小学语文2023小升初课外阅读专项练习(共五组附参考答案).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学语文2023小升初课外阅读专项练习(共五组附参考答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文2023小升初课外阅读专项练习(共五组附参考答案).doc(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小升初语文课外阅读专项练习班级 考号 姓名 总分 第一组一、阅读下面的路牌,完成练习。图1 图21.请仿照图2,将路牌上未标注拼音的两个地名的拼音补充完整。浦宾路( )穆家湖( )2.图1的路牌可能在_见到,图2的路牌可能在_见到。3.图2上的数字信息表示的是_,例如“28km”的含义是_。4.你能依据拼音的拼写规则来拼写好朋友的名字吗?_。5.当我们看到路牌时,距离_(城市名)最远,还有_(距离)。二、阅读下面的取款通知单,完成练习。1.这张通知单的收款人是()A.李霞B.校长C.一名新生D.校长办负责人2.从这张通知单中可以得到的信息是()A.这是学生的学费。B.这是学生给母校水灾的捐款。
2、C.这是校长给贫困学生的扶助金。D.这是校长给学校水灾的捐款。3.取款人于2021年6月5日带有效证件去银行取款,柜员告诉他不能取款,你知道这是为什么吗?请结合“取款通知单”说明原因。三、阅读下面文章,完成第习题。雪(节远)祝勇文雪满山野,总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚。每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔筒约的国画,环境纯粹了许多,心灵也就跟着纯粹了许多。所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中,那感觉就更好。黎明于客舍醒来,心中纳闷天缘何亮得这
3、般早,披衣行至院中,发现大雪早已经没膝。呼啸了一夜的北风不知何时夏然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柏、溪上板桥、无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。于是,柳宗元的“千山乌飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”便禁不住于口中滑脱而出,那种深透的意境遂将自己浑身浸透。这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影。大雪封山,路是走不得了,喝罢老板娘亲熬的热汤,便于窗下慵读一卷聊斋。这或许是另外一种形式的行路罢。读得倦了,便再去访雪。周遭静无声息,而脚底踏出的咯吱声,好似雪地轻柔的言语,令我感到亲切和愉悦。一(选自 名家散文)1.雪满山野
4、,总令“我”想起()A.国画里的留白B.国画里的白色C.国画里的美景D.国画里的山水2.如果用两个字来概括每个自然段的内容,下列最准确的一项是()A.喜雪-品雪-踏雪-咏雪.B.品雪-咏雪-喜雪-踏雪C.品雪-喜雪-咏雪-踏雪D.咏雪-喜雪-品雪-踏雪3.第1自然段中画线的句子中表情达意上的作用是()A.说明西画不如国画B.突出强调西画的特点C.说明国画不如西画D.突出强调国画的特点4.“这或许是另外-种形式的行路罢”中的“行路是指()A.雪中走路B.雪天读书C.雪天喝热汤D.走着去访雪5.请从修辞的角度品味第3自然段中“这时的内心纯净得就像白纸,随时等待着思想的浓墨,滴染出幽美的图影”一句的
5、妙处。第二组1.阅读下列内容,回答问题。 别了,我爱的中国别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼睛润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我不忍离了中国而去,更不忍在这
6、个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!然而我终将在这个大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!这是我的誓言
7、!别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!(1)写出下列词语的反义词。 模糊_ 放弃_勇猛_ 毁灭_(2)在船上,“我”看着许多亲友_,听着_,“我”的反应是_。 (3)为什么说“我“是一个罪人? (4)“我”离开中国的目的是_;“我”的誓言是_ 。 (5)文章表达了作者怎样的思想感情? 2.阅读下文,回答问题。 夜莺的歌声节选队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了,森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满
8、古松的小山。“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑(m)菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。(1)用“有时候有时候有时候”写一句话。 (2)“他好像把身边的军官完全忘了。”联系上下文,你从这句话中体会到什么? (3)对面线句子理解正确的一项是( ) A.孩子不明白军官在问什么,随便回答。B.孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺。C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。(4)你喜欢“小夜莺”吗?为什么? 3.读片段,完成练习。 相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种
9、下它的幼苗,要经过1520年才能结果,有的甚至需要3040年时间。正如俗话所说,公公种树,孙子吃果。因此,人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。(1)读文中第一处画横线的句子,填空。 这句话运用了_的说明方法,表现了银杏的生长速度_。(2)读文中第二处画“ ”的句子,想一想,其中的双引号的作用是( ) A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是_。它在这段话的_,起_的作用。第三组(一)一句毕业赠言即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。他留给我最深的印
10、象是沿着校园长跑的背影,抱着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的面孔,一双双的好奇的眼睛。足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来六年的光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样,承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉,仿佛那种气概已全部赠与别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的財富,咬咬牙,俨然如真正的英雄那样对自己说:“我不入地狱谁入地狱。”为此,我对他充满感激。不想,六年后的今天,我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇,他竟真诚地告诉我,直到现在,他还在读那几句
11、留言,“即使所有的青藤树都倒了”他脱口而出。六年来,他的工作和生活都经历了不幸,他说是这几句留言使他初衷未改。我一下子怔住。原来,我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样,也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝,我们抓住了什么,又放弃了什么?每一个旁人都同自己一样充满一种渴望:一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林;每个人都在呼唤,总是不能互相答应。其实,论年龄,我们还年轻,但究竟是什么使我们的感觉日渐迟钝呢?使我们通常忘记年轻的本来内涵,忘记曾有过这样的初衷、梦想和
12、志向。偶尔失眠,于夜深人静时扪心自省,疼痛会于内心深处漫起,记起许多业已淡漠、遗忘或丢弃的东西。然而早上醒来,却无法忆起什么,甚至忘记曾在梦中哭泣,唯一可做的事情便是将自己绑在生活的车轮上,碾过一个又一个相同的日子。“即使所有的青藤树都倒了”这回轮到我自己来读了,读别人的话时很轻松,读自己的话时则很沉重、很痛苦,也很必要。1.文中所提到的这一句毕业赠言是什么?请工整地抄录在横线上。(1分)2.第三自然段中,作者写道:“为此,我对他充满感激。”“为此”指的是什么?请用简洁的语言写下来。(2分)3.联系上下文,说说下面词语的意思。(3分)(1)恍如隔世:(2)不期而遇:(3)扪心自省:4.请结合文
13、章内容或生活实际,谈谈你对文章最后一句话的理解。(3分)5.相信你们班同学也互相写过毕业赠言,请选做一题:(1)哪位同学给你的毕业赠言最能打动你?说说理由。(2)如果没有特别打动你的赠言,能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友?写后简单阐述你所写赠言的含义。(4分)(二) 庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中
14、山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清胧的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首一路平安。”悠杨的旋律又一次
15、打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。1.“凝”用音序查字法,应先查音序 ;用部首查字法,应查 部。(1分)2.写出下列词语的近义词
16、。(2分)入迷( ) 振奋( )3.从文中找出一句反问句用横线画出来,并将它改成陈述句。(2分)4.给短文加个题目,写在文前的横线上。(1分)5.概括短文的主要内容。(2分)6.根据短文内容填空。(5分)(1)盲人为乘客演奏的曲子有: 。(2 分)(2)“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作”句中“居然”的意思是 ,作者有这样的感受是因为 ,“这一切”是指 。(3 分)7.回答问题。(4分)(1)“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?(2分)(2)文中的乞讨者是一个怎样的人?(2分)第四组一、从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就
17、像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。1.用“ ”划出写孩子多的词。用“ ”划出作者的联想。2.作者想像极为丰富,比喻很奇特。用_比喻_,表现了作者_。3.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。4.选段中的双引号表示_。二、 归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏
18、的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着
19、水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。1.联系上下文,理解加点的字,再解释词语。喜笑颜开:垂头丧气:2.划出文末一
20、段中的四个错别字,并把改正过来。3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?4.第3自然段在文章中起到什么作用?5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?三、 朋友小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”10多岁的男孩,心思
21、都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。 过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 小升初 课外阅读 专项 练习 共五组 参考答案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内