我眼中的幼儿教师心得体会_小学教育-幼儿教育.pdf
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1、我眼中的幼儿教师心得体会 良好的设备、先进的科学技术、健全的是这个时代为我们提供的优厚条件,教师心得:我眼中的幼儿教师。幼儿教师再不应该是以前人们眼中只会“哄小孩、玩玩游戏”的阿姨了,而应该是孩子心目中的智慧姐姐、慈祥温柔的母亲和勇于创新、敢于竞争的参与者。幼儿教师不应该是外在于班级中的管理者,而应该是班级中的特殊成员,应以组织者、参与者的身份亲临幼儿生活,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为主导思想,给孩子指点迷津。不能以孩子小为借口来推托而不问不管。如假设这样,这岂不是害了孩子。有的孩子很难管,这里的难管也可能意味着老师要保持他的教师尊严,意味着对孩子管制、压服,也意味着他要保持师幼之间的
2、间隔和界限,他要高高在上,不能与幼儿平起平坐。我们知道在传统的教育观念中,儿童的个人愿望屈从于教师权威,但同时我们也知道,一贯屈从他人意志的人,行为的主体性也会逐步减弱,甚至消失,遇事无主见,这势必养成孩子善于依赖的习惯,显然,这不利于孩子社会适应性的开展,有的孩子是好动一点,但拿“管”的姿态待之,这是“以其人之道,还治其人之身”。我们何不以灿烂的笑容、温婉的语言,蹲下来“因材施教”,按照幼儿已有的心理特点给予特殊的照顾。卢梭曾说:“轻率地给孩子下判断的人,是易犯错误的!他们常常比孩子本身更为幼稚”,幼教之友教师心得:我眼中的幼儿教师。要尊重儿童,切勿急于去做或好或坏的评判。幼儿是开展中的人,
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