二年级少先队工作总结15篇小学二年级少先队工作总结第一学期.docx
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1、 二年级少先队工作总结15篇小学二年级少先队工作总结第一学期 又是一年要完毕了,回忆这一年的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有欢乐,有付出也有收获。现将这一年的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中承受教育,逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 这一年一开头,经过仔细思索、安
2、排调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加,而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来,培育学生干部组织协调力量的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我进展”的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆
3、人。发挥队员的仆人翁精神,在学校与教师治理的同时,更多的让队员参加学校与班级的治理,以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去,展望将来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的学问、力量、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 二年级少先队工作总结2 寒期是少先队工作的一个重要阶段,为了使少先队员度过一个开心而有意义的假期,在寒假期间,我们充分挖掘社会教育资源,依托学校和社会教育力气,大力开展少先队员主题教育和社会实践活动,丰富少先队员假期生活,增加他们接触社会,了解社会,效劳社会的意识和力量。根据局团委的要求,我校以“我们的节日”
4、为主题,积极开展了丰富多彩的寒期社会实践活动。 一、春节将至,唐公路小学组织少先队员代表来到马矿社区,开展了慰问空巢老人志愿效劳活动。少先队员们提前给老人拜年,送去祝愿。最终队员们还与奶奶合影留念。 二、1月19日上午,寒风凛凛,市团委和区团委领导带着浓浓的暖意和深深的祝愿,来我校慰问贫困学生。本次受资助的贫困生分别是三(6)班戴峻冰、六(1)班陈朝晖,他们都是品学兼优的好学生,是班级里的班干部也是教师的小助手。 三、“欢快中国年”系列活动。 1、欢乐新春、“四个一”行动。 a、给邻居一个感动。 春节时同学们为邻居的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨送上一句祝愿的话,王紫莹、郑玉龙、侯凯迪等许多同学主动清
5、扫楼道,贴福字,真是“福”满楼道,情满楼道。 b、给父母一个惊喜。 假期中帮妈妈洗洗脚;给爸爸泡一杯香茶,给奶奶捶捶背在各自的一个小小行动中,暖和了父母,感恩我们在行动。 c、给师长一声问候。 新年降临,同学们给自己的教师、长辈打一个电话、向他们道一声问候,送一个祝愿! d、让自己学一项本事。 利用假期,有的同学学会了做饭,剪纸等,他们把这亲自做的礼物送给亲朋好友。 2、年俗大搜寻活动。 a、问年俗。 向父母长辈请教,了解每一项年俗活动所代表的意义,听爷爷奶奶叙述有关的故事或典故。 b、看年俗。 节日里,同学们随时留心观看身边发生的年俗活动并用相机记录下来,共收到照片2672张,绘画1068幅
6、,手抄报812张。 c、写年俗。 五、六年级学生把听到的、看到的年俗活动用笔记录下来。共写了年俗记录376篇活动。 3、开展“红领巾,多讨压岁言少要压岁钱”活动。 每一位同学自己预备一本签名簿,走亲访友时,请长辈们在签名簿上签下压岁言,在长辈的祝愿和期望中度过开心的春节,开学我们在班里进展了沟通。共收到压岁言9658条。 4、假期里同学们阅读书报、杂志,写读书笔记,摘抄美词佳句。 阅读喜爱的书籍,保证充分的时间在书的海洋里自由拘束畅游,共读好书4923本。 5、每人制作了一件科技作品和一件艺术作品,共计1870件。开学进展展览和评比。 寒假活动的开展,能使队员们度过了一个充实的假期,提高队员的
7、素养和力量的培育。使每个队员都成为全面进展的好学生。开学我们将展现同学们假期活动成果。 二年级少先队工作总结3 这学期,我们二年级依据开学的规划,主要开展了组建班干部队伍,教育学生成为有爱心的孩子以形成团结互助的班集体这两方面的工作。 在组建班干部队伍方面我主要是根据以下几方面去做的。 一、指导思想: 以干部独立治理为主,教师指导为辅 1、注意班干部培训。(明确各种职责并形成可实施的书面规章) 2、注意树立每个小队长在工作中的地位。(使每个小队的队员能多位负责,能任务到位,能分工治理,干部能进展催促) 3、注意当天值日干部职责的训练、提示,形成常规,并形成规章。 4、注意小组与小组间的竞争,进
8、展每周评分。建立在小组评星制度和为组争光的思想。在每天生活中的做操,课间活动,课堂,文明礼仪等都可以有收获。 二、详细工作 正由于通过这几方面的指导,学生形成了自己的班级自己治理的理念,使班级治理能到位到每个人,到位到每件事。 在班级班干部已经建立的根底上,我引导孩子们主要进展了以下教育主题:团结互助,人人为我,我为人人。我主要是从以下几方面去做的。 1、利用课堂、早会、队会,通过讲故事、了解社会和一些社会实践活动引导学生建立以下观念:乐于助人是人之常情,是区分于动物的一个方面。助人是与人便利,与己欢乐的一种生活方式。 2、平常留意观看班级的同学状况,以抓个别而带动全班。我主要从以下几个方面去
9、抓的。 抓干部:抓住班长,和最有特色的一个干部。抓住了他们,这个班级的教育就胜利了一半。 抓优秀学生:特殊是成绩不够好的一个孩子,但有爱心。所以我抓住了他这个典型,就可以使孩子们建立观念:团结友爱可以让你快乐欢乐,思想安康。 抓学生的转变:有几个孩子在行为习惯上没有养成良好的习惯。我通过与家长建立联系,个别教育的方式进展教育;我们班级有一个特别的女孩子,平常很少说话。为了转变她,我们班的孩子在教师的引导下。主动给她以宽松的环境,在她有士气发言、上台讲故事时都给她以热闹的掌声。由于她的声音还是比拟小,所以在她讲故事时,总有孩子静静的关上门和窗,总有孩子给别的孩子示意,宁静。讲完了,孩子们总会给她
10、最热闹的掌声。我总是抓住这样的时机鼓舞她,要再大声些。现在,她已经能当众发言、总结工作、讲故事的声音越来越大、还参与了小课题的公布工作。进步明显,固然,在这当中,我总是给全班的孩子以表扬,说他们是最有爱心的孩子们,是最友爱互助的班集体,教师为他们感到傲慢和骄傲。 3、此外,作为教师我也留意引导班干部组建班内建立互助小组。在学习小组中互帮互助,一帮一,在活动小组中进展互助活动,同时班干部对班级其他同学要进展帮扶。 4、在上面的工作进展的同时,我留意把这些成果在各种活动中让学生去感悟,体会。因此,我主要进展了一些这些活动。 (1)参与学校讲故事、诵经典活动、校运动会等竞赛。 (2)组织进展了班级教
11、育活动。 国庆节了解祖国的过去和现在重阳节做一件让老人快乐的事情元旦节不让父母为我操劳。 在班长的带动下为生病的孩子做幸运星开展做“文明有礼的小绅士、小淑女”活动。 描描自己的家,看看父母为我做了什么事情,他们真宏大。思索我为父母做了些啥呢。 调查调查谁在为我们效劳(学校、社区、社会)他们真辛苦。通过这些活动,使孩子们更加喜爱这个团结友爱的社会,知道在他们生活的各个方面都有许多人在为他们效劳,在为他们做着许多细小的、不行缺少的事情。我们所处的整个社会是一个“人人为我,我为人人”的友爱互助的集体。 二年级少先队工作总结4 本学期担当六年级中队辅导员。仔细回忆总结自己这一学期的工作之后对自己有了客
12、观,真实的评价,为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作作如下总结。 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 依据社会主义精神文明建立要求和少年儿童身心特点,明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式,把德育教育生活化、详细化,充分利用我国改革进展和社会进展形势,利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,制造性地开展德育教育活动。 1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培育学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、 每天佩带好红领巾。 2、狠抓常规教育 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好
13、行为和品德的最正确时期,我注意狠抓养成教育。一是组织学生学习小学生日常行为标准和学生守则,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,监视岗干部每周进展不定期的检查,我们还通过校讯通,让家长了解队员在学校时常规要求,积极协作学校共同抓好养成教育。加强队小干部的培育。本学期,我队连续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。 长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进展思想道德教育。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我结合中国少年报中的做人与做
14、事专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神,告知学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校开展的各项活动和庆六一文艺演出活动;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作。 二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们的中队也不甘落后,积极响应。 三、利用“学习园地”发挥各队员
15、的特长 “学习园地”是同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。经过一学期的熬炼,有很多队员有了长足进步。 总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了肯定成绩,但也有很多缺乏。我们的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。 二年级少先队工作总结5 一学期来,我校少先队工作以市德育工作会议精神为指导,以培育道德行为习惯和人文素养为重点,以培育少先队员高尚的思想品德和
16、实践力量为主线,立足本校实际,不断拓展丰富少先队工作内涵,扎实有效地开展少先队特色活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 本学期工作状况总结如下: 1、加强思想道德教育和行为习惯培育,落实公民道德实施纲要,进展行为标准的教育和训练,加强日常行为习惯的检查监视,提高值日质量,严格执行流淌红旗活动,标准学校三项评比制度,做到评比准时、公正、公正;有评比记录,评比一周每班以六十个“优”为总分值,每天通过六项评比,一周后得“优”最多的班级为优胜班级,这一做法有效地促进我校精神文明建立。 2、进展集体主义教育,直立“今日我以维小为荣,明天维小以我为荣”的思想,讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁
17、,人人争做“奥运小天使”。 3、加强与结对校的沟通,常常保持与关工委的联系,共同关怀和搞好少年儿童的校外活动。 4、积极提倡开展“互帮互助”活动,重视对少先队员进展勤俭节省教育,帮忙养成不乱花零钱的好习惯,在为四川地震灾区献爱心的活动中,队员们都能积极捐出自己的零花钱。 5、搞好校园文化艺术活动,丰富和活泼课余生活。 以班级建立活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能仔细开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。 美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望,让班级的每一
18、面墙壁都活起来,都成为学生展现自己的一面镜子,各班都能依据自己的实际,仔细组织队员参加班级设置,准时出好板报,准时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如六年一班的“书法天地”,五年一班的“蓓蕾初绽”等都是比拟有成效的。 丰富班级文化活动。激活班级文化,激发学生积极参加班级各项活动,是辅导员教师一项重要工作。一学期来,我校各班皆能仔细开展各项活动,如四年一班课前5分钟的才艺展现活动、高年级的手抄报竞赛、中年级常常开展的好玩的成语接龙等活动都是挖掘班级文化,促进学生爱学、乐学的有效法宝。 6、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。 活动是少先队工作的生命。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等
19、主题为主,设置好中队主题活动,我们从学生实际动身,依据学生身心进展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如感恩、实践、文明修养等活动主题。 总之,一学期来,在全体教师的共同努力下,我校少先队工作开展得有声有色,很好地促进了我校精神文明建立,开创了德育工作的新局面。 二年级少先队工作总结6 一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。 1、坚持把德育工作摆在素养教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进展“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。 2、开展“星星火炬,代代相传”为主题的教育活动,结合建队节
20、对少年儿童进展队史教育,使队员们能熟悉少先队的根本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统,明确职责,迎接挑战。 3、连续深化“手拉手”活动,各积极开展富有实效的教育活动,如“诗歌朗读”、读书征文、专访等形式的活动,培育他们喜爱祖国、喜爱党、喜爱社会主义的情感。 二、不断加强少先队自身的建立。 1、推动少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力气集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关怀少年儿童,拉开“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的系列主题活动。 2、加大阵地建立的力度。多方筹集资金,努力创立示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创立示范阵地。通过
21、板报、宣传栏、红领巾播送站和队报、队刊的作用加大宣传力度。 3、加强少先队干部队伍的建立,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有力量的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。 4、建立一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素养的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得肯定的成绩,也涌现了很多育人的先进典范。 三、连续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素养教育中的作用。 1、连续深化团中心、教育部关于深入开展“中国少年雏鹰行动”,推动素养教育的意见,努力扩大少先队员的争章面,进一步把奖章
22、社会化。使队员参加争章率达100%,队员获得达标章达80%。 2、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素养教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的”科技实践活动,通过举办各类的科技兴趣小组,培育队员的自主创新的意识和动手动脑力量。 四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。 1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜亮形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日进行升旗仪式,活动程序完整,队礼标准。能充分发挥红领巾播送站、宣传栏的桥梁作用。 2各兴趣小组活动,都能在原有的根底上有更大的提高,活动能做到有规划、有记录、有总结。 在这一学期来,我们的少先队工作
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