六班硬笔书法教案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 深 圳 市 松 岗 沙 溪 小 学 备 课 本 年 级:六(4)班 科 目:书 法 任科教师:高萍珍 20132014 学年第二学期 学习必备 欢迎下载 书法教学进度表 20132014 学年第二学期 年级(班级):六(4)任课教师:高萍珍 周次 教 学 内 容 教学手段、主要教具 课时数 1 三点水 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 2 单人旁双人旁草字头广字头 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 3 提手旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 4 宝盖头、穴宝盖 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 5 字头 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 6 字底 观察、对比、临摹、课件、
2、音乐。1 7 清明节放假 8 走之底建字底 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 9 古诗结构 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 10-12 练习 1 书法教学进度表学年第二学期年级班级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数三点水观察对比临摹课件音乐单人旁双人旁草字头广字头观察对比临摹课件音乐提手旁观察对比临摹课件音乐宝盖头穴宝盖观察对比临 乐古诗结构观察对比临摹课件音乐练习学习必备欢迎下载学年第二学期年级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数金字旁观察对比临摹课件音乐春字头观察对比临摹课件音乐提土旁观察对比临摹课件音乐竖心旁观 件音乐示字旁观察对比临摹课件音乐复习学习必备
3、欢迎下载课时计划第周星期五第节年月日三点水主备教师高萍珍掌握三点水旁的写法书写时注意偏旁与部首间的配合方法和过程把握好字的重心及在格中的正确位置书写字例修正课学习必备 欢迎下载 20132014 学年第二学期 年级:六(4)任课教师:高萍珍 周次 教 学 内 容 教学手段、主要教具 课时数 13 金字旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 14 春字头 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 15 提土旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 16 竖心旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 17 言字旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 18 左耳旁与右耳旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 19 木字旁
4、 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 20 示字旁 观察、对比、临摹、课件、音乐。1 21 复习 1 书法教学进度表学年第二学期年级班级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数三点水观察对比临摹课件音乐单人旁双人旁草字头广字头观察对比临摹课件音乐提手旁观察对比临摹课件音乐宝盖头穴宝盖观察对比临 乐古诗结构观察对比临摹课件音乐练习学习必备欢迎下载学年第二学期年级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数金字旁观察对比临摹课件音乐春字头观察对比临摹课件音乐提土旁观察对比临摹课件音乐竖心旁观 件音乐示字旁观察对比临摹课件音乐复习学习必备欢迎下载课时计划第周星期五第节年月日三点水主备教
5、师高萍珍掌握三点水旁的写法书写时注意偏旁与部首间的配合方法和过程把握好字的重心及在格中的正确位置书写字例修正课学习必备 欢迎下载 课 时 计 划 第 1 周 星期五 第 4 节 2014 年 2 月 21 日 课题 三点水 主备教师 高萍珍 修正 教学目标 掌握三点水旁的写法,书写时注意偏旁与部首间的配合。方法和过程:把握好字的重心,及在格中的正确位置书写字例。重难点 重难点:三点水在字当中的应用 教学过程 环节 教师行为 学生活动 修正 课堂导入 教学拓展 课堂实践 课堂小结 一、哪些是“人人为我,我为人人”的事例,它的含义是什么?师故事 12 中的女孩说:“妈妈教育我,帮助别人,是不图回报
6、的。”说说你帮助过哪些人 1、说说这样做对不对,让学生判断对与错?2、遇到需要帮助的人,应该如何去帮他 二、1 老师写三个笔画请同学们观察,找出相同点和不同点,谁能用它们组成一个偏旁?2、概括。分析 点的角度,点与点之间的距离三点呈一条弧线 3、三点水的字:“海”“江”“河”“湖”“汪”“洋”“活”所有的字共同的特点:左窄右宽,三点的方向对应右边的组合,配合完整。4、图示:四个“江”中哪一个写得好?并说出不好的字存在的主要问题?“江”“江”“江”“江”三、练习三点水的字 四、小结:今天我们学习了三点水旁的字,这些字都与什么有关?(水)老师这有一幅图,同学们看是什么?(课件地球)在地球上哪个颜色
7、最多?(兰色)它代表什么 我们地球上,水虽然多但是我们生存所需的淡水却很少,有很多地方没有水,吃水非常困难.老师希望同学们能够做一个节水小卫士,倡导监督身边的人爱惜水资源,节约生活中的每一滴 讨论:帮助他人应不应该贪图回报?互相交流。生:体现女孩助人为乐、大爱无疆的精神。帮助别人,也是帮助自己。生:生:想象用三个笔画可以组成什么部首。左右长短一致,工字右边的竖较长,比例错误 竖画较直,三点水较直,过于呆板 正确 左右分的太开。板书 设计 一、三个笔画的写法 二、字例应用海“江”“河”“湖”“汪”“洋”“活”三、选择改错 教 学 后记 只有树立良好的品质才能在书法中提高自己的修养和书写水平。书法
8、教学进度表学年第二学期年级班级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数三点水观察对比临摹课件音乐单人旁双人旁草字头广字头观察对比临摹课件音乐提手旁观察对比临摹课件音乐宝盖头穴宝盖观察对比临 乐古诗结构观察对比临摹课件音乐练习学习必备欢迎下载学年第二学期年级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数金字旁观察对比临摹课件音乐春字头观察对比临摹课件音乐提土旁观察对比临摹课件音乐竖心旁观 件音乐示字旁观察对比临摹课件音乐复习学习必备欢迎下载课时计划第周星期五第节年月日三点水主备教师高萍珍掌握三点水旁的写法书写时注意偏旁与部首间的配合方法和过程把握好字的重心及在格中的正确位置书写字例
9、修正课学习必备 欢迎下载 课 时 计 划 第 2 周 星期五 第 4 节 2014 年 2 月 28 日 课题 单人旁双人旁草字头广字头 主备教师 高萍珍 修正 教学目标 1让学生会写偏旁部首“亻”“彳”“艹”“广”的字例 2掌握字形的结构特点 重难点 笔画的轻重,字形结构 教学策略 对比 教具 教学过程 环节 教师行为 学生活动 修正 课堂导入 教学拓展 课堂实践 课堂小结 复习上节课所学部首 一、观察分析:1 书写部首单人旁、双人旁、草字头和广字头 讲解“艹”和“广”的写法(1)草字头两种写法:“艹”还有一种把横断开来写 草字头的横较短,两竖写斜。草字头的两种写法那种正确,哪种好看?(2)
10、“广”的字写法:点用呼应点,撇的开头不能碰到横。错开一点。(3)提问:草字头可心分开写成两部分是什么原因?师:因为从篆书开始草字头都是分开的,还有隶书也一样,所心草字头断开写是按书法传统字形变过来的。师:因为点用点撇是借鉴了行书的笔意,这样可以使笔画与笔画之间更有连接关系,笔断意连,字显得更生动。老师解答。生:断开写的,为什么会有断开写的草字头呢?请学生对单人旁和双人旁提出问题。1 为什么广字头的点可以用点撇,字形会更漂亮是什么原因?学 生 观 看 示 范视频 板书 设计 一、图示观察 二、写法应用:“他”“行”“草”“店”三、练习 教 学 后记 学生虽能进行临摹,但仍有所欠缺。书法教学进度表
11、学年第二学期年级班级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数三点水观察对比临摹课件音乐单人旁双人旁草字头广字头观察对比临摹课件音乐提手旁观察对比临摹课件音乐宝盖头穴宝盖观察对比临 乐古诗结构观察对比临摹课件音乐练习学习必备欢迎下载学年第二学期年级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数金字旁观察对比临摹课件音乐春字头观察对比临摹课件音乐提土旁观察对比临摹课件音乐竖心旁观 件音乐示字旁观察对比临摹课件音乐复习学习必备欢迎下载课时计划第周星期五第节年月日三点水主备教师高萍珍掌握三点水旁的写法书写时注意偏旁与部首间的配合方法和过程把握好字的重心及在格中的正确位置书写字例修正课学习
12、必备 欢迎下载 课 时 计 划 第 3 周 星期五 第 4 节 2014 年 3 月 7 日 课题 提手旁 主备教师 高萍珍 修正 教学目标 让学生会写的提手旁的字 重难点 提画的长度不能太长,与短横对齐。教学策略 教具 教学过程 环节 教师行为 学生活动 修正 课堂导入 教学拓展 课堂实践 课堂小结 一。、1 独体字手的变化:小篆的手字笔画比较多,是怎么样变化到楷书的?圆转的笔画变直,主要是为了书写方面而做的更改。2观察分析 提手旁的提为什么不能写成横?师:因为提画和下一个笔画有连系,有呼应关系,竖钩为什么要靠右边写?答:因为写在左边,这个左右结构的字会显的太宽,竖钩靠右写字会更紧。3提手旁
13、的写法:提手旁由横、竖钩、提组合 横写短且有点斜,竖钩写正写直,提画的长度不能太长也不能太短。提手旁的右边要对齐,竖钩靠横的右边写 4 提手旁的应用“提”“找”拭“控”“挖”“捞”4 练习 学生观察并总结提手旁的结构特点 提手旁的结构提问:1 横为什么要向上倾斜?2 为什么提手旁的右边要对齐?学生提问 学 生 间 进 行 写字心得交流 板书 设计 一、图示观察 二、写法应用:“提”“找”拭“控”“挖”“捞”三、练习 教 学 后记 学生学习的态度很端正,通过学习学生明白了提手旁的写法。书法教学进度表学年第二学期年级班级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数三点水观察对比临摹课件音乐单
14、人旁双人旁草字头广字头观察对比临摹课件音乐提手旁观察对比临摹课件音乐宝盖头穴宝盖观察对比临 乐古诗结构观察对比临摹课件音乐练习学习必备欢迎下载学年第二学期年级六任课教师高萍珍周次教学内容教学手段主要教具课时数金字旁观察对比临摹课件音乐春字头观察对比临摹课件音乐提土旁观察对比临摹课件音乐竖心旁观 件音乐示字旁观察对比临摹课件音乐复习学习必备欢迎下载课时计划第周星期五第节年月日三点水主备教师高萍珍掌握三点水旁的写法书写时注意偏旁与部首间的配合方法和过程把握好字的重心及在格中的正确位置书写字例修正课学习必备 欢迎下载 课 时 计 划 第 4 周 星期 五 第 4 节 2014 年 3 月 14 日
15、课题 宝盖头,穴宝盖 主备教师 高萍珍 修正 教学目标 1 在教师的讲解指引下,了解掌握钢笔字的书写要领。2、在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“宝盖头、穴宝盖”3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。重难点 重点:宝盖头在字当的字形和比例 难点:竖点和左点的写法,教学策略 教具 教学过程 环节 教师行为 学生活动 修正 课堂导入 教学拓展 课堂实践 课堂小结 一、图示:宝盖头、穴宝盖 宝盖头:点变成竖,左点向左倾斜,横钩写长与竖点靠在一起。穴宝盖:点变点变成竖,左点和横开头平齐,横钩写长与竖点靠在一起。两点在宝盖头之内,二、改正找
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