2022年社会调查报告锦集.docx
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1、2022年社会调查报告锦集 社会调查报告锦集七篇 ? ?社会调查报告 篇 1 ? 我在北京家庭育儿杂志情感版编辑部进行了为期一个月的社会实践。相对来说,这是一次专业不对口的社会实践,因为就编辑部的工作性质来说更适合中文专业的同学。而且当时我也正是因为怀着对中文的剧烈爱好,自己找到杂志社的主编谷禾先生,以求熬炼自己的交往实力和文字实力。我在编辑部的这一个月时间里,我跟随身为中国作家协会会员的谷禾、艾龙、王淑红三位老师看到、学到、体会到很多东西。不仅提高了自己的文字功底、写作水平以及人际交往实力,也从这个专业不对口的实践岗位上学到不少我们公共管理专业内的阅历与学问,对我来说真可谓受益匪浅。而这些是
2、在书本上很难学到的。 家庭育儿杂志情感版与健康必读、科教文汇、畜禽养殖、华蜜宠物、健康导报同属一家公司,各份杂志都有自己独立的编辑部与发行部,但是有统一的办公室、广告与外联部门,受公司的统一领导。五报一刊虽然分属天津市科学技术协会、中国医药促进会、中老年保健专业委员会三个实体,但是交由一家公司来办可以大大地削减办报成本,肯定程度上共享客户、代理、广告等资源,提高运行效率,增加效益。 由若干份报刊杂志子统统构成的公司是一个完整的、层 次分明的系统。其中,各报刊杂志相对独立,而与广告、外联等部门又存在很强的联系性,相关性。各个部门都有自己明确的权限,同时各份杂志报刊都有独立的利益。这样一来,在公司
3、充分授权的状况下,各份报刊杂志在职人员的经济利益便于报刊的经营业绩挂钩,广告、外联也与其本身的广告赞助分额挂钩,这样便可很大限度的调动公司成员的工作主动性。公司的办公室综合调度、处理各单位的经营,这就大大削减了公司经营的成本,而对广告、外联的共享更可以增加公司的收入。当然,在管理的各种目的中,效益是最根本的目的,对于杂志社这个经济实体来说亦是如此。对于经济利益的追求也是杂志社发展的最根本动力。对我实习所在的家庭育儿情感版杂志来说,国内还有好几份类似的杂志,比如知音、婚姻与家庭、爱人等等。因此在这块蛋糕上也存在着很激烈的竞争。众所周知,知音、婚姻与家庭等杂志都是创办了几十年的老杂志,常年的经营已
4、经使这些杂志有了很好的名声和深厚的群众基础。而家庭育儿情感版还处于上升期。本杂志的做法是,一方面提高杂志稿件的总体质量,我所在的编辑部不但从众多的来稿中精挑细选真情、感人、文笔美丽的稿件,还要经过各位编辑仔细反复地编辑和校对。而美编也始终努力地改进杂志的视觉效果。另一方面依托公司的客户资源搞好发行工作。这也的确收到了很好的效益。 社会调查报告格式 社会调查报告怎么写 中学生社会调查报告 高校生社会调查报告 杂志社的管理工作对我影响颇深,而自我管理方面的实践体会也让我深有感受。上班的时间是每周一至周五的上午九点到下午五点。杂志社的地址在朝阳区的安贞桥旁边,我必需挤以拥挤著名中青院的 300 路车
5、上下班。大约一个小时的路程。平常在学校,假如早上没课总要睡个懒觉,很晚才起床。现在却必需每天都要早早起床,早早去挤公交车。虽然九点钟上班,时间看似来得及。但这必需忽视堵车的因素,我应当有更加充分的时间,以免吃到把自己搞得很狼狈。这对我的时间管理提出了新的要求。不仅仅是早上的起床时间。比如何时吃饭,何时睡觉都要有新的支配。周一到周五的上班,对自己洗衣服、运动等事项的时间也有很大的影响。平常的课表随着学期的结束作废,考试表也跟着作废,我重新给自己支配了一个时辰表。早上六点钟起床,半小时洗漱、放松、整理,六点半吃早饭,七点钟等公交车,八点半左右到单位,十五分钟清理办公室卫生然后起先工作,十二点钟吃午
6、饭,午休半小时,一点半上班,五点下班,六点半吃晚饭,七点半跑步半小时,九点钟上网两小时,十一点睡觉。起先时虽然实习给自己带来很大的兴奋感,但是这种生活方式的突然变更给自己带来很大的不适应。另外,周六周日的支配也有了新的变更。总体说来,由于上班的时间比较固定,所以时间的支配也比较固定;自己用心致志的进行自己的时间活动,没有了那么多的社会、社团活动打乱自己的时间支配。 时间管理只是自我管理的一个方面。实习期间我自己也 有学习的安排和支配。杂志社编辑部是一个相对比较轻松的部门,每个月只需很短的时间出杂志就够了,其余的时间便处于相对轻松的状态。虽然须要坐在办公室上班,但是属于自己支配的时间还是许多的。
7、而对我们来说,由于紧紧是参与社会实践,有一些较困难的工作便无需又我来做,平常也就是审稿、改稿和校刊。因此我自己支配的时间就相对更多。我花出许多的时间向编辑部的三位老师学习。通过以往的阅历和这次实习,我越来越感到社会和市场真正须要的是拥有多种实力、驾驭多种学问的人才,因此通过一个月的实习驾驭一个编辑岗位所须要的实力与技巧便成了我社会实践最明确也最重要的目标。我很快学会了一些编辑学问,也参加一些主要的编辑工作。 在社会实践中我越来越相识到人际关系的重要性。经济利益为中心的社会完全不同于学校里,人际关系是相当重要、也是相当困难的。特殊是在一个生疏的环境中,一切都不熟识的状况下尤其要搞好人际关系。公司
8、下属的这几种杂志都在同一层楼上,这边让我有了更多的机会去与他们交往和沟通。平常对他们的敬重和对工作的虚心使我很快融入了他们。尤其是几个年轻的大哥哥大姐姐,不但教我们怎样搞好工作,还教我们怎样与领导相处。我还与他们谈起学校的生活和学习,听听他们的建议。到后来简直就像学校里打成一片的同学一样密切。 通过这次社会实践,我也从专业以外的角度更加深刻的相识了公共管理。不仅学到了很多文字处理的学问,学到了 如何交往,还学到了一些公共管理的实践阅历。信任这对我以后的发展来说是相当重要的。 ?社会调查报告 篇 2 ? 一、序言 ? 20xx 年的寒假,是我在 xx 师范高校以的第一个寒假! 没想到大一的第一个
9、学期,学校就给我们留下了寒假社会实践的作业。我感觉很有意思。师大不愧是历史悠久,传统的综合性高校;对学生的综合性素养要求严格。 其实我个人而言很喜爱学校给我们 20xx 级刚入学一学期,初出茅庐的小鲜肉们留下这样的作业。 二、正 ? 在这个寒假的前期我起先去找寻实践的机会,我第一个想到的是我高三冲刺培训艺术时所在的画室的老师。我叫他老刘! 老刘在我在师大读书还未放假时,带着新一批的美术艺考生到师大参与艺术高考。我和几位在桂林就近读书的老同学们,热忱的款待了他。老刘还是一向的艺术范,也一如既往的对我们这些毕业了的画室学生倍加关切和照护。于是他给我们未假期实践提出了一些建议,也算是给我们带了实践的
10、好消息!他让我们有时间、对摄像有爱好爱好以及有肯定基础的同学;在学校可以多学习、多练习。他呢正在筹备一个摄像的工作室 ? 好了我们最终放假了。我也倒算是一个勤快的孩子,放假的第一天我就回到家乡柳州,立马微信我们老刘。我今 天刚回柳州,老师那里有什么兼职可以做吗?当然有了老师之前带队去艺考时的那一茬,我向老师提起这兼职的事也心中有数了很多。可还是出乎我意料之外的快!老师给我回复了你会手绘吗?、 ? 总之是个好消息,老师最近正和画室里的其他两位助教老师组成了一个创意工作小组。最近正接手了一个有关于柳州市恒隆汇吖吖儿童城美食广场改造方案设计的单子!就这样比我想像的轻松的很多,我找到了第一份社会实践的
11、工作。 后,老师带我们创意小组的成员一起到实地考察,他边给我们介绍须要改造的场地,一边和我们一路探讨设计方案。考察的整个过程还算好玩。 接下的几天,老师给我们四位小组成员依次分发了不同的任务。我拿到的是吖吖儿童城门口的改造设计任务,简洁的说我须要画一张关于这个门的设计方案图。这看似一个简洁的任务,但是我心里还是蛮是压力的。终归和我一起工作的都是我曾经的美术专业老师,与他们工作我很惊慌也很荣幸。 将整个设计方案完成,我们这四人创意小组一共有三次见面探讨。第一次的实地考察、探讨创意、分发任务。其次次每位成员各自拿出相隔几天后绘画的初稿,再经探讨,筛选好的方案、添加或更改更佳的创意;将初稿各自拿回去
12、修改。第三次见面,同时也是面见顾客的时候,先由老刘起先向顾客展示并介绍自己的设计最终方案图,接着是我门几 个。其实我认为这个环节特别重要,也特别惊慌,气氛蛮特殊的;在学习的堂上估计很难体验。当时,除了美食城改造的负责总监在外,还有服务和几位他手下的设计人员也在。我们围坐在一张商务桌边。这时候我们画的设计方案就要经过他们的看法和筛选了,这不仅考验我们的绘画水平,还考验我们是否拥有特殊又好用的创意;当然与顾客进行交谈介绍时,礼貌、口齿伶俐也不行缺少。 顾客看过我们的方案后惊羡于我们手绘的实力,却也对我们的创意提出了质疑。很好玩事情后还在持续发展、 ? 其上,是我在这个寒假里社会实践的第一事情;接着
13、我还有两份关于社会实践的工作要和大家共享。 第一事,是我在完成了设计方案绘画之后。我经过一位在贵州读书放假回的高校同学的介绍找到了一份在柳钢美食城置办年货的工作。原本我们约好三个同学一起去参与这份工作;却不料其中一位同学因为没有提前致电招收单位负责人而错过了这次工作的体验机会。这也提示我,以后在找寻工作中肯定要先和招工单位联系好;了解对方须要的人数和工作的要求,提前有所打算。在后的置办年货的工作中一切都还算顺当。不过同时得出了一份最简洁的心得。就是要找寻合适自己的工作,这样工作中才有足够的乐趣支撑你每天日复一日的工作。另外就是提高自身的实力可以便利于自己找寻到更合适自身的工作。 其次事,同样的
14、是通过一位就读于湖南师范高校的同学的介绍。我和他一同参与了柳州当地一所名为成功商贸幼儿 园墙绘的工作。墙绘的工作还是很好玩的,至少它和我所在学校学习的专业很接近;都属于美术类。当然墙绘不仅须要细心在墙上刻画,很重要的也是体力;幼儿园的面积挺大而人手却在最初并不多,起初工作也蛮辛苦。 在这次墙绘的工作中心得收获颇丰。首先,我真实的感受到;在绘画的这条道路上学无止境。我在墙绘的时候向接手幼儿园墙绘工程的老张哥学会了许多墙绘包括绘画上的技法和阅历。他所说的大部分绘画技巧和学问或许我曾经都在书本上堂上学习过,但我发觉在实践中这些技巧、学问却未必都能顺当的运用在绘画中。不过老张他教会了我这最关键的诀窍,
15、就是不论你从事绘画相关的任何工作;绘画的理论与实际技巧都是要扎扎实实的打好基础的,有了扎实的基础在工作中才会得心应手。所以深感学习绘画的道路还很漫长,不知道的、不会的、不擅长的还有太多。其二,我想就是虚心学习。只要用学习的心态,在实践中我们就可以吸取更多有意义的养分;让我们强壮成长! 通过这个特殊的寒假,三社会实践的工作;我学习到了许多。 它提示我,在未的高校时间里,我要更加学会珍惜和把握;学习更好用更宝贵的学问。 另外因为这三社会实践的工作都是由我的老师和挚友们介绍的,我体会到人脉是无形的财宝。在未,他们或许还会带给我更多意想不到的惊喜和财宝!能和他们一同工作;我很快乐,也很感谢! ?社会调
16、查报告 篇 3 ? 在生活中,汉字被我们常常用到,汉字已经成为我们生活中不行缺少的一部分,可是我常常看到有一些商人只顾自己的的利益,而对汉字常常不敬重。 ? 有一次,我买书不当心买到了盗版的,看的看的,我就起先有点摸不着头脑了,这都写得是什么呀。真是错字连篇!举几个简洁的例子吧:打偏了的偏尽然写成了一篇的篇,喜爱的欢写成了换,还有叔叔的叔写成的书,妈妈的妈写成了马,真是让我无法再看下去了。这对我们小学生真是一种误导。 还有一次我在下面玩得时候,身上被咬了几个包,我庆幸带了一瓶花露水,不看不知道,一看吓一跳,上面的广告尽然写得是静默无蚊,他们为什么要这么来用汉字,我一百零一思不得其解。在大街上,
17、我也常常会看到一些不错别字的广告招牌,鸡蛋的写到旦,轨的右边写成丸字,这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。 不管这些人有意还是无意,我希望他们能规范运用汉字,正确运用汉字,给我们这些正在上学学汉字的孩子们一干净的汉字空间。为我们这个城市添光加彩! ?社会调查报告 篇 4 ? 中国人民由屈辱的封建礼教到现在在及一个多世纪的贫困中走过来,特殊是处于底层的劳动人民,祖辈们过着困苦的,衣食无着落的日子。而今经济发达了,生活水平也提高了。意识、觉悟的渐醒,经济的快速增长,它们之间出现 了很多的不和谐,因而一见识少的中国人受社会快速发展的负面影响也就特殊多。这些负面影响影响了整个社会气候,也影响着那一
18、片净土校内。 首先,随着社会的改革开放,西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑,尤其在长期贫困后对经济利益的看待,使个人主义,享乐主义,拜金主义思潮渐渐扩散,也让学生耳闻目睹,很多学生也认为有钱就好办。有的学生在家干点家务也讲价钱,更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威逼父母。比如 20xx 届的尹同学,因家长只给 5 元/周的零花钱(农村)而不到校读书,将书扔到家门口的水沟,后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和,父母答应 10 元/周才来上学。再如 20xx 届的曾同学,因家长给的零花钱少了而离家出走,父母找了三天,最终在一亲戚家找到。再如一经济条件好的高同学,学习成果差,因而经常用钱来请人帮
19、着做作业。更有很多学生认为人不为己,天诛地灭,比如一次听课中(地理课),老师讲到水资源的短缺时,提到应珍惜每一滴水并为后来的人想想,为世界想想,班上几个淘气的学生却说:管了我们自己就好了,这是个现实问题,我们可管不了那么多。或许这是个玩笑话,但出自十四五岁的孩子之口,是不是让人有点心寒呢?这很多新的问题,新冲突的出现,给教化工作带来了很多新的挑战。而在此过程中就要把握育人方向,引导学生正确相识金钱与情义,奉献与索取,个人与集体,权利与义务的关系,增加育人工作的针对性和实效性。 另外,在以经济利益为核心的各种个人利益和诱惑下,在社会道德,思想觉悟还较低的状况下。面对遮天蔽日而来的假,面对随处可见
20、的违反社会公德的事,世人蔽而不见,而在蝇头小利面前却又必争,。还有就摆在孩子们眼前的麻将声,以及斗地主,这种种社会消极现象都影响着孩子们。比如,在公车上能给老弱妇孺让座的孩子仅会占少数,而精通于打麻将,斗地主种种的学生却占绝大部分。如 20xx 届 1 班是个优秀班集体,20xx 届 2 班以及 20xx 届 1班,都发觉有学生在寝室里斗地主,并且特殊优秀的 20xx届 2 班也在课堂上发觉三个学生在后座斗地主,而在较差一点的班中,则会常常发觉扑克。再如社会上的拳头解决问题也发觉在学生中,因为一些小事,或是一个小玩笑,或是一次不当心招惹了他,则会导致其大打出手。如 20xx届 2 班的袁某与黄
21、某大打出手,袁某并叫 20xx 届 1 班的陈某帮忙,而陈某在不问青红皂白之下就动手与黄某大干。而针对这种现象,闲观的学生却持这样的看法:或快速离开现场,避开误伤了自己;或为其加油;或于旁也偷偷支几招。在他们眼中:人际的同等,生命的敬重丢失,勇者胜强者胜,一小部分学生就会如苍蝇一样跟在几个大哥身后,或寻其庇护,或崇拜他们,这很多社会上带来的负面影响已不能使学校再是纯粹的净土不能再是孤岛。因此对学生的教化应符合社会,应生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德发展作为道德教化的核心,自觉反对伪人道德,提高人的地位,敬重人的权利使教化多些人情味,尽量避开 学校班上的强制,学校课堂的暴力。对学生的不敬
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