小学语文人教一年级上册汉语拼音《jqx》的教案.docx
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1、汉语拼音部分6j q x教案叙永镇银顶小学罗蓉导学目标:1、正确认读声母j q x,读准音,认清形,能正确书写。2、正确拼读j q x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法。导学重点:正确认读声母j q x,读准音,认清形,正确书写。导学难点:正确认读j q x与i的二拼音节,能够正确书写j q x导学准备:多媒体课件、四线格贴板导学过程:一、自学生疑师:孩子们,通过你们的预习,你知道些什么?还有什么疑问?(指名回答)二、创境导趣1、亲爱的孩子们,大家上午好!欢迎来到拼音王国!看看“韵母屋”和声 母屋里都来了哪些宝宝?2、复习:单韵母:a o e i u ii声母:bpmf
2、dtnlgkhyw三、学习探究(学习声母j q x )1、出示图片,孩子们你看到了什么?(学生自由说,畅所欲言)(院子里,一只母鸡正在追赶着空中的蝴蝶,地上还有几只小鸡。“鸡”提示j的音,鸡和蝴蝶组合的构形提示j的形。一棵枝繁叶茂的大树,树下一张小方桌, 桌上和桌边的西瓜提示x的音,桌上西瓜的刀切印提示x的形。一个小姑娘, 手里拽着气球的线,仰头数着拴在线上的7只彩色气球,“气”“7”提示q的音,气球的形状提示q的形。)2、今天我们要继续走进声母王国,认识三位新朋友,你能从画面中找到 它们的音和形吗?(生自由回答)3、师:今天我们一起来学习汉语拼音第六课(教师进行板书:6、j q X )(-)
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