文言文常见字用法中学教育中考_中学教育-高考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 文言文中“之”字有哪些用法?【代词】他,她,它(们)。例:人皆吊之。(之:他,指上文善术者)以刀劈狼首,数刀毙之。(之:它,指狼。)媪之送燕后也,持其踵为之泣。(本义项指后一个“之”:她,指燕后。)彼竭我盈,故克之。(之:他们,指齐军。)我见相如,必辱之。(之:他,指相如。)以杜君言泛讯之。(之:他们,旨狱中囚犯。)阿母得闻之,槌床便大怒。(之:它,指上文府吏的话。)遽扑之,入石穴中。(之:它,指蟋蟀。)收天下之兵,聚之咸阳。(本义项指后一个“之”它指兵器。)翻译为:的。例:近塞之人,死者十九。(塞翁失马)小大之狱,虽不能察,必以情。坎坎伐檀兮,置之河之干兮。东割膏腴之地,
2、北收要害之郡。【动词】往,到.去。例:如欲之南海,何如?(为学)去逾四十里,之虚所卖之。(本义项指前一个“之”。)诸将请所之。辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指前一个“之”。)又有剪发杜门,佯狂不知所之者。于是弃其家走之关中。有牵牛而过堂下者。王见之,曰:“牛何之?”(本义项指后一个之“之”。)然后驱而之善,固民之从之也轻。(本义项指第一个“之”)这,此。例:以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?(本义项指后一个“之”。)其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。(本义项指前一个之。)有良田、美池、桑竹之属。公输盘为楚造云梯之械。均之二策,宁许以负秦曲。郯子之,其贤不及孔子。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏
3、秦、杜赫之为之谋。(本义项指中间一个。)作宾语前置(倒装句)的标志。例:何陋之有?宋何罪之有?句读之不知。何功之有哉?学习必备 欢迎下载 诗云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也。(本义项指后一个之。)我。例:君将哀而生之乎?不知将军宽之至此也!以是知公子恨之复返也。臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。今单车来代之,何如哉?寡君之以为戮,死且不朽。(之以为戮:以之为戮。之:指我们。)用在句末补足音节,无实义。例:辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指后一个之。)用在主谓结构中,表示了消句子独立性。例:孤之有孔明,犹鱼之有水也。乐郊乐郊,谁之永号!庸知其年之先后生于吾乎?作定语后置的标志。例:云之崔嵬。
4、人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!用在句中(常用在主语和谓语之间),取消句子独立性,不翻译。例:备他盗之出入与非常也。皮之不存,毛将安附焉?屈平之作离骚,盖自怨生也。人之为学有难易乎?父母之爱子,则为之计深远。文言文中“乃”字有哪些用法?(一)用作副词。1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等 设九宾于廷,臣乃敢上璧。(廉颇蔺相如列传)2强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为却竟(然)反而等;问今是何世,乃不知不汉。(桃花源记)3可表示对事物范围的一种限制,可译为只仅等。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(项羽本纪)4用在判断句中,起确认作用,可译为是就
5、是等。若事之不济,此乃天也。(赤壁之战)(二)用作代词。1用作第二人称,常作定语,译为你的;也作主语,译为你。不能作宾语。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游示儿)2用作指示代词,译为“这样”。夫我乃行之,反而求之,不得吾心(齐桓晋文之事)3还可作连词用,释为若夫、至于如果等。指狼媪之送燕后也持其踵为之泣本义项指后一个之她指燕后彼竭我盈故克之之他们指齐军我见相如必辱之之他指相如以杜君言泛讯之之他们旨狱中囚犯阿母得闻之槌床便大怒之它指上文府吏的话遽扑之入石穴中之它指蟋蟀收天下之兮置之河之干兮东割膏腴之地北收要害之郡动词往到去例如欲之南海何如为学去逾四十里之虚所卖之本义项指前一个之诸将请所之辍耕
6、之垄上怅恨久之本义项指前一个之又有剪发杜门佯狂不知所之者于是弃其家走之关中有牵牛而过能损父之丘如太行王屋何本义项指后一个之其上以构脂腊和氏灰之类昌之本义项指前一个之有良田美池桑竹之属公输盘为楚造云梯之械均之二策宁许以负秦曲郯子之其贤不及孔子于是六国之士有宁越徐尚苏秦杜赫之为之谋本义项指学习必备 欢迎下载(缺例文)【无乃】表猜测,译为“恐怕”。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(勾践灭吴)【乃尔】译为“这样”。府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(孔雀东南飞)或在文言文中什么意思(1)用作虚词 or(1)表示选择或列举。如:或是(连词。表示选择或并列关系);或乃(或者。常用于句首表示变换
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