四年级下册道德与法治1我们的好朋友课件.ppt
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1、第一单元 同伴与交往1.我们的好朋友学习目标1.感受友谊的美好,珍惜同学间的友谊。2.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。3.知道同学之间要相互尊重,友好交往。学习重难点重点 重点体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情,学会和同学平等相处。难点 难点理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。课堂授课一、说说我的好朋友 在学校生活三年多了,你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧。她很喜欢绘画。向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名字,请大家猜猜他是谁。她还喜欢跳绳。好朋友之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。我们几个很谈得来,越谈越来劲儿。与朋友在一起是那么开心、美好。
2、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?雅茹非常友善,总是乐意把她的东西借给我用。兰兰和我一起学书法。友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。校园的香甜 从农村转学到镇上,同学、老师都很亲切,尤其是同桌晓宁,我们很合得来,很快成了朋友。晓宁常在硬卡纸上画出一些可爱的简笔画,再用剪刀剪成一张张小巧别致的书签送给我,我也常用麦秆编成小动物送给她。每次我们都玩得很开心。学校里最让我担心的是午餐时间。因为家庭经济困难,我的午餐都自己带,而且比较简单。老师、同学都想给我加菜,我实在有点不好意思,所以经常躲着一个人吃。阅读角 有一天下午,晓宁递给我一个小饭盒,打开一看,里面是一块藕粉糕,红豆色,
3、散发着清香。我忍不住咬了一口,又甜又糯,又咬了一口,两三口就吃完了!我满脸通红地把饭盒还给晓宁,晓宁却说:“我的梦想是做一个糕点师,现在正在练习,你要当我的品尝师,告诉我哪些好吃,哪些不好吃。”此后,她隔三差五变着花样给我带点心,有草莓糊的、冰糖苹果的让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?同学获奖后,玲玲有些不服气。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。张猛经常欺负班上弱小的同学。你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗,为什么?你能给他们提一些建议吗?.二、好朋友
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