幼儿园小班教案《森林里的饼屋》含反思.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园小班教案《森林里的饼屋》含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班教案《森林里的饼屋》含反思.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园小班教案森林里的饼屋含反思 小班教案森林里的饼屋含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌,感受故事的童真童趣,培育幼儿的视察实力和大胆的表现实力,激发幼儿喜爱阅读的爱好,了解共享的乐趣,快来看看幼儿园小班森林里的饼屋含反思教案吧。 活动目标:1、培育幼儿的视察实力和大胆的表现实力。2、在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌,感受故事的童真童趣。3、激发幼儿喜爱阅读的爱好,了解共享的乐趣。4、能宁静地倾听别人的发言,并主动思索,体验文学活动的乐趣。5、能自由发挥想像,在集风光前大胆讲解并描述
2、。活动打算:课件、猫手偶。活动过程:一、封面导入,学习重点句儿歌1、问好。看,小猫在干什么呢?你怎么看出来的?2、小猫是怎么做饼的呢?我们来看一看,学一学。3、宝宝会做饼吗?小猫学会做饼了,它真想让全部的挚友们都来尝尝它做的饼呀,于是它开了一家饼屋,我们去看看吧。二、了解小猫为动物挚友做饼的情节(一)小老鼠来了1、谁会来饼屋呢?来了几只老鼠?高矮不同吱吱、吱吱,小老鼠来了。老鼠想吃什么啊?一起告知小猫2、我们抓紧来帮小猫一起做薄饼吧。3、薄饼做好啦!瞧,这是什么样的薄饼?(二)小绵羊来了1、谁来了?完整地说说谁来了。几只绵羊?哪知大?哪知小呢?(提示跑在前后)他们想吃薄饼,我们来帮小羊问问吧。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 森林里的饼屋 幼儿园小班 教案 森林 反思
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内