幼儿园小班下学期数学教案《认识方向》含反思.docx
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1、幼儿园小班下学期数学教案认识方向含反思 小班下学期数学教案相识方向含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在视察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的亲密联系,培育运用生活阅历进行思索的意识,在相识东、南、西、北四个方向的基础上相识东南、西南、东北、西北四个方向,能依据给定的一个方一直分辨其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置,在合作沟通的过程中,获得胜利的阅历,树立学好数学的信念,快来看看幼儿园小班下学期数学相识方向含反思教案吧。 1、在相识东、南、西、北四个方向的基础上相识东南、西南、东北、西北四个方向,能依据给定的一个方一直分辨其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置
2、。2、在视察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的亲密联系,培育运用生活阅历进行思索的意识。3、在合作沟通的过程中,获得胜利的阅历,树立学好数学的信念。4、激发幼儿学习爱好,体验数学活动的欢乐,并感受集体活动的乐趣。5、喜爱数学活动,乐意参加各种操作嬉戏,培育思维的逆反性。 在详细场景中依据不同的参照物来确定方向。 相识东南、西北、东北、西南四个方向。 多媒体课件 一、导入,相识四个复合方向。(课件出示小动物方位图)1、小挚友们,六一儿童节快到了,为了打算六一的表演,小动物们进行了惊慌的排练。今日,它们要进行试演了,看小老虎出场了。(课件出示)它的好挚友小猴也来了(课件出示),它站在小老虎的哪
3、个方向?(北方)还有小老鼠、小羊、小兔呢,你们看看它们分别站在小老虎的哪一面?(出示三个小动物,课件指向南西东)还有小猪呢?它可是要表演踢踏舞的,它会从东面和西面之间出场的,小挚友们,你们能用手指出是哪一面吗?(一起指,课件出示箭头)那你知道,这一面应当怎么说吗?(东北面)真棒!看小猪出来了。(课件出示小猪)小牛会从西面和南面之间入场,这一面该怎么说?(西南面)为什么叫西南面?(在西面和南面之间)你们同不同意?(课件出示箭头)看,它来了!(课件出示小牛)你们猜小狗会从哪面入场?(西北或东南)哪里是西北?用手指一指,西北面在哪两个方向之间?东南面呢?小狗出来吧(课件出示小狗)它是从哪一面出来的呀
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