2023年升职述职报告热门示例5篇.docx
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1、 2023升职述职报告热门示例5篇 2023升职述职报告热门优秀例如1 XXX,女,现年37岁,大学本科学历,主治医师。从事XX工作。在担当主治医师以来的六年时间里,能从各方面严格要求自己,不断加强业务学习,爱岗敬业,踏实做人,坚持以病人为中心,以质量为核心的效劳理念,在临床医疗工作中取得了肯定的成绩,简要总结如下: 一、坚持共产党的领导。 拥护党的路线、方针、政策。思想上积极要求上进,在努力钻研业务的同时,以过硬的政治理论指导医疗工作。 二、爱岗敬业,尽职尽责。 把全心全意为病人效劳,作为唯一工作宗旨。以自己的专业学问和技能,对患者组织器官的.缺损,畸形,进展修复和再造,对正常人形体的再塑造
2、,到达形态的改善和美化及功能的重建,到达。我对自己从事的工作有种骄傲感。 三、强化效劳意识,遵守职业道德。 敬重病人、关怀病人,常常与病人沟通,对病人提出的合理要求会尽最大努力给与满意和解决。医疗效劳和业务水平需要并进,懂得敬重病人才能得到病人的好感,信任,才能树立一个医生良好的口碑。常常受到病友及领导的好评。 四、狠抓医疗质量、严守医疗安全,能积极协作科主任的工作。 在工作中,严以律己,做好每一台手术,每一次激光操作。保证病历书写质量,协调医患关系,对留观病人常常晚上要去查看,准时把握病情变化,了解病人及家属思想动态。发觉问题马上实行解决的措施,严防医疗过失、事故的发生。 五、不断更新学问,
3、努力提高职业技能。 俗话说,无知必无能,没有过硬的业务水平,确定不是一名好医生。20xx年XXX培训班。20xx年被XXX医院进修1年,仔细系统地学习技术,在此学习当中,不但使我的业务水平大大提高。而且教授们的严谨的工作态度也让我受益匪浅。因此得到了带教教师和病人的好评。 六、努力工作,钻研业务,取得肯定的成绩。 自20xx年来,共接诊病人5000余人次,常规美容整形手术近2023台次,激光治疗2023余人次,科内讲课30余次,疑难病例争论40余次,能独立精确地诊断和处理整形美容外科外科常见病和较为简单的疑难病。在科主任的大力支持和同事的积极协作下,参加推广了多项业务: 在临床工作中,我深深的
4、体会到学无止境,还需在实际工作中不断提高自己的业务水平,加强自己的医德修养,更好地效劳于患者,效劳于社会。 2023升职述职报告热门优秀例如2 我叫xx,19xx年8月诞生,于19xx年考入湖南省芷江师范学校普师班。19xx年6月毕业,安排到通道县大高坪苗族乡中心校工作。19xx年,我转正定级为小学二级教师;1994年9调入锅冲苗族乡中心校担当教育主任至1999年8月,1997年8月,晋升为小学一级教师。19xx年9月至20xx年2月担当锅冲苗族乡中心校校长。20xx年2月,调入通道二中,20xx年6月担当通道二中团委书记至今,教龄总计近19年。自19xx年参与工作以来,我担当过小学中高年级的
5、语文、数学、自然、音乐、体育、美术等科目教学工作,担当初中物理教学及物理试验员等工作,期间并担当过班主任、出纳员、教育主任、校长、校团委书记职务。通过十多年的工作,教学上取得了优异的成绩,治理水平也得到逐步提高,所主管的学校和部门屡次受到上级的表彰,但是我并不满意于现状,积极参与各种培训,并于20xx年通过函授学习获得了大专文凭。回忆任现职以采的12年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项根本原则,坚持党的教育方针,仔细贯彻教书育人的思想,积极实践“三
6、个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,喜爱、关怀全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;关怀同事,甘于奉献,从不计较个人得失,在20xx、20xx年两次在全学区晋级评优得分第一名的状况下,两次将晋级时机让给吴跃军、梁光全两位老教师,为老教师解决了后顾之忧。因此,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象,我因此于20xx年,荣耀地参加了中国共产党。 在参与工作的十多年中,有13年是在遥远的大高坪、锅冲两个苗族乡工作的。
7、19xx年刚调入锅冲中心校任教育主任时,锅冲苗族乡还是一个交通闭塞、经济落后的遥远小乡,全乡除中心校外,下面还有三个村小、两所教学点(村小教学点的教学楼全部是木房子),连中心校也是一个生源少、规模小、教学设施很不完善的薄弱学校,教室门窗破烂不堪,学校因没有围墙操场也成了放牛场,教工宿舍门前一条30米长、3米宽的小溪存在着极大的安全隐患,锅冲乡学区的教师也好像被遗忘了,连续七年也没有一人被评上优秀教师,难留优秀教师、教育教学质量不稳定等问题始终困扰着我们。1995年吴礼跃调任为校长后,我积极帮助他抓教学质量和教学治理,改善办学条件,同时引进了杨亚华、吕春菊、肖际琴、吴学军、王宏亮、杨文学等青年教
8、师,学校发生很大的变化,教学质量稳步提升。1996年暑假,为处理好中心校教工宿舍门前的小溪,我与中心校全体教师无偿苦战40天(学校只管伙食),建起了30多米长的涵洞并盖上预制板,将小溪变成了平坦的操坪。1999年我接任校长后,为进一步改善学校办学条件,多方奔跑,筹集了十多万元的资金,建起了学校围墙、学校大门,将教学楼装修一新,并建成了近400平方米的鱼塘;为了学校的进展筹集资金,我经常连假期都不休息,学校没有经费,自己用工资垫支;我当了近5年的校长,不但没存下一分存款,还欠下了4000元的贷款(学校建鱼塘时以我个人名义贷的款,经费到位后学校给我报的帐,仍无法填足我个人垫支的、因常常出差办事超支
9、无法报销的经费,贷款我仍旧无力归还);在我的带动下,教学楼的装修是教师们利用休息时间亲自做的,为学校节约了经费。与此同时,为进一步提升教学质量、标准学校治理,我建立了比拟严格、全面学校治理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项规划、制度具有科学性、客观性、可行性、鼓励性,全校师生能以仆人翁的姿势,仔细做好各项工作,学校消失了良好的进展势头,学校的根底设施也根本完善,学校的办学条件也得到改善。我因此在1999年被评为县级“普实”先进工,20xx年考核获优受到县人民政府的嘉奖。 我于20xx年2月调入通道二中后,工作积极主动,积极探究创新教育工作的方法和途径,仔细总结工作阅历,积极撰写论
10、文,提高理论素养,德育治理力量渐渐显现出来,于20xx年接任通道二中团委书记,并于20xx年被授予县“优秀团干”荣誉称号,20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号,20xx年,对农村中小学生思想品德教育的思索一文获中国教育学会中学专业委员会德育论文评比一等奖。 二、细心施教,形成特色 教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最根本的规律。在教学方面,我能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生
11、学得轻松,教师教得自然。 首先,作为一名一般的教学工,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备好课、上好课、辅导好学生、评价好学生四个环节,花了不少功夫,进展了深入讨论与探讨;一要备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;二要辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生,例如20xx年上期我临时接任179班物理时,班上李宏芳同学20xx年下期期未物理成绩为60分,经过我的细心辅导,她很快喜爱上物理,并在中考时考出96分的高分,20xx年下期接手190班的张欢同学,是一个头脑聪慧但又好玩的人,经我的辅导,成绩由原来的40分提升到中考的70分;三要
12、改良评价方法,评价不超纲、不离本、考题敏捷、形式多样、开发思维、快速反应、准时补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,准时调整教学规划和状态,改良教学方法,自始至终以培育学生的思维力量,提高学生分析、解决问题的力量为宗旨;能依据物理学科特点,开足试验,收集日常生活中与物理相关的事例,使教学中图文并茂、生动好玩,极大调动学生学习物理的积极性,收到很好的教学效果;能依据学生的共性差异,因材施教,使学生的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。所任班级学生在中考中名列全校的前茅,20xx年下期我任教的189班物理成绩排名全县60个班中的前10名,全年级物理个人成绩前10名有9名在189班(全年级9
13、个班近400人),20xx年上期接手的179班,物理在一个学期内成绩由原来的人平52分提升到72.8分,20xx至20xx年所任教的八年级三个班中,其中一个班排名全县第四,两个班排名第六的好成绩。 其次,积极参与业务学习,提升教育教学水平。能坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学规划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师,了解实际状况,提高教学治理水平;有目的、有规划地参与听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进展评价,促进本教研组教师教学水平的整体提高。每年都能参与教研组的校本教研课题讨论活动,并于20xx年负责开展了初中物理新课标
14、教学方法的探究讨论,通过对学生思想品德教育、生活中的物理、新课改下的物理教学、学生根本力量的培育等多个子课题的讨论及教学运用,取得了肯定的成效,20xx年上期八年级全年级物理成绩排名全县第六名,我撰写的论文对农村中小学生思想品德教育的思索获国家级论文一等奖。 三、潜心钻研,完善自我 从教近19年,在较好地完成教学工作的同时,我还注意进展教育理论的学习,不断积存教学阅历,锤炼自己的教育教学力量,并取得了肯定的成效。 1、“优质课”评比。 1998年参与通道县“三优联评”活动中,荣获三等奖;20xx年上期参与通道二中课堂教学比武活动中,荣获二等奖。 2、撰写教学论文。 20xx年12月,论文浅谈用
15、悬念法吸引学生全县教育教学论文评比中获三等奖;20xx年12月,论文浅析学习物理的根本方法获县教研室论文评比获二等奖;20xx年12月,论文如何利用DV摄像机为物理教学效劳参与怀化市第九届优秀论文评比获二等奖;20xx年7月论文物理“三步一位贯穿性学习方法指导”获县教研室论文评比一等奖;20xx年1月,论文从物理试验中看创新全县20xx年教育技术论文评比活动中获二等奖;20xx年8月,论文对农村中小学生思想品德教育的思索在20xx年度全国中小学生思想道德建立优秀成果展评活动中,获优秀成果一等奖。 3、教育治理成果 1997年被评为县级三级会考先进工.1999年被评为“普实”先进工;20xx年受
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