2023年最新小学德育教育教学计划小学德育工作计划(五篇).docx
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1、2023年最新小学德育教育教学计划小学德育工作计划(五篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写安排吧。我们该怎么拟定安排呢?下面是我给大家整理的安排范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 小学德育教化教学安排 小学德育工作安排篇一 坚持以党和国家的教化方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教化工作会议精神为主线,以组织实施哈尔滨教化发展工程为主要内容,以德育为灵魂,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以树立新世纪哈尔滨人形象工程教化活动为载体,大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓
2、创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 1、树立23所小学德育工作特色试点学校,推动全区小学德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市小学在1%以下,农村小学在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。 面对将来,培育与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、找寻德育工作的新途径,各学校肯定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。 不拘一格育人才,创
3、建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展以特性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人的 不拘一格的育人途径,培育教化学生具备六会和七种实力(六会:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。七种实力:科学探讨实力、独创创建实力、组织管理实力、获得信息实力、演讲表达实力、文字写作实力、社交和社会活动实力)。各学校要以创新的思想思索本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立23所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网
4、络管理促提高,资源共享,互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资源共享,达到彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区小学德育基础训练工作,在此之上,不断创新完善。 1、围绕我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添光彩为主题,深化哈尔滨人形象建设工程。 首先,要提高相识,抓好落实。树立新世纪哈尔滨人形象建设工程,是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强相识,抓好落实,要把此项活动与其它教化活动紧密结
5、合,抓出实效。 其次,要细心策划,周密支配。各校要把形象工程建设与小公民即(五小)教化活动紧密结合,开展有本校教化主题、有特色的系列教化活动(各校要制定活动方案), 力求实效,不走过场,使此项教化活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三,结合形象工程建设,深化有效开展三文明达标活动。 以小手拉大手、共建美妙家园和我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光彩等活动为载体,教化学生从点滴做起,告辞一切不文明行为。各校要加强三文明达标工作的力度,不断改进工作方法,增加三文明达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂,以形象建设工程活动为契机,建设高素养德育队伍
6、。 高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作恒久不变的工作重点。 第一,要不断加强学习,端正教化思想。要将师德建设工作与形象建设工程有机结合,进一步树立德高为师、身正为范的老师形象。 其次,要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点,在接着开展正师风、铸师魂、正行风、树形象、三心、两爱等师德教化活动基础上,通过倡议五不准,各校要广泛开展以学生、家长、老师、领导不记名方式对老师进行师德评议,评议结果在肯定范围内公布,从而提高老师职业道德素养,为形象工程添光彩。 3、加强心理健康教化,培育学生健康人格。 各校要将心理健康教化做为学校德育科研课题,加强探讨探讨
7、,找寻有效的教化途径,从小培育学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点,开设心理健康教化课,下半年逐步推开。 在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作基础上,接着扎扎实实抓好德育常规工作。 1、接着开展以激励恒久为主题的爱国主义影片观映、国防学问教化、五导活动及长大的我把爱心回报社会等教化活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注意加强课堂教学德育渗透功能。 3、站在素养教化的高度,不断加大后进生转化工作力度。 4、以两法为教化重点,开展好对学生的法制教化活动,有效限制学生违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教化活动,要求各学校学
8、生读书参加率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的教化活动。 6、加高校校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。 7、重视并加高校校环境育人的工作力度。 以上是本学年度德育工作安排,望各学校在扎实做好德育常规工作基础上,狠抓重点工作的落实,注意挖掘德育工作本校特色,在创建性工作上下功夫。 区德育办要求各校德育工作必需做到四有即:有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。 小学德育教化教学安排 小学德育工作安排篇二 上学年,经过全校师生的同心协力,我校的德育工作取得了较突出的成果,学生思想稳定,德育优良率达93。7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的
9、生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。 以“争当现代文明人”为学期教化目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,实行切实有效的措施,增加以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。 各年级德育工作目标 低年级:勤奋自信 中年级:求实向上 1、规范日常行为,培育良好习惯。 1、唤醒学生向初中挑战的意识。 2、树立自信念,艰苦奋斗教化。 2、强化纪律意识,培育耐挫实力。 高年级:拼搏冲刺 1、 始终做好向学习的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、
10、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。 (一) 加强德育队伍建设。 1、每月实行12次班主任工作例会,学习理论,总结阅历,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特殊加强青年班主任的培育工作;接着开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;规范周记的评阅,充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地实行刚好有效措施,跟踪教化,进行帮教工作,削减违纪现象,保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。
11、如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校级长班主任(科任)学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、刚好彰先励后,拟在12月份召开德育工作阅历沟通会。 6、深化进行德育科研探究,激励班任主动撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 (二)加强学生养成教化和法制平安教化。 1、落实小学生日常行为规范和紫阳小学一日行为规范(监督自查自律自爱,深化长久地抓好“建设文明校内,告辞
12、不文明行为”的活动。 2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校内环境。 2、接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教化贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教化,主要是引导学生诚恳、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥少先大队作用。拟定召开其次届少代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增加他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。 5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。 6、抓好宣扬阵地建设。本学期除了
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