苏教版八年级上册思想品德期末复习提纲_小学教育-小学学案.pdf
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1、八年级思想品德上册复习提纲 第一单元 自立自强 第 1 课 好习惯受用一生 1习惯的影响(重要性):(1)习惯影响人的身体健康;(2)习惯影响人的思维发展;(3)习惯影响人的行为;(4)习惯 影响人的一生的成功与幸福。2、好习惯与坏习惯区分的标准:是否有利于身心健康成长。3中学阶段必须养成的好习惯(受益一生的好习惯):(1)有计划消费的习惯;(2)勤于劳动的习惯;(3)节约的习惯。4培养这些好习惯的方法:(1)必须有 完善可行的计划;(2)必须有 实际行动;(3)必须有 毅力;(4)必须改掉 坏习惯。第 2 课 积极的生活态度 1中学生学会生活自理主要包括两方面的内容:一方面要 提高基本的生活
2、自理能力;另一方面要 提高自主安排和计划生活的能力。2提高生活自理能力的基本方法:(1)克服依赖心理;(2)掌握一些必要的生活技能;(3)寻找独立锻炼的机会。3怎样培养乐观的心态呢?(1)首先要认识到 每个人的心态都是自己选择的;(2)要热爱 生活,善于从身边寻找快乐;(3)要正确看待生活中的 不如意;(4)要借助 运动 来保持健康;(5)要学会“爱”别人,宽容 别人。第 3 课 优良的意志品质 1良好的意志品质有以下几个特征:坚强意志的基本特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性。不良意志的基本特征:盲从性、动摇性、寡断性、冲动性。2坚强意志的作用(坚强的意志对个人成长的意义、意志的力量):(1
3、)可以充分激发我们的潜能,不断的超越自我;(2)是我们行动的强大的推动力;(3)是我们克服困难、获得成功的必要条件。3怎样磨砺坚强的意志?(1)从小事做起,持之以恒,是磨练意志的好方法;(2)主动迎接挑战,在 实践 中锻炼意志品质;(3)做 自己不感兴趣 却有 长远意义 的事;(4)制定明确的 目标和计划。第二单元 亲近师长 第 4 课 人不能选择父母 1为什么父母之爱是伟大的?(1)为子女的健康成长,父母 付出 了难以计量的时间、精力和财力,甚至不惜任何牺牲;(2)父母之爱的伟大,不仅在于 养育了子女的身体,还在于 塑造了子女的灵魂;(3)在人的一生中,父母的关心和爱护是最是最 真挚、最 无
4、私 的。2我们为什么要孝敬父母长辈?(1)“孝”是中华民族优良的 传统美德。(2)孝敬父母也是 社会主义道德规范的 重要组成部分。(3)孝敬、赡养父母长辈,不只是报答父母对我们的 养育之恩,更是我国法律规定的必须履行的 义务,是每个公民义不容辞的 责任。3我们应该怎样孝敬父母长辈?(1)孝敬父母长辈,就是 要求 子女对父母长辈 履行应尽的义务,包括 尊敬、关爱、赡养 等等。(2)孝敬父母 表现 在我们平时的 一言一行 之中。(3)要把爱心、孝心化为行动。(4)我们不管走到哪里,都要记着自己的父母;现在,我们要趁着在他们身边的时候,多孝敬他们。第 5 课 与父母平等沟通 1产生代沟的原因:子女与
5、父母的生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平都有差异。2如何跨越代沟?(1)千万别发愁,耿耿于怀。(2)沟通 是跨越“代沟”的最好方式。(3)我们要克服烦躁与不安,以感激的心情、理智的态度对待自己的父母。3沟通的技巧:主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任。4 青少年产生逆反心理的原因?(1)进入青春期,独立意识和自我意识日益增强,已经有了自己的观点和看法,又由于与父母存在代沟,所以迫切希望摆脱父母对自己的监护。(2)父母对子女管的太多,过于唠叨,期望太高。(3)老师只注重学习成绩或教育方法失当。4克服逆反心理的对策:(1)要努力培养 发散 思维,从多方面考虑问题
6、,(2)同时提高 文化 素养,提高 心理适应 能力,做到理智多于情感,这样就能拓宽思路,从偏执中解脱出来;(3)要理解父母,体谅父母“望子成龙”的良苦用心,体会他们言语的真实动机;(4)要把握自我,在要和父母发生冲突的时候,尽力克制自己,同时也提醒父母息怒;对家长有意见要有礼貌的提出,不任性,不耍脾气,不顶撞。(5)如果与父母发生矛盾,首先看看是不是自己的 逆反心理 在作祟,并且尝试着 换个角度 去思考问题,这样就可能走出与父母“对着干”的误区。5怎样正确处理和父母的关系?(怎样做到有话好好说?)(1)我们要客观地看待父母,谅解父母的 过失,试着敞开心扉与他们 交流,真诚了听取他们的劝告;(2
7、)子女要要学会 换位思考;(3)经常与父母交流生活、学习、思想等情况。交流时,少用 命令式口气,多用 商量的口气;(4)及时体察父母的心情、感受,多作解释,争取得到父母的理解;(5)说出自己的心情、感受,或通过书信的方式试着与父母进行情感交流。(6)作为子女应该 敞开心扉,积极地与父母交流、沟通,努力做到 有话好好说,说说我们对父母的 心里话,让他们走进我们的内心世界。第 6 课 换个眼光看老师 1、人类文明最直接、最集中的传递是在学校的师生之间进行的。2、请写出两个对于教师的比喻及其原因。蜡烛、春蚕。3、教师的定义、使命。定义:教师是履行教育教学职责的专业人员。使命:承担 教书育人、培养社会
8、主义事业的建设者和接班人、提高名族素质。惯影响人的思维发展习惯影响人的行为习惯影响人的一生的成功与幸福好习惯与坏习惯区分的标准是否有利于身心健康成长中学阶段必须养成的好习惯受益一生的好习惯有计划消费的习惯勤于劳动的习惯节约的习惯培养这些好习惯 理主要包括两方面的内容一方面要提高基本的生活自理能力另一方面要提高自主安排和计划生活的能力提高生活自理能力的基本方法克服依赖心理掌握一些必要的生活技能寻独立锻炼的机会怎样培养乐观的心态呢首先要认识到每个 爱别人宽容别人第课优良的意志品质良好的意志品质有以下几个特征坚强意志的基本特征自觉性果断性坚忍性自制性不良意志的基本特征盲从性动摇性寡断性冲动性坚强意志
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