部编版六年级语文下册第一单元测试题(含答案).docx
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1、部编版六年级语文下册第一单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)re qing zi dogao cusuan banfen sui Vjiao zizong zhlzhong zhang jing yido zhou三、给下列加点的字选择正确的读音打“J”。(3分)菱角(lin ling) 火炽(chi ci) 咽唾沫(yan yan) 间断(jidn jian)分外(fen fen) 差不多(chd cha)四、判断题,下列说法对的打“J”,错的打“X”。(5分)1 .北京的春节作者是中国著名作家老舍。()2 .腊八粥通过对人物的动作、语言、心理活动等描写,写出了八 儿的馋样儿
2、。()3 .古诗十九首中国古代文人五言诗选辑,最早见于北朝梁萧统主 持编选的文选。()4 .唐东杰布是一个心地善良、为民造福的人。()5 .文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。(2分) 略。、看拼音写词语。(10分)re qing zi do suan ban VJ1QO Z1gao cu热情自傲蒜瓣高醋饺子zhong zhang jlng yizong zhlfen suido zhou肿胀惊异粉碎熬粥总之 三、给下列加点的字选择正确的读音打“J”。(3分)菱角(lin ling V )火炽(chi V ci)咽唾沫(yGn ya
3、n V ) 间断(jian jian V )分外(fen fen V )差不多(cha cha V )四、判断题,下列说法对的打“J”,错的打“X”。(5分)1 .北京的春节作者是中国著名作家老舍。(J)2 .腊八粥通过对人物的动作、语言、心理活动等描写,写出了八 儿的馋样儿。(J)3 .古诗十九首中国古代文人五言诗选辑,最早见于北朝梁萧统主 持编选的文选。(X )4 .唐东杰布是一个心地善良、为民造福的人。(J)5 .文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决 定的。(V)五、选择下列正确答案填在括号里。(10分)1.下列词语书写有误的一项是(B )。A.腊月展览风筝青花碗B
4、. 口琴更新鞭炮黄闷鸡C.沸腾何况碗盏逛庙会D.年糕充足店铺大扫除2.下列词语与意思不对应的一项是(B )oA.一切事物或景象都变得面貌一新。(万象更新)B.实在没有办法;不得不这样。(无可奈何)C.事物之间界限分明,完全不一样。(截然不同)D.张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。(张灯结彩)3.北京的春节一文详细描述过春节的三次高潮,下列有一项不是(A )oA.人们熬腊八粥、泡腊八蒜。B.除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;C.初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;D.十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。4.迢迢牵牛星中描写织女相思之苦的诗句是(B )A.纤纤擢素手,
5、札札弄机杼。B.终日不成章,泣涕零如雨。C.河汉清且浅,相去复几许?D.盈盈一水间,脉脉不得语。5.传统年俗文化有着丰富的内涵,下列说法错误的一项是(D )。A.贴春联,表达了中国劳动人民辟邪除灾,迎祥纳福的美好愿望。B.过年吃饺子,寓意招财进宝,因为饺子的形状像元宝。C.年纪大的守岁,有珍惜光阴之意;年轻人守岁,则是为了给父 母延寿。D.吃元宵,象征全家人团团圆圆,以此怀念去世的亲人。六、填空题。(28分)1 .选字组词。(3分)稠 绸 惆 浓(稠) 丝(绸)(惆)怅拌伴绊 陪(伴) 搅(拌)(绊)脚石2 .补充词语,再选择填空。(8分)色(味)双美零七八(碎)万象(更)新灯火通(宵)(截)
6、然不同 万不得(己) 有(声)无力 一无(所)有孩子们喜欢吃这些(零七八碎)儿,即使没有饺子吃,也必须买杂 拌儿。除夕夜家家(灯火通宵),鞭炮声日夜不绝。(一无所有)的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。为了挑起家庭生活的重担,在(万不得已)的情况下,他只好休学 工作。3 .品读句段,完成练习。(10分)(1)在腊八这天,家家都熬腊八粥。这种粥是用各种米,各种豆, 与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、 葡萄干、菱角米)熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。语段中的括号的作用是解释说明。“农业展览会“指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好 像是聚在一起开展览会。作者
7、用了打比方的方法,生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这 一民俗,也说明了腊八粥的材料极其丰富。(2)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了 许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里立时生出一种甜甜的 腻腻的感觉呢。这段话主要运用了排比、反问的修辞手法。写出了不论年龄大小, 人人都爱吃腊八粥。“甜甜的腻腻的”说明了大家都很喜欢吃腊八粥。这段文字从侧面(正面、侧面)写出了腊八粥美味。4 .按课文内容填空。(7分)(1)腊八粥这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿 和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八 粥的香甜和八儿的可爱、机灵。(2)北京的春天一文
8、中说明北京的春节是从一年里最冷的时候开 始的谚语是“腊七腊八,冻死寒鸦”。(3)诗人王建用诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”表达了 游子的思亲之情,无独有偶,王维也用诗句“独在异乡为异客,每逢 佳节倍思亲”表达这一情感。七、阅读理解。(17分)(一)课内阅读。(5分)元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩, 整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯 来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是 纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年, 也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中 点上烛,观者就更多。1 .从画线的
9、句子中找出表示相同意思的词语。(2分)一律清一色都是通通2 .仿照画线的句子用“有的有的有的”写一段话。(2分)元宵节的晚上,彩灯无数,有的像燃放的彩球,有的像展翅的蝴 蝶,有的像翩翩少女3给选文取一个小标题:元宵节观花灯。(1分)(二)课外阅读。(12分)中国筷子说起我们中国人使用筷子的习惯,话可就长了。早在商代,筷子称为“校”,后来改称叫“箸”,大约过了上百年 后又改为“筷”.“筷子”的“筷”与“快”是同音字.“快”表达 了人们的肚子饿了,急于进食的愉悦心情,于是便拿起“筷子”美餐用筷子吃饭,得心应手,灵活自如,十分方便.有人做过这样的测 定,使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂,甚至肩膀等3
10、0多个关节和 50多处肌肉.由此可见,用筷子吃饭,(不仅)进食方便,(而且)还 可以灵活手指、锻练脑力,有益身心健康.这样一举多得的好事,何乐 而不为呢?我们中国的筷子,各式各样,原料也各异。最为出名的有驰名中 外、价廉物美的杭州天竺筷,这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹 做成的;有花纹清晰、浓淡相映,令人爱不释手的福州漆筷,这种筷 子下圆上方,漆花瑰丽,筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜 图案;还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。今天,在全世界,凡吃中餐者,都用筷子。简明不列颠百科全书 对中国的筷子给予了很高的评价:”中国的筷子取代餐桌上的刀叉, 反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。
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