幼儿园小班下学期语言教案《妈妈我想你了》含反思.docx
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1、幼儿园小班下学期语言教案妈妈我想你了含反思 小班下学期语言教案妈妈我想你了含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在操作图片的过程中,逐步理清故事中动物出场的依次,完整感受故事,学说故事中的对话,感受故事中爱的情感,情愿分角色表演简洁的故事情节,快来看看幼儿园小班下学期语言妈妈我想你了含反思教案吧。 活动目标:1、完整感受故事,学说故事中的对话,感受故事中爱的情感。2、在操作图片的过程中,逐步理清故事中动物出场的依次。3、情愿分角色表演简洁的故事情节。4、参加阅读与探讨,体验故事的奇妙与幽默,初步了解故事中主子公的性格特征,进一步激发阅读图书的爱好。活动重点:情愿随老师或其他小挚友一起大
2、声地讲解并描述故事。活动难点:学会说各种小动物的相同话语:你妈妈想你啦,快回家去吧。活动打算:草地底图17张;图片:小老鼠、小兔、大狮子、牛、小狗、17张,布娃娃、小姑娘各1张;磁性黑板一块;活动过程:一、老师讲解并描述故事的前半部分内容,了解故事中动物出场的依次。1、老师结合图片讲解并描述故事。师:今日天气真好!有很多小动物到草地上来玩了,究竟来了谁?发生了什么事情呢?小挚友用小耳朵细致地听老师讲的故事就知道了。师:老师讲的故事叫什么名字?(妈妈想你啦)故事里有哪些小动物?2、个别幼儿尝试依据小动物的出场依次摆出相应的动物师:(第一次提问)谁第一个在草地上玩?阿嚏!打了个大喷嚏,谁走过来说妈
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