第二章第一节四细胞的分裂和生长第二节细胞分化形成组织导学案_医学心理学-肿瘤学.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 四 细胞的分裂与生长 教学目标:描述细胞分裂的基本过程;说出细胞分裂过程中染色体变化的结果;说出细胞分裂与生物生长的关系;理解年轮的知识。教学过程 一、学生看书,老师梳理知识点。二、学生思考以下问题 1.试描述细胞分裂的大致过程,说说其中最重要的变化是什么?这种变化有什么意义?2西红柿成熟后,细胞中的汁液丰富,并且含有较高的糖分,你知道为什么成熟之后这些汁液就会增加?3生物怎样由小变大的?4年轮怎样数?从年轮中你还可以获得哪些知识?三、同步练习,老师抽同学回答,给与补充纠正。1.生物能由小长大的原因是(A)A 细胞的分裂和细胞的生长 B 细胞数目的增多 C 细胞的体积不断增
2、大 D 通过细胞分化形成不同组织。2.在洋葱根尖细胞分裂过程中,首先进行分裂的是()A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 3.细胞分裂时,染色体平均分配到 2 个子细胞中,它的意义是()A 能够使 2 个子细胞的大小相同 B 能够使 2 个子细胞的形状相同 C 能够保持分裂后遗传物质的稳定 D 能够使 2 个子细胞与原来的细胞大小相同 4.假如一个细胞分裂一次需要 30 分钟,2 小时候这个细胞变成()A、4 个 B、16 个 C、32 个 D、64 个 5.有关细胞分裂步骤正确的顺序是()细胞质平均分成 2 份复制后的染色体分别进入 2 个信得细胞核内形成新的细胞膜 A B C D
3、 6.识别下列 4 个体积不同的立方体,分别计算出有关数据,并回答问题。边长分别为 1cm、2cm、3cm、4cm(1)完成表格中的数据 边长 表面积 体积 表面积与体学习必备 欢迎下载 积之比 1 2 3 4(2)立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?(3)这与细胞不能无限长大有什么关系?说出细胞分裂与生物生长的关系理解年轮的知识教学过程一学生看书老师梳理知识点二学生思考以下问题试描述细胞分裂的大致过程说说其中最重要的变化是什么这种变化有什么意义西红柿成熟后细胞中的汁液丰富并且含有较高的 同步练习老师抽同学回答给与补充纠生物能由小长大的原因是细胞的分裂和细胞的生长细胞数目的增
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