2023年七年级历史培优补差工作计划范文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年七年级历史培优补差工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年七年级历史培优补差工作计划范文.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023七年级历史培优补差工作计划范文 一、指导思想 以科学进展观为指导,全面贯彻党的教育原则,实施素养教育,培育学生的创新精神和实践力量,促进学生德智体全面进展。提高优生的自主和自觉学习力量,进一步稳固并提高中等生的学习成绩,帮忙后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮忙下,逐步提高学习成绩,并培育较好的学习习惯,形成历史根本力量。 二、学生状况分析 (一)学困生状况 学习困难学生通常没有良好的学习习惯,对学习缺乏兴趣,把学习当作完成父母教师交给的差事。他们上课留意力不集中,自控力量差,较任凭,上课不听讲,练习不完成,课前不预习,课后不复习,作业不能独立完成,甚至抄袭作业,拖拉作
2、业常有发生,即使有不懂的问题也很少请教他人。他们对自己要求不高,甚至单纯为应付教师家长,学习并没有变成他们内在的需要。 (二)优等生状况 虽然学习状况较好,但有些学生品德不过硬,自私自利。认为自己在班上属佼佼者,比拟傲慢。有的学生认为自己应还有潜力可挖,可怎么都没有提高。还有的学生有明确的学习目标和学习动力,对自己要求较高。 三、工作目标 (一)转化后进生目标 1、培育学习兴趣和良好学习习惯。 2、指导学习方法,包括作业标准化和团体合作精神。 (二)培育优等生目标 加强思想教育,培育助人为乐地良好品德,戒骄戒躁,恳切助人,力争品学兼优。 四、工作措施 (一)转化后进生措施 1、解放思想,提高熟
3、悉。帮忙他们树立自信念。后进生形成的缘由是多种多样的,有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去,有的是家庭困难思想负担过重造成的,有的是学生一时冲动犯了错误,教师或家长批判教育不当造成的等,所以,我们教师首先应当帮忙他们分析查找落后的缘由,然后对症下药,帮忙他们克制心理障碍,树立战胜困难的自信念,再依据详细状况准时把功课补上去。 2、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动。 3、削减作业量,仔细查漏,专项训练。训练中选取后进生普 遍不懂的”问题,作为专项训练内容,做到有的放矢。训练中让成绩好的学生发挥帮忙作用,要求学生课内完成作业,并准时讲评。 4、坚持不懈地关爱后进生。 5、多鼓舞少批判。
4、后进生普遍自信念不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必需多关爱他们,多鼓舞他们,多和他们谈心。 6、组织互助小组进展帮忙。 7、对学生作业完成状况要准时地检查,作出评价。有进步的准时表扬、鼓舞,使其建立兴趣,积极向上;不抱负的要帮忙分析缘由,鼓励坚决信念,胜利是在屡次失败中崛起的,只要勤奋,只要刻苦。 (二)培育优等生措施 1.课堂上制造时机,用优生学习思维、方法来影响后进生。 2.对优等生实施多做多练措施。适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作力量。 3.采纳鼓励竞争机制,对优等生的每一点进步都赐予确定,并鼓舞其连续进取,在全班学生中树立典范,给时机表现,调动他们的学
5、习积极性和胜利感。 4.充分了解优等生现行学习方法,赐予正确引导,朝正确方向进展。 七年级历史培优补差工作规划2 一、指导思想: 每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一局部。为了让每个学生都能在原有根底上得到提高进展,体验学习的欢乐,进步的乐趣,到达全面提高学生素养的目的,表达因材施教,量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差。共同成长、共享欢乐。 二、弄清学生状况,做到有重点、有针对性。 本学期我所带三六年级共十五个班级的美术课,依据上期学生的学习状况,要搞清学生学习根底,做到对培优补差工作心中有数, 三、扎实做好培优工作。 1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年级 历史 补差 工作计划 范文
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内