中班美术优秀教案《花儿朵朵开》含反思.docx
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1、中班美术优秀教案花儿朵朵开含反思 中班美术优秀教案花儿朵朵开含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能发觉不同花朵的特征,发展比较性视察的实力,尝试用橘皮、纸等材料制作花朵,发展剪、撕、贴等手工技能,激励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣,快来看看幼儿园中班美术优秀花儿朵朵开含反思教案吧。 活动目标:1.尝试用橘皮、纸等材料制作花朵,发展剪、撕、贴等手工技能。2.能发觉不同花朵的特征,发展比较性视察的实力。3.激励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创建,喜爱装饰。活动打算:1.活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿观赏。2.橘皮、毛线、皱纹纸、
2、卡纸,剪刀,胶棒,已经画好枝叶的画纸等。3.老师事先做好的一幅花朵。活动过程:1.视察菊花、一串红、鸡冠花等秋季开放的花。(1)请幼儿细致视察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花,说说它们的颜色与形态有什么不同之处。(2)引导幼儿再次视察并辨别三种花的主要特征,正确说出三种花的名称,像鸡冠的是鸡冠花,像糖葫芦一串串红红的是一串红,有许多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷发的是菊花。(3)引导幼儿说出自己最喜爱的花的名称,并说说为什么喜爱?2.引发幼儿制作花朵的爱好,了解做花的基本材料和方法。(1)老师出示事先做好的花朵引起幼儿的爱好,并请幼儿视察老师做好的花朵,说一说是用什么材料做的,请幼儿猜想老师的制
3、作方法。(2)请幼儿说一说还可以用什么材料制作花朵。(3)老师出示各种材料(橘皮、皱纹纸、毛线、卡纸等),和幼儿共同探讨这些材料可以做什么,如何制作等。如皱纹纸可以做花的茎和叶子,可以用撕、剪、扭、画等方法变更皱纹纸。毛线做成各种花朵,主要采纳粘贴和缠绕等方法。3.老师示范用橘皮制作菊花。(1)将橘皮的蒂部作为花心,用剪刀将橘子皮由外向蒂部剪成条状,涂上胶水,贴到已画好的枝叶上方。(2)提示幼儿平安运用剪刀。(3)粘贴时要留意花瓣的错落有致。4.幼儿选择自己喜爱的操作材料,分组进行制作。(1)橘皮制作菊花;(2)毛线制作花朵;(3)各种纸制作花朵。5.老师巡回指导,提示幼儿各种留意事项。6.展示幼儿作品,幼儿相互观赏。教学反思:作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点,赐予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中胜利的东西,赐予主动的确定,使他们获得胜利的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增加自信念。小百科:花(Flower 'flau;复数:Flowers),是一种用来观赏的植物,具有繁殖功能的变态短枝,有很多种类。典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得很明丽,有香味。
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