2023年最新小学安全副校长年度考核个人总结安全副校长工作思路(篇).docx
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1、2023年最新小学安全副校长年度考核个人总结安全副校长工作思路(篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,让我们一起仔细地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是我收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇一 我在政治思想上主动要求上进,关切国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,仔细落实上级教化部门的各项方针、政策,主动利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。各项工
2、作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做老师,以身作则、静默工作。做校长参谋,做老师表率。我不断学习先进的教化理念,吸取教化教学管理的先进阅历。 我充分相识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲竞赛,组织老师学习了一些优秀老师先进事迹,通过活动的开展,使老师更加敬业爱岗。 我和政教处探讨探讨,制定出分层教化目标:小学阶段以行为规范的养成教化为主,中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教化为主,加强学生干部队伍的建设,做到每天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。
3、在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来,学生养成教化颇见成效,学生自理、独立实力显著增加。寓教于活动,把德育工作落到实处。我和政教处共同协商,为学生开设丰富多彩的课外活动。 课程是否落实干脆关系到学校教学质量的凹凸,同时对学校全面实施素养教化,本学期我们重视课程落实,仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学安排、课程标准,按规定开设课程,开足课时,并限制周课时总量。 常规检查能刚好反馈老师教学状况,能促使老师主动改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。坚固树立“学生为本”的.思想,主动探究符合素养
4、教化理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促老师坚持写“教学反思”,仔细反思教学得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,与老师共同探讨,明确今后努力方向,不断积累教学阅历,以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课,检查学生接受状况。 抓好老师队伍建设。老师们每周都坚持政治学习和业务学习,使老师基本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑,老师能运用多媒体制作课件组织教学,加强了现代教化技术与学科间整合。为全校老师接受课改培训创建条件,充分发挥骨干老师带头作用,为骨干老师创建外出学习沟通机会。 以上是我一年来的工作开展状况,虽然取得了一些成果,但还有不足和缺憾。在今后的工作中,我将再
5、接再厉,与时俱进,以满腔的热忱,发扬开拓创新的精神,为教化事业努力工作。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇二 20xx年8月,承蒙领导和同事们的信任,担当副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作,我不仅收获了领导的指导关怀,同事的帮助协作,更是在学习与工作的劳碌中熬炼了自己,成长了自己。下面,我就本学期来工作状况总结如下: 从我担当副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习,主动参与各种培训活动,同时主动向领导与同事学习,向书本与实践学习、向会议与网络学习,在不断学习中找准定位,主动实践,并将学习和工作有效链接,以此不断提高自
6、身的业务水平,拓宽工作思维,强化业务实力,全面提升自身综合素养,使自己更能胜任副校长的工作。 我本着“多工作,少得利;多服务,少亲疏;多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人。”这一原则,以健康的心态,主动的看法工作并欢乐着。 一是分管工作让人放心。作为一名副校长,我分管学校的教化教学、师资队伍、小片区管理等工作,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从老师中来到老师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队,大家为着一个共同的目标走到这里,聚沙成塔、集腋成裘,虽然工作中有不同的声音,不同的看法,但大家都能求同存异、上下一心。 每
7、一项工作我努力做在前,做老师的表率。由于我校师资队伍的特别性,期初每个工作岗位须要一段磨合期,我主动为他们分忧解难,使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的带领下,学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。 为了做真做细做实做好“小片区管理”工作,我主动跟进,主动与龙头校其次试验小学联系,依据其次试验小学“小片区管理”实施方案,期初共同制定片区联研活动支配表,除日常的教研活动、网络教研外,主动为老师供应平台,本学期实行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术,把二小的丰厚资源、教研模式带入xx小学,开拓老师们的思维,强化新老师的反思实力,促进老师共同成长,提高教化教学质量。20xx年
8、元月25日,在晋江市其次试验小学召开的晋江市“小片区管理”工作推动会上以摸着石头过河小片区管理工作之漫谈一文作阅历沟通。 二是教学工作让人称心。作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人,我坚守教学第一线,研教材、研学生,悟课堂、悟问题,把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子华蜜的童年,是我作为一名语文老师的追求。本学期,我创新地为每一个学生建立了一本“我的阅读存折卡”,制定一套完善的嘉奖机制,将储蓄的理念引进阅读,存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的学问财宝。要求学生每天固定的读书时间,早上20分钟晨诵,中午至少30分钟午读,晚上至少20分钟暮醒,这样下来,一天至少保证每个孩子有1
9、个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上,就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周“读书卡”获得的金额,每月固定时间存钱,而领钱购买相应的商品则由学生自主确定,你须要的、宠爱的商品只要你存够钱即可领取,随时购买。此举获得家长、学生一样好评,更赢得同事的赞誉,下学期将在学校推行。 欢乐工作,收获欢乐。我在学习中反思,在反思中实践,在实践中成长,在成长中收获。本学期,被评为街道优秀老师;参与晋江市经典诵读、“小片区管理”论文评比获二等奖;参与街道阅读名著现场竞赛获二等奖;在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中,指导赵璇老师执教单簧管波尔卡;主动撰写论文参加
10、汇编 在欣喜自己取得点滴收获的同时,我觉得个人应在管理实力、教科研实力等方面进行改进和反思,与大家一起更上一层楼。 1、进一步加强“小片区管理”的持续联动,特殊是加强学生体艺技能的沟通;二是加强德育层面、班主任层面沟通;三是实行“一对一”帮扶机制,提高针对性和实效性。 2、进一步加强教学管理,提高教化质量:一是加强对教学工作的整体规划;二是是充分发挥教育处和教研组作用,抓实抓好教学常规,向常规管理要质量;三是多深化课堂听课,加强对教学的指导和督查,向课堂要质量;四是加强学生良好的学习习惯的培育。 3、进一步加强专业化引领,促进老师专业成长:一是要立足实际开展校本教研;二是引导老师阅读、反思;三
11、是激励老师担当科研课题。 4、进一步树立品牌意识,抓实特色创建工作。协作学校“2+1”工作要求,做强做大特色,扩高校校的影响力。 新的学期,新的起点,我将接着充溢自己,立足本职,创新工作,在张校长的带领下,和全体老师同心同德,努力将xx小学建设成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学! 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇三 依据依法治校的标准,建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范,完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制,依法规范办学行为,依法实施教化教学活动,依法维护学校、老师和学生的合法权益,全面提高学校依法治校水平,使我校教化教学和管理达
12、到新的要求。为不断提升学校的办学品尝,不断优化学校的办学环境。确保了学校一年来无刑事案件,无治安灾难事故,无学生犯罪,无“黄赌毒”现象,无侵扰学校正常教化秩序的行为。 一、耐性整治周边环境 二、坚持加强法制教化 因为学生年龄小,对于法制方面的学问有许多不明白之处,他们依据这种状况,利用业余时间,针对学习的详细状况,有安排地上法制课,例如他们的讲座学习基本法律学问,加强自我防范犯罪的成因及自我爱护措施等,使学生从小懂得了法律学问,从小学就会用法律的武器来维护自己和他人的权益。特殊是中学生走出校门后,遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时,知道怎样用法律爱护自己。讲座取得了明显的效果,学生
13、的法律意识都有了肯定的提高。 三、主动协作学校工作 法制副校长为创建优雅、花园式校内做出了主动的贡献。一是加强校内内的消防平安巡查工作,常常对消防设备进行检查,和学校一 起完善校内内的消防制度,进一步强化了学生的消防平安意识。对学校内的家属区人员的管理,特殊是出租户的管理尤为细致,坚决摸清暂住人员的状况,杜绝违法犯罪分子在校内内的藏身之处,使学生们充分感受到了学校的平安感。 四、主动协调周边关系 主动协调学校与周边单位的关系,营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的冲突,主动有效工作,得到了学生、家长的一样好评。 总之,法制副校长的工作
14、开展得很顺当,也收到了很好的成效,对于工作中的不足,我们会在将来的工作中主动地探究,力争工作有更强的实效性和创建性。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇四 这一年在眼前飞逝而去,这一年里,我担当了中心小学的副校长一职。在这个职位上,我知道自己身上背负着很重的责任。因此我也带着一个特别谨慎的看法进行工作,不敢有任何的马虎和失误。这一年下来,我的确很少出现一些失误,把自己的工作也做到了最好的样子,不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和协作。在此,我对这一年的工作进行了一番总结: 不管我身处一个怎样的岗位上,学习这件事情是不行停滞的。在学校工作的这段时间里,让我清晰的意识到教学工作
15、是一项很巨大的责任,不仅担负着我们个人老师、学校的荣辱,也影响着学生们的将来和前途。这份责任,是各方面给予我们的动力,也是我们自己应当努力担当起的一份职责。因此这一年,我加强了自己的工作力度,也合理支配好了自己的工作和生活时间,合理的安排和利用,让我尽大力度的投入到学校的工作当中来,取得了一些不错的成果。 其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目的,比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成果再提升一个档位。我为了这个目标始终在努力,在这一年的实践当中,我清晰专心做事的重要性,许多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求,这是不正确的,即使我们抵达
16、了最终那一个目的地,我们也极有可能会在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,这也是在实践当中渐渐体会出来的。 在副校长的这个职位上,不仅要协作好上部的工作,也要主动支配好下级工作。在这之前,我应当做的就是要管理好自己的行为规范,做为一个领导人,首先如若自己都没有一个好的形象,又如何让他人信服呢?虽然在学校这几年,大家都清晰我是一个怎样的人了,但是我也会坚持去做到更好,坚持让自己有更大的成长,去实现一个更大的目标。严格要求自己,树立好一个正确的示范,提升大家的自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的,我会提前做好工作安排,然后脚踏实地,一丝不苟,主动仔细的完成这份工作,尽量争取更大的成功和成
17、果。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇五 作为学校的副校长,每年到了年度考核的时期,对自己进行总结是特别有必要的事情,只有在这种不断地总结中,我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足,也才能够在接下来的教化工作中,更好地传递教化的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下: 作为一所学校的副校长,首先应当做好的,便是帮助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长,须要管理的事情多而杂,假如没有副校长在其旁边作为副手进行协助的话,很简单就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是帮助校长完成相应的学校管理工作,在本年度中,本人这项工作做得还算不错,帮助校长
18、完成了学校管理工作的同时,也为校长缓解了管理工作的压力,是本人年度考核中值得确定的一项工作。 作为学校的副校长,除了帮助校长完成学校的管理工作,也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的,比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作,在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习,是本人工作的范畴,也是本人须要努力的方向。学生的学习,除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外,最重要的也就是他们的身心状态了,作为学校的副校长,本人在今年的工作中,全权指导着这方面的工作,让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。 在每年度的副校长工作中,学校的德育工作以及招生就业工
19、作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作,本人作为副校长从最紧要的德育工作入手,再渐渐向其他次要的德育工作扩散,在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度,让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作,本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起,从学校的招生就业宗旨动身,为学校招收合适的人才,让学校的工作在优秀的人才输入与输出下,更添学校的风采。 以上三点正是本人作为副校长所做的年度工作总结,做得不算完备,但还算完整,现总结下来,为将来的工作起一点指引的方向。 小学平安副校长年度考核个人总结 平安副校长工作思路篇六 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创建性地开
20、展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教化方针,主动推动素养教化,自觉遵守职业道德,当好老师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。 1、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,我阅读了许多报刊杂志,听课80多节,参与各种教研活动40多次。 2、精确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把冲突上
21、交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上主动协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通。对老师,我热切关注,真诚爱惜,专心帮助,不断激励。 3、抓教学常规管理,保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。 4、抓各类安排的落实,保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定,保证教化教学工作具有科学性、安排性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性,保证目标明确,
22、安排合理,管理到位。通过各部门反复探讨协调。使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排:学校教学工作安排、学校教化科研工作安排、校本教研工作安排、教育处工作安排、各教研组工作安排、老师业务学习安排、老师个人工作安排等。 5、抓住教学环节,保证教化教学质量逐步提高学期开学,我组织一线老师召开教化教学工作会议,落实工作安排,明确工作目标,提出教化教学详细目标。 a.、抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校依据本校工作实际,明确提出备课的详细要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
23、如何精备一堂课,要求老师“驾驭课标,吃透教材,挖掘到位,学问精确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并赐予嘉奖。 b、抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参加,讲究课堂艺术,师生协作默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,老师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具运用合理。其次,开展全员听课。老师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课人数,听课
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