统编版二年级上语文识字2《树之歌》第1课时优质课课堂教学课件.pptx
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1、第第1 1课时课时2 2 树之歌树之歌统编版语文二年级上册统编版语文二年级上册助学资料助学资料植物中植物中的的“活化石活化石”植物植物中的中的“活化石活化石”,是指在地球上出是指在地球上出现过现过,但在地球上的大部分地区已经绝迹但在地球上的大部分地区已经绝迹,只有在某些地区生存下来的植物。如银杏、只有在某些地区生存下来的植物。如银杏、水杉、香果树水杉、香果树、珙、珙(gnggng)桐等树种桐等树种。植物植物“活化石活化石”的发现的发现,对研究地理对研究地理变化、物种进化等具有重要意义。有些变化、物种进化等具有重要意义。有些“活化石活化石”还具有非常重要的经济价值还具有非常重要的经济价值,如如银
2、杏、水杉等。银杏、水杉等。梧桐梧桐 手掌手掌 枫树枫树 松柏松柏 绿装绿装 桦树桦树 耐寒耐寒 守护守护 边疆边疆 银杏银杏 水杉水杉 化石化石 金桂金桂 我会读我会读字词乐园字词乐园梧桐梧桐枫枫松柏松柏装装桦桦耐耐守守疆疆银银杉杉zhunzhun w tnw tnhuhuninishushujinjinynynshnshnfnfnsn bisn bihuhuuu化化桂桂掌掌zhnzhn (l l)绿叶)绿叶 绿色绿色 (ll)绿林好汉)绿林好汉多音字多音字绿绿辨辨析析表示表示“颜色颜色”时读时读l l ,用于,用于“绿林、鸭绿林、鸭绿江绿江”等时读等时读l l。例例句句据说据说绿绿(l l)
3、林好汉,经常在)林好汉,经常在绿绿(l l)色的)色的森林中活动森林中活动。梧梧巧记:我(吾)的巧记:我(吾)的“木木”头。头。装装加一加:壮加一加:壮+衣衣=装装识字方法识字方法桦桦巧记:巧记:“华华”丽的丽的“木木”头。头。守守巧记巧记:宝盖儿(:宝盖儿(宀)下只一寸。宀)下只一寸。耐耐枫枫而而寸寸加一加加一加木木风风公公木木松松柏柏木木白白甲骨甲骨文文金文金文篆书篆书疆疆楷书楷书趣识字趣识字疆疆疆疆 “疆疆”是是会意会意字。甲骨文是两田相字。甲骨文是两田相并并连连,表示表示比邻比邻,是是疆的最初写法。金文疆的最初写法。金文承接甲骨文承接甲骨文;或又加出田间界线或又加出田间界线,以突出以突
4、出田界之意。篆文承接金文并整齐田界之意。篆文承接金文并整齐化。化。“疆疆”本义为田界,田边。本义为田界,田边。叶落归根叶落归根梧梧装装桦桦疆疆银银桂桂耐耐桐桐松松枫枫守守柏柏化化杉杉掌掌我我会写会写杨杨 壮壮 桐桐 枫枫 松松柏柏 棉棉 杉杉 化化 桂桂(杨树)(杨树)(健壮)(健壮)(梧桐)(梧桐)(松柏)(松柏)(松树)(松树)(变化)(变化)(棉花)(棉花)(云杉)(云杉)(枫树)(枫树)(桂花)(桂花)左右左右结构结构杨杨 壮壮 桐桐 枫枫 松松柏柏 棉棉 杉杉 化化 桂桂枫枫 桂桂壮壮棉棉红红框部分不框部分不要写错哦要写错哦结构结构:左右结构左右结构组词组词:杨树杨树 白杨白杨造句造
5、句:这棵杨树长得很好这棵杨树长得很好。yngyng部首部首:木木书写指导书写指导:右部横折折折钩一笔写成右部横折折折钩一笔写成,两,两撇撇尖撇撇尖穿插到木字旁的点下面,第二撇略长。穿插到木字旁的点下面,第二撇略长。点点击击播播放放重点字讲解重点字讲解结构:结构:左右结构左右结构组词组词:壮丽壮丽 强壮强壮造句造句:我爱祖国壮丽的山河。我爱祖国壮丽的山河。zhungzhung部首:部首:丬丬书写指导书写指导:左窄右宽左窄右宽,左,左高右低高右低;“士士”两横两横上上长长下短,长横写在横下短,长横写在横中线中线上。上。点点击击播播放放结构结构:左右结构左右结构组组词:词:梧桐梧桐 桐树桐树造句造句
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