2023年杨庄小学校本课程实施方案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年杨庄小学校本课程实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年杨庄小学校本课程实施方案.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、杨庄小学校本课程实施方案一、校本课程开发的指导思想:校本课程是根底教育课程改革的组成局部,搞好校本课程的开发 是落实新课程的需要,校本课程的开发与实施,给学校的开展、给教 师专业的开展、给学生个性的开展提供了新的舞台。我校坚持以一切 为了学生的开展为本,以兴趣性、拓展性为主,开展学生个性为目标, 让课程适应和促进学生开展的原那么。为了满足学生开展的需要,根 据我校的办学目标“打好根底,和谐开展,确定校本课程的主题为: 传承民族文化,弘扬民族精神,学会自我防护,拥有健康体质。通过 校本课程的开发与研究,提高教师开发校本课程的能力,满足学生可 持续开展的需要。二、校本课程开发的目标:校本课程是根据
2、自己学校特色开发的课程。完善课程体系,真正 做到以学生的开展为本,培养具有创新精神、实践能力的合格人才是 我校开发校本课程的最终目标。通过校本课程的不断完善与实施,使 学生打好“学会做人,学会学习,学会健身,学会生存,学会合作 的根底,以满足学生可持续开展的需要。通过校本课程的开发,教师 要学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教师专 业化成长。三、校本课程开发的原那么:1、人本性原那么人本课程观的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点,在课程 选择使用上以人为本,重视学生的学习需求,使学生的学习需求得到 尊重和满足。我校开设的校本课程正是本着这一原那么,中华美德故 事、古文学鉴赏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年杨庄 小学 校本 课程 实施方案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内