幼儿教师工作的心得体会_小学教育-幼儿教育.pdf
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1、幼儿教师工作的心得体会 现代呼唤人性的回归。这既是家长的需要,也是幼儿的需要,更是现代的需要。因为只有在充满人性的教育情景中,人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此,教育也才能在真正意义上培养全面开展的人。以我亲身经历的一件小事为例。我很愿意到班上熟悉小朋友,记住他们的名字,和他们交朋友。小二班新来了位孩子,名叫心宇,我热情地与她亲近,每次看到她我都很主动地与她打招呼,可她很不“友好”,对我不理不睬。班上老师对我说,心宇的性格很犟,不喜欢与人打招呼。有一天,天气比较冷,我到班上看小朋友起床,发现心宇在“困难”地穿裤子,当外裤穿好后,里面的长裤子全卷到大腿上,我走过去,亲切
2、地说:“我帮你忙好吗?”边说边教她用袜子套住内裤脚,最后穿外裤,这样,里面的裤子就不会缩到大腿上了,她用心地按我教的方法穿好了裤子。几天后,我经过小二班课室,突然听到心宇向我打招呼:“园长好!”我快乐极了,马上走过去说:“心宇好!我们做好朋友好吗?”心宇快乐地点了点头,以后,我们真的成为好朋友。这是一件很平常的事情,可我深深体会到,孩子也像成人一样强烈地渴望爱与被爱,渴望老师像妈妈一样去爱她,渴望在幼儿园里找到家的感觉。心宇小朋友从不理睬我到热情向我问好,是因为我像妈妈一样手把手地教她学会穿裤子的方法,使她感受到我对她的爱和给她的帮助。其实,孩子从出生的第一天起就感受到了母亲的关心,因为母亲为
3、她们哺乳,为她们把尿,与她们同床,所以她们从出生的第一天起就感受到了人性关爱,也有了人性需求。正因为孩子有人性需求,她就需要成人、家人和老师的爱。只有爱,才能让孩子成长的道路充满阳光;只有爱,才会使孩子身心开展;只有爱,才能让孩子热爱祖国和他所生活的这个世界。如果我看见心宇小朋友穿不好裤子不当回事,或者简单教她几句就算了,心宇小朋友也许到今天还是不会叫我;如果老师认为孩子只是一个不懂事的小人,对她们可以不用心,可以随便应付,甚至对孩子的渴望和需求麻木不仁,那么,这种缺乏爱心和人性的教育将会使幼儿从小变得冷落,孤僻,抗拒、任性、野蛮,不利于孩子身心安康开展。成功的教育应该是爱的教育,一个从小就沐
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