心灵之约广播稿小故事.docx
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1、心灵之约广播稿小故事篇一:学生心灵之约广播稿 校内广播站广播稿 心 灵 之 约 A:敬重的老师,敬爱的同学们 B:今日的校内广播由我们来为大家来播音 合:我们是来自六年级一班的 A:刘丹 B:李文聪 A:今日的播音有五个板块。1、讲礼仪,中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华名族的优良传统。 B:我们小学生就应当讲文明、懂礼貌,语言和行为都要落落大方,文静而不粗野,要学会运用文明用语 A:礼貌要怎样培育呢?我们应当在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增加自己的素养修养。 B:我们中华名族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 合:
2、别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员。 A:二、讲诚信。有人说生命因探究而漂亮,因为探究的胜利点缀了生命的颜色。 B:有人说生命因拼搏而漂亮,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而漂亮。 A:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品行。诚信是水,哺育了华夏子孙非凡的人格。 B:挚友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更漂亮。做诚恳人,做诚恳事。 合:愿每个人的生命因诚信而漂亮。 A:三、谈平安。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的平安长城。 B:平安重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障。 A:“生命”是一个多么鲜活的词语,“平安”是一个多么古老的话
3、题,“华蜜”是一个多么奇妙的境界。 B:同学们,一人平安,全家华蜜,我们人人讲平安,时时讲平安,事事讲平安。 合:只有这样才能筑起思想、行为和生命的平安长城。 A:四、谈志向。我们撇下无知迎来了属于我们的年少时间,这时间让我们肆无忌惮、怅然释怀。 B:有意义的年少时间对志向的追求,而志向是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的志气。 A:因此,只有坚持人生志向,才不会在生活的海洋中迷失方向。 B:前人说的好:“有志之人立长志,无志之人长立志”,同学们,让青春在红旗下接着燃烧。 合:愿每一位少年都怀着自己的志向,在人生的航程上不断披荆斩棘,奋勇前进。 A:五、笑话。笑话1,一日风大,自行车
4、倒了一排,只听一同学边扶车边说:“谁的奔驰压了我的宝马”。 B:笑话2,同事在见客户,可能是惊慌,一开口便是:“刘先生您好,请问您贵姓?” A:笑话3,一日,班长通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛摇我手臂,问我:“星期六是礼拜几?” 合:我们的播音到此结束,感谢大家的收听,再见! 篇二:心灵之声第一期广播稿 心灵之声广播稿 甲:尊敬的老师 乙:敬爱的同学们 合:中午好! 甲:我校“心灵之声”栏目最终和大家见面了!我是主持人王小丽 乙:我是主持人李娜 甲:现在你听到的是我校的心理广播心灵之声的第一期。为了营造主动健康、乐观向上的校内氛围,我们将通过学校广播的方式,每月一次向大家播放
5、心理故事、心灵美文、心理学问、心理问答等。让我们共同放开心扉,专心灵去沟通,用爱去呵护,用宽容去建立我们共同的心灵家园。 乙:现在青少年的心理问题似乎越来越受到社会的关注了,那你能告知大家什么是心理健康吗? 甲:心理健康是指个体心理活动在本身及环境许可的范围内,所能达到的最佳功能状态。一般来讲,小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面:1.具有稳定的情感;2.具有和谐的人际关系;3.具有符合其年龄特点的多种心理特点;4.智力正常;5.意志力发展良好,自控力较强,有较好的适应实力。 乙:随着生活节奏的加快,学习压力的增加,生理心理的急速发展和改变,不少学生出现了心理困惑,心理不适乃至心理
6、障碍。当我们出现这些心理困惑的时候,有什么解决方法吗? 甲:方法许多,但最干脆的方法就是去心理询问室找心理辅导老师谈心。 乙:心理询问室我知道,似乎在教学楼三楼电子阅览室。 甲:没错,我们的心理询问室叫“阳光小屋”,每周一二课外活动都有心理询问老师在阳光小屋里等候同学们前去询问,帮同学们解决心理的困惑,找准生活的方向,鼓起自信的奋斗火焰。 乙:听了你的介绍,我对学校开展的心理询问又有了进一步的了解。可是心理询问室的开放一个星期只有两次,假如其他时间遇到了心理问题,该怎么办呢? 甲:假如在平常的学习生活中遇到了心理上的困惑,可以找 班主任 老师谈心、找好挚友聊聊,也可以用日记的方式写下来。当然,
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