【幼儿园大班社会教案】大班社会教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【幼儿园大班社会教案】大班社会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【幼儿园大班社会教案】大班社会教案.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 【幼儿园大班社会教案】大班社会教案20篇 幼儿园大班社会:大家一起来节省 一、活动目标: 1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发觉废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节省的意义。 2、学习简洁有用的节省小妙招,初步树立节省意识,渐渐养成节省的习惯。 二、活动预备: 1、阅历预备:幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用,关注家中使用的太阳能热水器。 2、操作预备:(1)屋顶装有太阳能热水器的照片。(2)师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。(3)拍摄二段录像:A.洗手时把水龙头翻开手湿后关上水龙头、打肥皂冲洗时再翻开水龙头; B.自备购物袋上超市。 三、活动过程: (一
2、)阅历沟通:为什么要安装太阳能热水器(教师出示照片,引导幼儿观看并提问。)1、这个装在屋顶上的东西是什么? 2、谁的家里也有太阳能热水器? 3、你们家用太阳能热水器做什么呢? 4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器? 5、教师小结。 (二)在操作活动中感受节省的意义1、嬉戏情境中萌发操作的兴趣。 师:在我们的身边有很多东西正在被我们铺张。你们看!(出示废旧牙膏。)“我是一支被仆人丢弃的牙膏。仆人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着很多牙膏。谁能帮帮我,帮我挤出来?” 2、尝试使用多种方法挤出剩余牙膏,教师观看指导幼儿。 如,教师指导力量强的幼儿尝试使用小工具,引导力量中等的幼儿使用推、卷
3、等多种方法挤出剩余的牙膏,鼓舞力量弱的幼儿向同伴学习,并教育全部幼儿急躁工作。 3、沟通操作方法,教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。 4、拓展思路。 师:原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏,要是铺张,多惋惜呀。我们可以用它来干什么呢?除了刷牙,你平常还看到妈妈用牙膏干什么了? 5、尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。 (三)观看录像,学习简洁有用的节省小妙招,培育节省意识和习惯1、观看录像A(1)师:你看懂了什么?小朋友为什么要这样做? (2)教师组织幼儿学一学。 2、观看录像B(1)师:人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋? (2)师:你去买东西时会怎么做? 3、完毕活动。 篇二:
4、幼儿园大班社会教案 幼儿园大班社会教案:微笑 2班28号 陈黎芳 活动目的: 1、培育幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮忙需要帮忙的人。 2、培育幼儿的语言表达力量,以及与人交往协调的力量。 3、通过本次活动,让幼儿知道微笑是生活中不行缺少的一种表情,让幼儿懂得微笑的重要性。 活动预备: 1、4个图形娃娃的头饰 2、:各行各业图片 各种图片若干 3、录音机、磁带:歌声与微笑 活动过程: 1、请戴头饰的小朋友出来,吸引幼儿的留意力 (1)、教师:小朋友们,教师今日请了表情娃娃来做客,我们请它们做自我介绍。并和你最喜爱的表情娃娃玩。 (2)、幼儿自由选择表情娃娃玩。 (3)、教师提问:哪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班社会教案 幼儿园大班 社会 教案 大班
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内