英语教学 Unit4 of 8A教案 教学设计.docx
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1、附件:教学设计方案模版教学设计方案课程Unit 4 Reading Great Inventions课程标准牛津英语八年级上册,模块二科学与技术中的一个单元。属于 以读为主,培养学生快读、细读等阅读技巧。教学内容分析本课为牛津英语八年级上册,模块二科学与技术中的一个 单元。本单元以“发明”为话题,以发明改变人类的生活为主线。 学生在本单元了解促使人类社会进步的几项重要发明,培养科学意 识和创新精神。READING板块是一篇介绍车轮、电话和电灯这三项 伟大发明的科普文章,了解它们的发明者、发明时间以及对人类历 史的推动作用。教学目标能够熟练使用相关词汇,描述物品的功能。能够运用略读策略,增强获取
2、文章信息的能力。培养热爱科学、崇尚科学的精神,激发探索精神和创新能力。学习目标能熟练掌握相关重点词汇,能运用略读策略解决问题。学情分析八年级学生对新鲜的、有趣的事物有强烈的好奇心,表现欲强, 对事物的认识停留在感性认识上。本班学生能用少量的词汇描述物 品,但他们的语言表达的准确性和丰富性需要提高。词汇是影响学 生阅读理解成效的关键要素。本阅读材料有18个新单词,生词数 量较多,因此,帮助学生扫除阅读障碍尤为重要。重点、难点掌握说明文体裁文章的阅读技巧。教与学的媒 体选择多媒体课件课程实施 类型V偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1课堂导入:提出问题,后播放一段憨豆先
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- 英语教学 Unit4 of 8A教案 教学设计 教案 教学 设计
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