第二学期六年级综合实践活动教学计划_小学教育-小学考试.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第二学期六年级综合实践活动教学计划 一、目标与指导思想:在学校领导的指导下,我们将进一步学习新课程标准,明确综合实践活动课程的实施目标,继续将理论与实践结合起来,引导本年级段学生在运用知识解决问题的过程中,获得深切的体验,产生积极的感情,激发孩子研究生活和科学的欲望,培养创新精神和实践能力,提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识,从而进一步加强人际交往的能力。二、班级情况分析:六年级班共有学生近 200 人 人。通过一个学期的接触了解,发现班级学生热爱学习、热爱生活,对周围的一切充满了好奇心和强烈的求知欲,平时积极参加班级和学校组织的各项活动,从中得到锻炼,受到启发
2、,培养了实践能力和创新精神,增强了彼此之间的合作与交流能力。三、具体工作及措施:1、设情境 列课题 生活是丰富多彩的,我们将根据江苏省中小学教研室编写的 小学综合实践活动指导与示例及小学综合实践活动中所提供的内容,抓住学生的兴趣点,创设问题的情景,让学生从中发现问题,产生研究的欲望。激发学生去观察生活,并对生活进行思考,制定好活动方案,自主探索,自主研究,从而解决问题。2、重感受 促评价 学习必备 欢迎下载 综合实践活动课程的设置,无疑是学校课程形式和学生学习方式的重大变革。而综合实践活动的评价则是其中最具人文性的部分。这些评价与我们平时的评价有很多不同,他的评价侧重于活动的过程和自己的感受,
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