《堂吉诃德》教案及课堂练习.docx
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1、?堂吉诃德?教案及课堂练习【原文】望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。【注释】竟夕:整夜。披衣:披上衣服走出户外。盈手:满手。 佳期:相会之期。【赏析】此乃望月杯思的名篇。诗人望见明月,想到远在天边的亲人, 此时此刻正与我同望。有怀远之情的人,难免终夜相思,彻夜不眠,灭掉 灯烛喜爱那明亮的月光,披上衣服走出户外感到夜露的湿润。不能够满手 相赠,回去睡觉了,梦中还梦到了相会之期。诗浑然天成,意境清幽。余 韵袅袅,令人回味。n.课前准备一、生字识记M (nó; ng) : L草木茂盛。如:天桃秋李。苔:L (td
2、 i)舌苔。2. (tá;i)苔葬植物的一纲,属于这一纲的植物, 根、茎、叶的区别不明显,绿色,生长在阴湿的地方。本文取此义。啜(chuò;) : 1 .喝。如:啜茗(喝茶)。2.抽泣的样子。如:啜泣。 髯(rá; n):两腮的胡子,也泛指胡子。骑(qí;) : 1.两腿跨坐。如:骑马。2.骑的马,泛指人乘坐的动物。 如:坐骑。3.兼跨两边。如:骑缝。4.骑兵,也泛指骑马的人。蹩(bié;):脚腕子或手腕子扭伤。霾(má;i):空气中因悬浮大量的烟云等微粒而形成的混浊现象。通 称阴霾。憔(qiá;o)悴(cu&
3、igrave;):形容人瘦弱,面色不好看。二、词语识记秣丽:繁盛艳丽。蹩脚:质量不好,本领不强。飘忽:m风、云等)轻快地移动。(2)摇摆浮动。如情绪飘忽不定。倾倒:(1)由于歪斜而倒下。(2)十分佩服或爱慕。本文取此义。稚嫩:门)幼小而娇嫩。(2)幼稚;不成熟。攀附:11)附着东西往上爬。(2)比喻投靠有权势的人,以求高升。三、预习效果反响1 . ?堂吉诃德?是一部什么样的书?2 .作者为什么珍视童年时期读?堂吉诃德?的感受?3 .你知道海涅在文中写了他哪三个时期读?堂吉诃德?的感受吗?4 .文中提到了?堂吉诃德?这部书的哪些人物?请列举出三个来。III.课堂跟讲一、背记知识随堂笔记1 .那片
4、刻的时光,我还回忆得很清楚,是五月里一个的日子,的春天躺 在静穆的晨光里,听那只的夜莺向它颂赞。夜莺的颂歌唱得温存似的,醉 心融骨似的,最含羞的花苞就此开放,多情芳草和披着薄雾的阳光就得 更忙,花木就一片,起来。2 .那是个的日子,灰暗的天空里一阵阵都是气色的云,黄叶儿从树上落 下来,的晚花奄奄待尽,头也抬不起,花上压着的泪珠,夜莺儿早已不 知下落,望出是一片衰盛无常的景象。3 . ?读&丘;堂吉诃德>;?作者,是国诗人。二、整体把握板书设计(一)板书设计(二)段落层次1 .第1段:交代了自己第一次读?堂吉诃德?的感受和当时的2 .第2段:复述堂吉诃德被打败的情节,表达对英雄的3 .第3段
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