体
6、育、美术、英语等弱科老师的教学才能,着力解决这些弱科老师专业性不强的问题,及时将教研信息、先进理念、优秀课堂等农远资传送给一线老师,促进老师专业成长。10、发挥网络优势,开展网络教研活动。本学期将继续加强对教干和青年老师的博客使用管理,及时总结通报,定期举行优秀博文评选活动,编写博客文集。开展丰富的网络教研活动,积极引导老师参与县市网络教研活动,程度的发挥教育博客平台的积极作用。11、继续加强老师理论学习,进步老师教学理论程度。开展老师读书活动,每学期向老师推荐局部经典名作或教育教学类书籍供老师阅读。合理安排理论学习内容,催促老师进展理论学习,撰写学习体会,把理论学习搞扎实,改变过去为了迎检而
7、进展应付的现象,让理论发挥作用。同时定期进展老师理论知识考核,考核成绩纳入老师综合量化评估,对参加县理论知识竞赛中成绩突出的老师进展表彰奖励。12、加强对科研课题研究的过程管理,对开题的课题负责人进展专项培训,强化课题研究人员的理论学习,不断增强科研意识,进步科研才能。认真组织课题研究人员科学试验,及时反思,总结经历,做到研究出成果。杜绝课题研究走形式做法。2023小学教研室下半年工作方案以全面推进素质教育,构建标准、和谐、高效的乐亭县小学教育体系为目的,标准管理,丰厚内涵,强化研究, 形成扎根于每一堂课,关注于每一位老师,促进每一位学生开展的教研机制和教研文化,全面施行新课程,进步教育教学质
8、量。一、细节入手,突出常规教学管理的实效1、严格落实课程方案,开齐开全课程,开足课时。按规定比例落实国家课程、地方课程和校本课程,有效整合三级课程。要重视薄弱学科的课程落实,特别是综合理论活动、校本课程、地方课程,要配齐师资,保证开课率,确保上课质量。2、完善常规管理制度,严格教学过程细节管理。方案总结有始有终。做好学年起始阶段的方案,过程阶段、收尾阶段的总结和分析p 。要细化要求、指向明确、评价及时、归档标准。学校、老师、学生常规要抓严细节。集体备课要突出实效。新的学年,教研室将采取教研网络备课、全县范围分学科备课和学校教研组超周集体备课的形式,帮助老师进步备课的实效性,彻底杜绝“备课上课两
9、张皮”的应付现象。要充分发挥好骨干老师、优秀教研组、先进学校的优势,积极创新集体备课方式方法,做好教学设计和学法指导。3、改良考试评价制度,发挥评价的检测和鼓励功能。进一步研究和探究考试评价制度:一是继续深化评价研究与理论。注重过程性评价,建立日常评价与终结评价相结合的评价体系。让科学评价成为维持学生持续学习动力,促进学生合理竞争,促进学生持续开展的有效机制。二、分层联动,进步课堂教学改革的层次1、通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研,加强常态课教学实效,提升优质课的内涵。继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。要改变老师观念,要把问的权利教给学生,把读的时间还给学
10、生,把讲的时机让给学生,把做的过程放给学生。2、继续举行新课程新教材学科培训,加强对课改年级任课老师的培训,以课堂教学为主,结合典型课例进展互动研讨,增强培训的针对性和实效性,促进老师积极参与课程改革,发现和培养一批课改骨干。要继续在新课改新理念的指引下,倡导教学方式方法的简约化、个性化与多样化,在“引领”上下功夫,在“高效”上做文章,落实“自主探究、合作交流、师生和谐、优质高效”的课堂改革主题。3、开展名师好课展示活动,组织特级老师、骨干老师、优秀老师、学科带头人,分学科在全县开设展示课,并录制空中课堂。三、搭建平台,提升老师教学教研的才能1、开展老师教学素养竞赛。各单位要狠抓老师教学根本功
11、,本着全员参与的原那么,自上而下举行老师教学根本功竞赛,并择优参加县级老师教学素养大赛。参赛人数不低于老师总数的10%。2、继续开展老师读书活动,开展教育故事交流活动,不断促进老师学科素质进步。3、加强学科团队建立,在原有中心教研组根底上,各学科在教学骨干中选择优秀青年老师进展定期研修,使其成为教学带头人的后备队伍。每个乡镇和实验小学每个学科都要确定3名素质好的青年老师作为培养对象。4、坚持“优秀老师的个人教学研讨会”制度。教研室要在学校推荐的根底上,选择较为成熟的老师,为其召开个人教学研讨会,以此鼓励更多老师专业成长的热情与动机。通过这样的“职业生涯成长仪式”,让更多的老师不断品味到专业开展
12、的甘甜,走上专业成熟的幸福之路。5、围绕重点工作及教学一线的主要问题,开展业务校长的业务沙龙活动。围绕本校教学工作的主要问题展开考虑,进步我县小学业务领导对学校教学工作的专业引领才能。四、科研领跑,再塑教学教研工作增长点1、开展校本研究,破解课改难题。要丰富常规教研活动的内容,除听评课外,还要有理论学习、主题研究、案例分析p 、小课题打破等。要借助活动为载体,促进老师专业化成长,本着“基于问题解决,致力创新共享”的原那么,各校都要开展以校为本的研究,不断进步老师教科研程度。要根据在教学中、课改中遇到的难题,找准问题症结,及时组织专题研讨与攻关,施行重点打破。2、抓好 “主题活动”,打造教育品牌
13、。扎实落实“活动每一天”,通过创新活动形式,激发学生参与活动的兴趣。定期组织观摩学习活动。召开经历交流会,表彰先进学校,推广好的经历,调动学校参与研究的积极性,促进学生素质的全面提升。组织活动论坛,以小学生学科主题活动开展为主题,交流各校班在活动中的成功做法和困惑,共同商讨通过主题活动培养学生良好学习习惯,提升学生素质施行策略。评选主题活动优秀案例。3、做好地方教材的课程施行.从本学期开场,我们编印了地方教材得意的乐亭供三至六年级学生使用,要求学校做好地方教材的教学工作,在学生自主阅读的根底上,由校领导担任地方教材的教学,每2周1课时,一学年完成教学。优秀小学教研室下半年工作方案模板以全面推进
14、素质教育,构建标准、和谐、高效的XX县小学教育体系为目的,标准管理,丰厚内涵,强化研究, 形成扎根于每一堂课,关注于每一位老师,促进每一位学生开展的教研机制和教研文化,全面施行新课程,进步教育教学质量。一、细节入手,突出常规教学管理的实效1、严格落实课程方案,开齐开全课程,开足课时。按规定比例落实国家课程、地方课程和校本课程,有效整合三级课程。要重视薄弱学科的课程落实,特别是综合理论活动、校本课程、地方课程,要配齐师资,保证开课率,确保上课质量。2、完善常规管理制度,严格教学过程细节管理。方案总结有始有终。做好学年起始阶段的方案,过程阶段、收尾阶段的总结和分析p 。要细化要求、指向明确、评价及
15、时、归档标准。学校、老师、学生常规要抓严细节。集体备课要突出实效。新的学年,教研室将采取教研网络备课、全县范围分学科备课和学校教研组超周集体备课的形式,帮助老师进步备课的实效性,彻底杜绝“备课上课两张皮”的应付现象。要充分发挥好骨干老师、优秀教研组、先进学校的优势,积极创新集体备课方式方法,做好教学设计和学法指导。3、改良考试评价制度,发挥评价的检测和鼓励功能。进一步研究和探究考试评价制度:一是继续深化评价研究与理论。注重过程性评价,建立日常评价与终结评价相结合的评价体系。让科学评价成为维持学生持续学习动力,促进学生合理竞争,促进学生持续开展的有效机制。二、分层联动,进步课堂教学改革的层次1、
16、通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研,加强常态课教学实效,提升优质课的内涵。继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。要改变老师观念,要把问的权利教给学生,把读的时间还给学生,把讲的时机让给学生,把做的过程放给学生。2、继续举行新课程新教材学科培训,加强对课改年级任课老师的培训,以课堂教学为主,结合典型课例进展互动研讨,增强培训的针对性和实效性,促进老师积极参与课程改革,发现和培养一批课改骨干。要继续在新课改新理念的指引下,倡导教学方式方法的简约化、个性化与多样化,在“引领”上下功夫,在“高效”上做文章,落实“自主探究、合作交流、师生和谐、优质高效”的课堂改革主题。3
17、、开展名师好课展示活动,组织特级老师、骨干老师、优秀老师、学科带头人,分学科在全县开设展示课,并录制空中课堂。三、搭建平台,提升老师教学教研的才能1、开展老师教学素养竞赛。各单位要狠抓老师教学根本功,本着全员参与的原那么,自上而下举行老师教学根本功竞赛,并择优参加县级老师教学素养大赛。参赛人数不低于老师总数的10%。2、继续开展老师读书活动,开展教育故事交流活动,不断促进老师学科素质进步。3、加强学科团队建立,在原有中心教研组根底上,各学科在教学骨干中选择优秀青年老师进展定期研修,使其成为教学带头人的后备队伍。每个乡镇和实验小学每个学科都要确定3名素质好的青年老师作为培养对象。4、坚持“优秀老
18、师的个人教学研讨会”制度。教研室要在学校推荐的根底上,选择较为成熟的老师,为其召开个人教学研讨会,以此鼓励更多老师专业成长的热情与动机。通过这样的“职业生涯成长仪式”,让更多的老师不断品味到专业开展的甘甜,走上专业成熟的幸福之路。5、围绕重点工作及教学一线的主要问题,开展业务校长的业务沙龙活动。围绕本校教学工作的主要问题展开考虑,进步我县小学业务领导对学校教学工作的专业引领才能。四、科研领跑,再塑教学教研工作增长点1、开展校本研究,破解课改难题。要丰富常规教研活动的内容,除听评课外,还要有理论学习、主题研究、案例分析p 、小课题打破等。要借助活动为载体,促进老师专业化成长,本着“基于问题解决,
19、致力创新共享”的原那么,各校都要开展以校为本的研究,不断进步老师教科研程度。要根据在教学中、课改中遇到的难题,找准问题症结,及时组织专题研讨与攻关,施行重点打破。2、抓好 “主题活动”,打造教育品牌。扎实落实“活动每一天”,通过创新活动形式,激发学生参与活动的兴趣。定期组织观摩学习活动。召开经历交流会,表彰先进学校,推广好的经历,调动学校参与研究的积极性,促进学生素质的全面提升。组织活动论坛,以小学生学科主题活动开展为主题,交流各校在活动中的成功做法和困惑,共同商讨通过主题活动培养学生良好学习习惯,提升学生素质施行策略。评选主题活动优秀案例。3、做好地方教材的课程施行.从本学期开场,我们编印了
20、地方教材供三至六年级学生使用,要求学校做好地方教材的教学工作,在学生自主阅读的根底上,由校领导担任地方教材的教学,每2周1课时,一学年完成教学。新的学年,让我们团结一心,努力践行“把责任扛在肩上,把荣誉献给教育,把快乐带给学生,把满意送给群众”,创始乐亭小学教育的新篇章。2023下半年小学语文教研工作方案2023年的党支部工作,将根据中心党总支的统一部署,认真贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕中心公共效劳与市场效劳两方面的工作,以创立“学习型党支部和学习型党员”为着力点, 实在加强支部党员党风廉政建立,实在加强支部党员的使命感和责任意识,实在加强支部党员的思想教育工作,积极开展各项活动,抓住重点
21、,不断创新,获得新成效,为新一年南片支部的开展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。工作方案如下:1、组织党员学习十八大会议精神和新党章,学习贯彻中心党总支年度工作目的与方案,坚持“三会一课”制度,突出实效性,进步组织生活质量。针对形势、任务和党员的思想实际,坚持开展党课活动,加强党员的政治思想教育,进步党员的政治思想素质;抓好新开展党员预备期考察及入党积极分子教育培训,引导他们不断锻炼自己,考验自己,丰富自己,使他们尽快地成熟起来;坚持重大问题集体决策和办事公开制度,开好民主组织生活会。2、继续加强支部根底建立工作,做好日常管理。要依托中心文化推动支部文化建立,配合中心党总支做好文明单位创立
22、活动,提倡争创文明科室、争创文明员工。同时,认真开展党员民主评议工作,树立“创先进,学先进”的良好气氛,积极参加支部晋位活动,根据存在问题,及时提出整改措施。做好支部台账管理工作和党费收缴工作。3、继续开展创立学习型党支部和学习型党员的活动。通过开展各项有意义的活动,特别是高雅文化的欣赏、专业技能的培养、业余活动的多样性等方面,将工作的详细要求融入到文化、体育以及兴趣活动中去,进一步进步大家的参与度,促进大家的交流,增进支部成员的凝聚力,让支部这一党的基层组织成为党员学习、锻炼、提升的平台,与群众沟通联络的纽带。今年将继续开展“几个一”,如摄影比赛、钢笔字比赛、推荐一本好书、参观、组织讲座、观
23、看电影等。4、团结带着支部党员、员工围绕中心工作,积极参与行政业务工作和政风行风建立。支部要主动走出去,到优秀的兄弟单位参观学习,借鉴取经。利用各种方式,加强学习交流,不断进步员工的业务素质,发扬党员创先争优精神,激发支部党员、员工的工作热情。5、加强支部党员党风廉政的教育,经常开展思想工作,进步党员廉洁自律意识,抓好支部内关键岗位人员的法制教育,认真组织观看党风廉政教育警示片等。6、认真落实党务公开工作,充分利用好“南片支部之声”博客、党员QQ群等网络平台,及时交流传达支部的各项活动和会议精神,把支部的各项活动呈如今大家面前,使支部工作在阳光下操作。7、做好党员开展工作。2023年拟转正一名
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