应急预案演练活动方案(系列11篇).docx
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1、应急预案演练活动方案(系列11篇)应急预案演练活动方案篇1为了认真贯彻和落实“预防为主,防消结合”的消防工作方 针,确保消防安全,根据中华人民共和国消防法结合本单位 实际,特制定消防安全管理制度:一、消防安全教育培训制度1、本驾校对新入校职工进行消防安全的职前教育培训,培训 内容包括:消防安全基本常识,灭火器及消防栓和操作使用等。2、对员工每年至少进行一次消防安全教育,培训情况记录存 档。3、本校每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防员进 行灭火演习专门培训,使每个员工都能熟练,会使用灭火器材。4、本校的消防安全责任人,消防安全管理人,专兼职消防管 理人员,消防及职工应接受消防安全专门培训
2、。5、各工作人员应经常展开消防安全教育,培训工作应根据各 工作部门的特点,进行针对性的教育。6、通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。二、防火巡查检查制度1、建立健全消防安全责任制和消防岗位消防安全责任制,明(一)应急疏散组总指挥:高传杰校长;职责:全面负责应急疏散演练工作副总指挥(现场总指挥):尚延慧主任;职责:1、负责演练方 案的制定;2、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏 散通道;3、明确应急疏散信号方式。成员:全体班主任职责:教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。(二)宣传报道组负责人:杨书涛职责:1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2、负责演 练的摄影、计时、记
3、录等。(三)疏散引导组设楼内安全岗一和安全岗二;楼外安全岗三和安全岗四。职责:1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助 摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散 完成后协助其他各组工作。(四)抢险救护组责任人:孙法金主任;其职责:1、及时处理突发事件,组织 校内自救互救;2、如发生意外事故,及时拨打120联系急救中心; 3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导。八、演练准备工作的安排1、全体教师会议:20_年11月25日上午10:00在实验楼三 楼会议室召开全体教师会议。2、各班班会安排:20年11月26日下午3:003:20各 班
4、班主任对学生进行安全教育,教授演练注意事项。3、准备工作检查:20_年11月26日下午3:00-3:30进行准 备工作检查。九、应急疏散路线安排演练场地为教学楼。集结地为操场。十、演练的程序及内容1、演练准备:20_年11月26日下午3:20相关人员各就各 位;各班主任对本班学生身体情况问询检查;抢险救护组负责对 教师问询检查。2、避险演练:20_年H月26日3:30,(1)现场总指挥宣布演练开始;广播室放警报声长鸣60秒, 循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施 紧急避险“(反复)。(2)听到信号后,各班主任迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择墙角处进
5、行避险。(3)配班教师迅速打开房门,师生10秒内进入避险状态。 避险演练时间90-120秒。3、疏散演练:3:32(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60 秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避 险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。(2)班主任立即发出指令:“跟着老师排成两路纵队疏散”。 老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散.(3)配班教师在确认无人遗留后最后离开教室。(4)到达集结区域,每班按2路纵队蹲下,班主任及时清点 并上报本班人员情况。十一、演练的要求1、楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用 手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行
6、的救援人员通过。2、疏散演练师生应严格遵守七个不准:不准嬉笑、不准推拉、 不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、 不准逆行。3、须使用书包(限量3-4本书本)保护头部。通过烟尘区域时,须使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。十二、意外情况处置1、各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出“停止前进”的指令。2、各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进 行处置:(1)发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散 到集结地点后再行处置;(2)发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另 一人立即向指挥部报告。3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。
7、4、若情况严重,总指挥的应对程序为:(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令:“全 体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进。”(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治,同 时拨打急救电话120o(3)视情决定是否上报上级相关部门。5、到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人 员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重 时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是 否送医。十三、总结工作安排20年11月26日下午3:55,总指挥进行现场点评。当晚,宣传报道组上报信息。11月27日演练材料归档。应急预案演练活动方案篇4地处山区与平原过渡
8、地带,属于大陆性气候,夏季炎 热多雨,79月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中, 极易造成洪涝灾害。20年一月一日大雨,20_年一月一日大雨都造 成了不同程度的灾情。目前,已进入主汛期,洪涝灾害随时可 能发生,为了进一步提高防汛指挥水平和防汛抢险的反应能力, 确保汛期人民生命、财产安全,把洪涝灾害损失降低到最低限度, 防汛指挥部特组织这次防汛演练。一、演练目的 以演代练,检验防汛抢险的应急反应能力。二、演练背景本次演练模拟 遭遇特大暴雨。24小时雨量达到200毫米,:雨中心雨量达到300毫米。某水库出现超警戒水位,随时有漫坝和溃坝的危险,直接威胁下游村庄群众的生命和财产安全。防汛指挥部
9、启动防汛应急预案。3、演练内容 1、应急队伍集结;2、水库大坝加固;3、群众疏散。四、演练时间20_年月曰上午,9: 30时演练正式开始。五、演练地点六、演练指挥总指挥:防汛抢险队伍总队长:(由人武部领导担任)七、参演单位及其任务1、乡组织40名抢险队员参加大坝抢险。同时负责向水库下游各村 发出紧急疏散转移的通知,并组织受威胁的群众按疏散方案向预 定的安全地点转移。2、镇组织40名抢险队员参加抢险。同时负责向水库下游各村发出 紧急疏散转移的通知,并组织受威胁的群众按疏散方案向预定的 安全地点转移。3、人武部集结参加演练的队伍,指挥参加演练的抢险队伍,进行大坝加固。3、武警中队:组织20人的抢险
10、队伍按要求参加演练。4、消防大队:组织20人的抢险队伍按要求参加演练。5、水利局组织抢险技术人员5人,负责对雨情、险情进行不间断观测 和上报;负责对大坝抢险进行现场技术指导。准备抢险用编织袋300条6、组织警力,负责抢险现场和群众转移的社会治安秩序维护 和交通管制,制止无关人员进入洪水影响区域。(具体工作内容包 括:1.演练现场入口处设立值勤点负责管制交通和指示道路;2. 维持演练现场的正常秩序;3.设立流动值勤人员负责城区至演练 现场的道路畅通等)。7、卫生局组织不少于5人的应急救护队1支和救护车2辆,负责演练 现场和转移群众的医疗保障。8、行管局负责组织运送车辆运送武警消防官兵。9、宣传部
11、负责对本次防汛演练进行宣传报道。10、供电分局组织5名抢险队员组成的电力抢险队,调配电力抢险车1辆, 进场断开威胁区电源,防止发生群众触电的次生灾害。n、移动分公司组织应急通讯车一辆到场保证通讯畅通。12、民政局负责在临时避险点搭设帐篷5-10顶安置转移群众,安排抢险 人员和受灾群众生活。八、演练原则1、以人为本,立足于抢的原则;2、统一领导,分级负责的原则;3、反应迅速,措施果断的原则;4、部门配合,分工协作的原则。九、演练过程(一)准备阶段1、20年月日上午9时20分,上级领导和邀请嘉宾就位,2、9时30分,防汛指挥部指挥长宣布演练开始。(二)实施阶段1、防汛指挥部指挥长下达集结命令。各级
12、防汛抢险分队到指 定地点集结。有抢险队总队长(人武部领导)整队后向防汛指 挥部指挥长报告:“全体抢险队员集合完毕,请指挥长指示”。2、指挥长作动员讲话并宣布演练开始。(1)抢险队伍演练安排:抢险人员共60人每2人一组,一人拿铁锹,一人拿编织袋, 负责往编织袋内装填沙土;乡镇各40人,每两人一组负责把装好的编织袋送到需要 加固的位置。武警、消防各20人负责把运送到的编织袋码放好阻挡洪水。(3)实施交通管制,禁止无关人员进入抢险现场,并维持抢 险现场秩序。(4)卫生、民政、电力、通讯等有关部门立即向现场派出应 急工作组,配合应急抢险工作。3、抢险任务完成,抢险队员列队集合。由抢险队总队长向指 挥长
13、报告:“抢险演练课目全部结束,请指示。”4、指挥长对演练情况进行点评,对防汛的薄弱环节和下步防 汛重点工作进行安排部署,指出今天的演练很成功,达到了预期 效果,并强调今年防汛形势非常严峻,各单位要进一步增强防汛 工作的紧迫感、责任感,要突出防汛重点,全面做好今年防汛工 作。5、指挥长宣布防汛抢险演练结束。应急预案演练活动方案篇5、指导思想以教育部关于中小学幼儿园安全管理办法为指导,本着 全员参与,安全第一,疏散有序的原则,为保证我园在破坏性地 震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震 应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群 挤压、踩踏的事故,保障师幼的身体健康
14、和生命安全。特制定本 预案。二、应急机构的组成应急领导小组职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加 强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定 和各项措施的落实。副组长职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的 突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按 预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。三、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的 前兆是那些,发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水, 无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不 吃食跳栏跑。猫儿躲得无
15、踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出 确各自职责,落实巡查检查制度。2、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定, 要求有关有人签名,上报整改,消除隐患。3、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据 驾校规定给予处罚。三、安全疏散设施管理制度1、驾校内的车库、仓库、宿舍、食堂的安全道口,疏散楼梯, 疏散走道的宽度必须按规范设置。2、所有的疏散道口,楼梯,走道必须配置相应照明和疏散标 志。3、上班时应保证安全道口畅通,安全出口不得上锁。4、车库、仓库应按规定存放物品不得堵塞通道。5、负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完 好,发现损坏及时维修。四、消防设施器材维护管
16、理制度1、本校的消防设施器材由相关责任人直接管理定期检查检测 消防设施器材。2、消防设施:消防器材应定点存放,定人保养,定期检查。3、对全校职工进行教育,要求职工爱护消防器材设施,对刻 意破坏损坏消防设施、器材的行为,将要求赔偿,并提出惩罚。水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清 习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重 要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁, 教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园 教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队
17、伍,由园长统一指挥。 地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼 儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育,使每一位师幼都 熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组 织工作。4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤 离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责 人。5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并 向H0报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人 员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班 人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案, 进入各自的工作部位,疏散人员。四、制度健全,措施
18、到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求 准备食品和饮料。3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固, 该拆除的要拆除。4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒 物品要放在安全地方。五、紧急疏散具体安排(一)紧急避震1、听到警报声,要保持镇定,切莫惊慌失措,应尽快躲避到 安全地点,千万不要逃离教室。2、在教室内的学生应立即就近躲避,身体采用俯卧或蹲下的 方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中, 另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉
19、放在脖子后 面保护自己,并可拿课本等物遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两 只胳膊在额前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂 上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。6、疏散后的集结点为空旷的地方,并要用双手抱头,防止被 砸,要避开建筑物和电线。7、老师要按预案分工,迅速到教室检查避震情况,发现采取 不正确措施的,要及时纠正。(二)紧急疏散1、听到警报后,由班主任或科任教师(各班也要指定专人学 生指挥)组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续 地撤离教学
20、楼到操场指定集合地点。2、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成 单列纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混 乱)。3、撤离线路及集合地点:小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑 向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。集合地点及相关要求:地点:幼儿园操场要求:各班幼儿务必走指定的楼梯和线路。疏散时不能拥挤, 不能等人排队,要自然形成单列纵队。不能大声喧哗,要保证有 效指挥。幼儿按要求进入运动场后,按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。六、纪律要求1、进入防震紧急状态后,幼儿园指挥部将通过电话、口授等 形式传达各种命令、
21、指示,命令、指示一经发出全园职工必须立 即到岗到位,凡发现不到岗到位者追究责任。2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政 令畅通和各项工作落实。3、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡 因个人原因造成的损失,将追究个人责任。4、本预案从20年一月一日起正式施行。应急预案演练活动方案 篇6为积极应对可能发生的学校火灾事故,高效、有序地组织事 故抢险、救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护正 常的教育教学秩序,结合我校教育工作实际,制定本预案。一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长:成员:各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导
22、组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸 缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发 事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通 和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减 小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急 疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师 生等工作。(一)通讯组:组长:成员:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级 相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知
23、全体学生, 报险救灾)(二)灭火组:组长:成员:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各 办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:成员:(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时 受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:成员:(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指 导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);(五)图书室、微机室、仪器室和实验室由负责消防安全 与紧急情况下的学生疏散与逃生。三、灭火工作预案1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散, 并迅速利用
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- 应急 预案 演练 活动 方案 系列 11
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