2023年百科知识竞赛活动策划书百科知识竞赛策划书(十四篇).docx
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1、2023年百科知识竞赛活动策划书百科知识竞赛策划书(十四篇) 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。 百科学问竞赛活动策划书 百科学问竞赛策划书篇一 一、活动主题:环保好用创意简洁 二、活动背景: 随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,随之产生的垃圾数量也不断增加,人们起先怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明?关注身边可再生、循环资源,是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效,环保理念,明确环保的重要性,激
2、励更多的同学们参加到环保队伍中来。 三、活动目的: 为增加我校广阔同学的环保意识,活跃我校环保气氛,促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校其次课堂生活,旺盛校内文化,宣扬环保学问,为具有手工艺制作特长的同学供应一个展示自我的舞台,呈现当代高校生的风采和活力,和善当代高校生的才智和灵性,放飞高校生的激情和活力,放飞高校生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的沟通沟通,共同促进南宁市高校环保公益活动的开展,提高各大高校学生的环保意识。通过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛,让同学们更加关切那些被遗弃的“珍宝”的重要性,让我们的生活更加丰富多彩,充分相识环保的意义。 四、主办单位:
3、共青团广西民族高校委员会 南宁市环保局 五、承办单位: 广西民族高校绿色家园环保协会 六、协办单位: 驻邕高校环保社团 七、活动时间:20xx年4月16日20xx年4月28日 八、活动地点:广西民族高校图书馆 九、参赛对象:驻邕高校在校学生 十、报名时间:4月17日4月27日 十一、报名方式 十二、作品范围:环保海报、环保袋、环保手工艺品 十三、作品要求: 1、利用身边顺手可得的材料,如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。 2、要求作品围绕主题,主动健康向上,充分展示高校生的青春风采,发挥创建力和想象力,体现生态和谐理念。 3、参赛作品应是在其它各类竞赛中未获奖及在各类媒体上未发表
4、过的原创作品。 4、每个作品打算介绍词(100200字)。 十四、参赛方式: i、现场制作(参赛者在报名表内填好设计作品所需材料,在活动当天现场制作作品参加竞赛。材料由组织方打算,材料需廉价、简单收集) ii、预先制作(参赛者报名后自己打算材料,制作参赛作品,活动当天带来参加竞赛) 十五、嘉奖方式 十六、评比规则: i、评委(50%):美观、创意、好用、经济 ii、参赛者互评(40%):每个参赛者可投包括自己在内的三个人 iii、观众(10%):前来观看的同学可对自己认为好的作品投票 十七、媒体支持 i、社会媒体:广西日报南宁晚报南国早报(未定) ii、校内媒体:广西民族高校高校生通讯社广西民
5、族高校相思湖电台广西民族高校化学与化工学院新闻部 iii、网站:比邻星、广西民族高校绿色家园环保协会网易博客、人人网、搜狐微博 十八、活动内容: (一)前期打算(4月16日4月27日): 1、前期宣扬:通过海报,横幅,摆摊对本次活动进行宣扬。(宣扬部) 2、邀请外校参赛队:发策划书给各所高校环保社团,邀请参与此活动。(网络新闻部) 3、做好嘉宾及评委的邀请工作。(外联部) 4、申请场地、租借桌子。(秘书处) 5、投票箱制作。(组织部) 6、音响话筒租借。(环教部) 7、邀请或选择2个主持人。(执行成员) 8、整理报名表,打算制作作品材料。(执行成员) 9、横幅、报名表的制作。 10、台签的租借
6、及制作 (二)竞赛当天: 1.7:00-8:30挂好横幅,布置好场地。 2.8:30-9:00参赛者签到,摆放作品 3.9:00-9:10主持人宣布开场,介绍到场嘉宾、评委 4.9:10-9:30主持人介绍竞赛相关状况,宣读竞赛评分要求和规则,竞赛起先 5.9:30-11:00各参赛者根据作品编号逐一介绍自己的作品 6.11:00-11:10工作人员统计投票结果,计算总分数。 7.11:10-11:20主持人宣布获奖结果 8.11:20-11:30刘绍刚老师做此次活动总结 9.11:30主持人宣布大赛结束 10、11:30清理活动现场 (三)后期工作: 1、证书及奖金的发放 2、书写总结 百科
7、学问竞赛活动策划书 百科学问竞赛策划书篇二 进入大三,同学们学习节奏更加惊慌,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调整同学们惊慌的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级确定开展本次百科学问竞赛。 希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏,提高班级活力,增加班级凝合力。 (暂定) :参加小组- a前期打算 1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器, 2.会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位支配,六点半之前布置完毕。 3.班级组成四支参赛队伍, 4.提前支配好计分人员。 b竞赛具体规则及流程 (一)、必答题(选择题) 1.题型设计:问题内容全部来源于百科学问,可设计消遣、体育
8、、实事、科技等。 答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答 时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。 2.评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 3.主持人公布各队得分状况。 (二)、风险题(列举题) 1.题型设计:全部题型依据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。 3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。 4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。 (三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),
9、由各组选手依据播放的音乐接歌。 嬉戏规则:接对者每首加非常,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。 (四)、观众题(问答题) 为了活跃赛场气氛,在竞赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精致礼品一份。 (五)、你演我猜 嬉戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 (六)、思索题(可以结合上课所学到的学问,比如线性代数、英语市场营销) 1.题型设计:本环节主要是思索题,依据答题累计得分凹凸组依次抽题。 2.答
10、题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题打算,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再探讨,各队依次阐述观点,时间3分钟。 4.评分标准:论点明确5分;表达清楚5分;思索创新5分;综合表现5分,总成果由以上四部分合计。 5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分状况。 (七)附加题(选择题) 1.设计目的:假如有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出输赢。 2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。 3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。 4.评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
11、5.主持人公布各队得分状况。 一等奖一名30元、二等奖一20元 三等奖一名20元、优秀奖两名10元 观众奖品(五份)20元 其它20元、合计-120元 1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与竞赛相关的资料入场,中途不得更换队员。 2.各参赛队员必需无条件遵守竞赛规则,听从竞赛结果,各队假如对竞赛结果产生异议,则以评委的评判为准。 3.各队要文明竞赛,不得在竞赛场上发表任何与竞赛无关的言语。 百科学问竞赛活动策划书 百科学问竞赛策划书篇三 迎接青年节,展青春活力风暴 百科学问竞赛 集百家之长,会北院之才 河北北方学院东校其次阶梯教室 11月11日星期五 文学院科协 文学院,艺术学院,经管学院,信
12、工学院,外国语学院 李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师 五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人 去年在各级领导的关切支持下,胜利地组织了一届百科学问竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解学问、学习学问、运用学问及深化科学生活相识,浓郁校内学习氛围,也为全院型的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设,把百科学问竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好打算,拟在11月11日左右举办其次届百科学问竞赛,打造一场全新的学问盛宴。并为全国高校生挑战杯的胜利举办作出打算。 1扩高校生的学问面,挖掘学生爱学问用学问热忱 2丰富在校高校生的校内文化生活 3引导广阔高校生群体关注社会,拓展
13、学问面,充溢和激励自我,增加团队的合作精神 4本次竞赛也将为广阔同学供应了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素养高的选手,充分呈现了当代高校生的风采风貌。 5活跃文学院科协,发挥团委下科协的主动提倡宣扬科学文化学问的作用 6有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系 7有利于宣扬文学院的学习精神,提高文学院学术氛围 1打算两张展板提前放到c区门口打算宣扬 2联系广播站在该天进行全天广播 3相关pptvcr的制作,以及开场舞,活动中节目的打算 4礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料 5进行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生 6与相关嘉宾发送请柬,打算嘉宾和主持人的发言
14、稿,并进行备份工作 7打算专人进行维持秩序,拍照,管理音响 8调查课表,避开冷场 1进行开场舞,主持人登场 2放vcr介绍各个学院的代表队,竞赛人员登场 3进行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人进行提问,每代表队回答一题答对加非常答错不扣分,进行五轮竞赛,统计第一轮竞赛结果。 4进行中场幽默话剧表演 5进行其次轮抢答题环节,先进行抢答器的调试,调试无误后进行竞赛,该环节由主持人说起先后进行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加非常打错减五分。最终统计各组得分。 6进行中场消遣小嬉戏 7进行第三轮选答题环节,分为5分题,10分题,15分题,该环节选手可以选择不同难度的题组,答对加相
15、应的分打错扣相应的分,统计各组的分。 8进行最终的结尾曲的演唱,同时写奖状。 9。主持人宣布竞赛结束,并进行奖状的颁布。 10科协人员打扫会场 1活动中的全部资料要做好备份工作,防止冷场和意外发生 2竞赛的题签进行保密工作防止泄露,保证竞赛的公允公正性 3找专人维持会场的秩序,留意平安,防止意外发生 4进行彩排,笔记本等设备提前进行调试 5提前布置好会场,并打算相关的邀请布置工作 1秘书处写活动总结,进行照片的归纳工作 2竞赛结束后会场的打扫 3用展板等方式公布竞赛结果和竞赛成果 4开会总结阅历改正不足 1秘书处,调查各学院课表,以及展板内容和主持人发言稿,vcr的制作 2宣扬部,进行板报,海
16、报展板的创作,联系广播站等惊醒相关的组织工作 3学术沟通部,国学探讨部,进行竞赛内的题目的选择和ppt的制作,以及主持人的培训 4竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销 抢答器五个(借)礼仪服主持礼服(借)相机(借)音箱(借) 一次性纸杯10元,气球拉花等布置会场的物品50元,嘉奖证书,纸质打印10元,展板海报纸张10元 总计90元 百科学问竞赛活动策划书 百科学问竞赛策划书篇四 进入大三,同学们学习节奏更加惊慌,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调整同学们惊慌的学习节奏,班级确定开展本次过控杯百科学问竞赛。 希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏,提高班级活力。 20x
17、x年x月10日 晚7点 (暂定) 地点1207 ,09过控班全体同学 1道具 2会场布置: 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位支配,六点半之前布置完毕。 4.提前支配好计分人员。 1. 题型设计:问题内容全部来源于百科学问;答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答,回答不出或答错,时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。 2. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 3. 主持人公布各队得分状况。 1. 题型设计:全部题型依据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。 2. 答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签
18、序号依次答题,每队答一次。 3. 时间限制:主持人读题后15秒后作答。 4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。 嬉戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手依据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者每首加非常,答错不扣分。 为了活跃赛场气氛,在竞赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精致礼品一份。 嬉戏规则:每队出两人,一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。 1. 题型设计:本环节主要是思索题,依据答题累计得分凹凸组依次抽题。 2
19、. 答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题打算,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3. 答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再探讨,各队依次阐述观点,时间3分钟。 4. 评分标准:论点明确5分;表达清楚5分;思索创新5分;综合表现5分,总成果由以上四部分合计。 5. 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分状况。 1. 设计目的:假如有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分输赢。 2. 题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。 3. 答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。 4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。 5.
20、主持人公布各队得分状况。 一等奖一名30元 二等奖一20元 三等奖一名20元 优秀奖两名10元 观众奖品(五份)20元 其它 20元 合计-120元 1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与竞赛相关的资料入场,中途不得更换队员。 2. 各参赛队员必需无条件遵守竞赛规则,听从竞赛结果,各队假如对竞赛结果产生异议,则以评委的评判为准。 百科学问竞赛活动策划书 百科学问竞赛策划书篇五 一、活动背景 随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们起先怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明?其实在生活中许多被废弃的东西都有可能变废为宝所以须要我们用发觉美的眼睛和双
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- 2023 百科 知识竞赛 活动 策划 十四
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