中班社会领域教案《水杉树妈妈您好!》含反思.docx
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1、中班社会领域教案水杉树妈妈,您好!含反思 中班社会领域教案水杉树妈妈,您好!含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解水杉树的作用,在嬉戏中激发与水杉树的情感,通过看一看、摸一摸、抱一抱等多种形式相识水杉树,并能用语言描述水杉树的特征,激励幼儿大胆说话和主动应答,快来看看幼儿园中班社会领域水杉树妈妈,您好!含反思教案吧。 1.通过看一看、摸一摸、抱一抱等多种形式相识水杉树,并能用语言描述水杉树的特征。2.了解水杉树的作用,在嬉戏中激发与水杉树的情感。3.激励幼儿大胆说话和主动应答。4.激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。1.幼儿围坐在幼儿园的水杉树底下。2.录音机、磁带、照相机。1
2、.我和水杉树妈妈做嬉戏。(1)谈话沟通,嬉戏导入。师:小挚友,你们喜爱做嬉戏吗?今日我们和这些大树妈妈一起玩开火车的嬉戏,好不好?(2)嬉戏:开火车。师幼随音乐在水杉树丛中开火车,游戏。2.我和水杉树妈妈做挚友。(1)师:这棵大树妈妈叫什么名字?一共有几棵?我们一起来数一数吧!(2)引导幼儿视察水杉树。师:谁来说说水杉树妈妈长得什么样?师:她的树干是什么样?引导幼儿用肢体动作学水杉树妈妈高高直直的样子。师:秋风一吹,水杉树妈妈的叶子飘呀飘呀落到了地上,水杉树的叶子长得什么样呢?每位幼儿自由地在水杉树下捡起一片片落叶,老师引导幼儿看一看,摸一摸,相互说一说。师:谁来学学小树叶在秋风中怎么飘落的?
3、(幼儿用不同动作表演。)师:小树叶们,来,我们跟着音乐和水杉树妈妈一起跳舞吧!幼儿扮成一片片叶子,随着音乐,在水杉树下翩翩起舞。3.我爱水杉树妈妈。(1)师:我们幼儿园里有这么多的水杉树,你喜爱吗?为什么要种这么多水杉树呀?(2)师:水杉树妈妈真好,作用真大,你想对树妈妈说些什么呢?(3)师:我们该怎么爱护水杉树妈妈?(4)分组和水杉树妈妈去交挚友,一起嬉戏,拍照留念。教学反思:新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在主动开心的气氛中以嬉戏的形式,让幼儿轻松地相识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很主动,较好地达到了预期设计的活动目标。小百科:水杉树,别名水桫树,高大落叶乔木,分布在我国华南、华东和华北部分地区。是优秀的产材树种,属杉科(Taxodiaceae)水杉属落叶乔木。国家一级爱护植物。是中国特有树种。
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