《《9树叶变黄了》教学设计(福建省县级优课)-科学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《9树叶变黄了》教学设计(福建省县级优课)-科学教案.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教版小学科学一年级上册树叶变黄了教学设计执 教:黄寅(福州市屏山小学) 教学设计指导:潘高峰(区进修校) 谢珍娟(福州市屏山小学) 信息技术指导:郑陈曦(省电教馆)教材分析:本节课是苏教版小学科学一年级上册第三单元第9课树叶变黄 了。在秋天,有些树木的树叶会变黄,本节课主要以银杏叶为例,分 为三个活动。第一个活动:从银杏叶变黄的现象入手,提出要研究的 问题:银杏叶是怎么变黄的;接着针对问题作出猜想;观察生活中的 实际现象得出结论。第二个活动:身边的树叶是怎么变黄的?由于我 们榕城的市树是榕树,所以活动中分组对榕树叶变黄进行排序。第三 个活动:感受大自然的秋天。通过一系列的活动,让一年级的学生
2、初 步经历科学探究过程,热爱大自然,领略大自然的美好。由于树叶变黄是一个漫长的变化过程,渐变的过程有时很难记录 到,因此本课中适当采用了一些信息化手段来弥补,旨在让学生更好 地接受和理解。教学目标:1 知识与技能:了解秋天一些树木的树叶会从绿色慢慢变成黄色,并会飘落。2、过程与方法:(1)学会观察身边的树叶,通过观察知道树叶变黄的简单过程。(2)会按照树叶变黄的顺序排序。3、情感态度与价值观:(1)对秋天的落叶自然现象发生兴趣,激发孩子们热爱大自然的 情怀。(2)通过本节课,充分感受大自然的美好。教学重难点:1、重点:通过观察了解树叶变黄的渐进过程。2、难点:会按照树叶变黄的顺序排序。教学准备
3、:信息化工具:希沃白板5课堂素材:绿色的银杏叶子;不同颜色的榕树叶子,相关图片、 视频。教学过程:一、游戏激趣导入(希沃白板5:画笔、放大镜)1、谈话:同学们,你们喜欢玩游戏吗?(喜欢)那黄老师先跟大 家玩个小游戏,游戏的名字叫做“找不同”(白板出示:找不同)看看 哪位小朋友是火眼金睛,最快找出不同之处?准备好了吗?请看大屏 幕。2、出示两张树叶对比图,大家看,这有两张树叶的图片,谁能最 快找出它们有哪两处不同?(请学生上台指,师用画笔圈出来,同学 们真是火眼金睛,一下子就找出了两处不同)3、导入课题:它们是什么不同?(颜色)树叶(变黄了)对,树 叶变黄了。(出示)4、全班齐读课题:今天这节课
4、我们一起来学习第9课:树叶变黄 To跟着黄老师一起读一读今天的课题,全班齐读。(非常响亮)二、探究银杏叶是怎么变黄的(希沃白板5:蒙层、多媒体、画笔)1、提问:在什么季节树叶会变黄呢?(秋天)在秋天,除了能看 到树叶变黄以外,还能看到什么现象?(树叶从绿变黄、树叶落下、 落到地上、树叶掉光)大家说得真不错,看来你们在生活中都是 认真观察的好孩子。(白板出示秋天景象)确实像大家说的,秋天有一 些树叶会慢慢变黄,从树上落下,铺成一条金色的毛毯,树上的树叶 掉光了。2、过渡:在秋天,银杏叶也是其中一种会慢慢变黄的叶子。(手 里出示一片绿色的银杏叶子),黄老师这就有一片绿色的银杏叶(白板 出示绿色银杏
5、叶),它看起来像什么?(扇子)对了,它的形状很特别, 像一把小扇子。问:那么它在秋天是怎么从绿色变成黄色的呢?(边 问边出示绿变黄的过程)我们一起来猜一猜,银杏叶在秋天会从哪个 部位开始慢慢变黄呢?谁愿意来说说看?3、学生猜想。(白板:学生说一种,师用橡皮擦出一种)4、过渡:刚才同学们通过大胆的猜想,得出了几种可能性,究竟 哪一种猜想是正确的呢?大家有什么好方法来验证呢?(观察,确实 观察是一种很好的科学方法)但是树叶变黄是一个长期的变化过程, 某些变化有时很难观察记录到,所以黄老师帮你们收集来了一些资料, 请同学们一起来观看一段小视频,看看能不能从中发现答案呢?5、播放视频:刚才同学们都观看
6、得很认真,相信一定找到了答案。 谁愿意来说一说银杏叶是从哪个部位开始慢慢变黄的?(学生描述, 多请几个,给学生掌声。)6、小结:图片出示银杏叶变黄的顺序,原来啊,银杏叶是从叶子 的边向中间慢慢变黄的。(屏幕出示)7、小测试:接下来黄老师来考考大家,大家敢接受挑战吗?(白 板出示练习)(视情况全班做或直接上台做)打开活动手册完成教材9 页的第一题。(全班学生完成练习,上台用画笔写序号)看来同学们都 掌握得很不错,难不倒你们。三、身边的树叶:榕树。(希沃白板5:多媒体、倒计时;授课助 手)1、谈话:(指着白板上的银杏叶)银杏叶在福州是比较少见的, 但在福州,有一种树我们是经常看到的,大家知道是什么
7、树吗?(榕 树)对了,福州,也叫榕城,这有一种特别的树,叫做榕树。(出示榕 树的图片)这棵大榕树你们见过吗?在什么地方见过?它的树叶会变 黄吗?它变黄的情况和银杏叶一样吗?那接下来我们就来观察研究下 榕树叶,一起来一次排序活动。活动之前,黄老师想给你们提几点小 要求。2、出示要求:(1)从信封中取出6片榕树叶子;(2)从中挑选出 4片;(3)表示榕树叶子从绿到黄的过程,并把4片叶子排在记录单上。3、排序活动:分组对榕树叶进行排序。(老师拍照,用授课助手 上传白板。)4、展示成果。(榕树叶会变黄吗?它变黄的情况与银杏叶一样 吗?)5、小结发现:其实在生活中,不同树叶变黄的情况是不一样的,这就需要同学们在生活中多去观察各种不同的叶子,老师相信你们会 有更多的发现。四、感受大自然的秋天(希沃白板5:播放视频)1、谈话:秋天,在大自然中有一些树的树叶会变黄,但也有一些 树叶会变红。让我们一起来感受下大自然的秋天吧。2、播放视频。3、总结:大家觉得秋天美吗?美在哪里?(在秋天,树叶有绿的, 黄的,红的,把秋天装扮得色彩斑斓,把大自然装扮得那么美。黄老 师希望同学们都能做一个生活的有心人,多去观察不同的叶子,做个 生活中的小侦探,好吗?)课堂信息技术支持:希沃白板5、授课助手。
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