《爱莲说》 (4)课件.ppt
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1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。清水出芙蓉,天然去雕饰。李白李白采莲南塘秋,莲花过人头。采莲南塘秋,莲花过人头。乐府民歌乐府民歌 爱 莲 说周敦颐周敦颐周敦颐 周敦颐周敦颐(1017-1073)(1017-1073),宋代道洲宋代道洲(现在湖南省道县现在湖南省道县)人,字人,字茂叔茂叔,谥号,谥号元公元公,著著名的哲学家。因他世居道县名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为学者们称他为濂溪先生濂溪先生。“说说”是一种是一种议论文议论文的
2、文体,可以直接的文体,可以直接说说明事物或论述道理明事物或论述道理,也可以也可以借人借事借人借事或或借借物物的记载来论述道理。的记载来论述道理。爱莲说爱莲说就是说就是说说说爱好莲花爱好莲花的问题。的问题。说说爱 莲 说 周敦颐周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。出出淤淤泥泥而而不不染染濯濯清清涟涟而而不不妖妖中中通通外外直直不不蔓蔓不不枝
3、枝香香远远益益清清亭亭亭亭净净植植可可远远观观而而不不可可亵亵玩玩焉焉作者分别从哪些方面描写莲花的?是从是从生长环境生长环境方面来写的方面来写的是从是从体态香气体态香气方面来写的方面来写的是从风度气质方面来写的是从风度气质方面来写的予独爱莲之出淤泥予独爱莲之出淤泥 而不可亵玩焉。而不可亵玩焉。中通外直中通外直,不蔓不枝,不蔓不枝,香远益清。香远益清。亭亭净植亭亭净植,可远观而可远观而不可亵玩焉是不可亵玩焉是莲莲君子君子不与世俗同流合污不与世俗同流合污不攀附权贵不攀附权贵独立高洁独立高洁美名远扬美名远扬纯真自然不显媚态纯真自然不显媚态内心通达行为真直内心通达行为真直自尊自爱令人尊敬自尊自爱令人尊
4、敬出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染濯清涟而不妖濯清涟而不妖中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净值亭亭净值可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染濯清涟而不妖濯清涟而不妖中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清亭亭净植亭亭净植可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩你认为莲与君子有哪些相同之处?象征君子身处污浊环境象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉;而不同流合污、不随俗浮沉;还象征君子的庄重、质朴,还象征君子的庄重、质朴,不哗众取宠,不炫耀自己。不哗众取宠,不炫耀自己。象征君子的特立独行,象征君子的特立独行,正直
5、不苟,豁达大度;正直不苟,豁达大度;志洁行廉,仪态端志洁行廉,仪态端 庄,令人敬重而不庄,令人敬重而不 敢轻侮。敢轻侮。生长环境:生长环境:“出淤泥而出淤泥而不染,濯清涟而不妖不染,濯清涟而不妖”体态香气:体态香气:“中通外直,中通外直,不蔓不枝香远益清不蔓不枝香远益清”风度气质:风度气质:“亭亭净植,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉可远观而不可亵玩焉”1、作者写莲花,可是文章开头并没有从莲、作者写莲花,可是文章开头并没有从莲花写起,在写莲花之前,作者写了什么?花写起,在写莲花之前,作者写了什么?2、作者还写了人们对这些花的态度,分别、作者还写了人们对这些花的态度,分别是怎样的是怎样的?水陆草木之
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