健康教育工作计划通用.docx
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1、 健康教育工作计划通用10篇 学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生安康教育,培育学生强健的体魄、较强的活动力量、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有规划地进展安康教育,使小学生了解卫生保健常识,依据国家颁发的中小学安康教育根本要求(试行)和小学生安康教育的有关文件精神,扎实有效的开展安康教育工作,结合我校实际状况,制定本规划。 一、指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,依据小学生生理、心理进展特点和规律,运用安康教育
2、的理论和方法,切实加强学校安康教育工作,提高学生安康水平,培育学生良好的心理素养,促进他们身心全面和谐进展,为学生一生的幸福奠定根底。 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进展安康教育,使学生了解卫生安康的重要意义,培育学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。 2、使学生了解一些卫生保健常识,培育学生的自我保健力量。 3、开展学生卫生安康与询问效劳。 4、增进学生身心安康,不断提高其安康水平。 5、积极参与体育熬炼,增加体质,保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习。 6、促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题。 5、发动学生家长
3、主动协作学校进展安康教育。 三、学校安康教育的主要内容 一年级 1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学学问,培育学生生活自理力量、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培育学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地爱护环境,并懂得预防接种的好处,自觉承受预防接种。 二年级 1、让学生观看自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并留意生长发育期应留意的事项。知道爱护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、熟悉到阳光、空气、水与身体安康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培育良
4、好的饮食习惯。 三年级 1、培育学生独立生活的力量,学会自己的事情自己做,懂得并把握爱护视力、预防近视的方法。 2、教育学生交通安全学问,避开发生意外事故。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教育学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。 2、培育学生独立思维的力量,知道人体需要的养分素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与安康常识:运动前后的留意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理安康;学会调控自己的心情。 五、六年级 1、使学生理解安康的概念,培育安康的意识行为,懂
5、得预防食物中毒的方法。 2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康,引导学生培育朴实、大方、适时的穿着风格。 3、使学生熟悉吸毒的危害,教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。 4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确对待自己身上的生理和心理变化,培育独立思索力量,擅长听取别人的意见,掌握自己的心情,多参加集体活动,培育良好的兴趣,并懂得如何自我爱护。 5、了解环境卫生的重要作用,懂得爱惜环境卫生从我做起。 6、让学生了解学校安康促进的内容,并在行动上支持和参加学校安康促进活动。 四、工作重点 (一)加强安康教育。 1、仔细上好安康教育课,做到有规划、有教师、
6、有教材、有课时、有教案。 2、为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。各年级开设心理安康讲座,培育少年儿童提高调控心情的力量,形成顽强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理安康的力量,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 3、重视学生心理、生理安康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并协作录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。 4、提高预防疾病的意识和力量,通过形式多样的安康教育宣传活动,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 5、坚持每周大扫除制度,着力培育学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确
7、保学生安康行为形成率达80%以上。 (二)着力搞好环境卫生和个人卫生。 1、在硬件上,校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,急救、防灾有预案,卫生效劳优良,档案资料齐备,实行依法治理。 2、通过宣传教育,让全体师生懂得环境对身体安康的影响,避开在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动等。 3、学生个人卫生做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈洁净;衣服鞋帽干净、无异味。教育师生逐步形成安康的生活方式,自觉留意合理的养分和饮食卫生,较为合理地安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。 4、搞好安康教育宣传橱窗,印发安康学问宣传资料
8、,利用学校媒体加大宣传教育力度,组织厕所消毒等工作。 5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。积极开展“讲卫生、增进安康”的学问竞赛活动。使我校的安康教育工作持之以恒、不断深入。 (三)做好预防工作。 1、做好常见病的防治工作,以取得好的效果。 2、加强学生视力爱护工作。以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,准时把握学生视力动态,努力提高眼保健操的质量,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。对近视新发病率及假性近视准时催促矫正,随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过
9、6小时。 3、做好传染病掌握工作。积极协作疾病预防部门抓好传染病监测掌握,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,严防传染病传入我校。如发生疑似传染病疫情,应马上向县疾控部门和上级主管部门报告,以便准时调查处理。 4、仔细监视学校饮水卫生及食品卫生,开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。 五、详细防病措施 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,今年将连续催促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。 1、近视:对4.8、4.9近视学生、催促他们做好眼保健操,订正不良的读写姿态,不疲惫用眼,
10、留意饮食,多食蔬菜、水果,削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除留意以上几点外,还要准时催促到医院治疗。 2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,留意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的催促工作。 3、沙眼:培育学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即催促学生到医院治疗。 4、肠道蠕虫:催促学生饭前便后洗手,留意饮食卫生,一经查出便为其进展驱虫治疗。 5、养分不良:建议家长调整饮食构造,荤素搭配,重视早餐,多参与体育熬炼。 6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类
11、里均含有丰富的铁,因此常常催促患儿多摄入这方面的食物。 安康教育的工作规划 篇二 一、指导思想: 提高学生的心理素养,提高学生心理安康的水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中己明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导,帮忙学生提高心理素养,健全人格,增加承受挫折、适应环境的力量。 二、详细工作: (一)加强学校心理安康教育工作的领导和治理。 1、完善心理安康教育工作体制。形成在校长领导下,由德育处牵头,以年级长、班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参加的心理安康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育气氛。 2、连续做
12、好心理安康教育的教师培训工作。 (二)进一步完善心理询问室的硬软件配置,使心理安康教育工作更具标准性、科学性。 1、进一步对心理询问室的硬件进展完善。 2、进一步完善学生心理档案,做好资料收集工作、个案讨论的搜集整理工作和个案跟踪讨论工作。 3、进展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,准时引导并解决学生的心理问题。 (三)开展多种形式的心理安康教育活动。 1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理询问室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理安康学问宣传栏,普及心理安康学问。 2、邀请有关专家为全校教职工进展12次有关教师心理安康及心理安康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧急和心
13、理压力,让他们学习一些调整心理的技巧,增加应对问题的力量,提高心理安康水平。 3、依据不同年龄学生的进展需要,在不同年级举办心理安康学问讲座,开展心理安康教育工作。对毕业年级学生进展1-2次考试焦虑的心理辅导。 4、协作学校转后工作,对有较严峻心理问题的学生进展跟踪调查,并提出建议,以帮忙问题学生真正从心里阴影中走出来。 5、组织学生撰写心里小论文,通过学生自撰心理小论文的过程中,进展自我心理调试,提高心理素养。 (四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心安康进展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办12期的亲子教育等心理辅导专题讲座,对家庭教育加强指导。 三、详细工作安排: 1、
14、问卷调查。 2、主管校长对全体教师、学生进展心理安康教育讲座。 3、出一期心理安康宣传板报。 4、教师心理安康讲座。 5、毕业班考前心理辅导。 6、组织学生撰写心理小论文。 7、就询问个案与局部家长沟通。 中学安康教育工作规划 篇三 中学生正处在身心进展的重要时期,随着生理、心理的发育进展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特殊是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和问题;自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、情感困惑等等,这些问题都是急待解决的。加强中学生心理安康教育,是学生安康成长的需要,也是推动素养教育的必定要求。 一、指导思想
15、: 心理安康教育必需要坚持以人为本,敬重学生的人格,遵循学生的心理进展规律,依据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生供应心理方面的帮忙和效劳,以到达充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理安康和共性主动进展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我,在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 二、教育目标 1、对全体学生开展心理安康教育,使学生不断正确熟悉自我,增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量;培育学生健全的人格和良好的共性心理品质。 2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,提高心
16、理安康水平,增加进展自我的力量。 三、主要内容 依据中小学心理安康教育指导纲要的要求,帮忙学生适应中学的学习环境和学习要求,培育正确的学习观念,进展其学习力量,改善学习方法;把握升学选择的方向;了解自己,学会克制青春期的苦恼,逐步学会调整和掌握自己的心情,抑制自己的冲动行为;加强自我熟悉,客观地评价自己,积极与同学、教师和家进步行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培育对挫折的耐受力量。 四、详细的实施规划 1、坚持心理安康教育课的正常教学。依据学校的安排,并依据各个班的详细状况,以预防性和进展性目标为主,矫治性目标为辅,做好心理安康教育的教学活动设计,仔细上好每一节心理安康教育课。 在
17、心理安康教育课中加大活动和嬉戏的份量,使心理安康教育课真正做到以活动、体验为中心,让学生在活动中得到情感体验;其次要充分利用音像等手段,把对学生的身心进展有益的内容呈现给学生,在课堂中播放有助于身心放松的音乐,使学生在开心、放松的过程中提高心理适应力量。 2、心理辅导室每周一至周六的课外活动时间接待学生个别询问,对学生在学习和生活中消失的问题赐予直接的指导,排解心理困扰。对于极个别有严峻心理疾病的学生,准时识别并转介到医学心理诊治部门。同时,为来访学生建立具体的档案资料,并跟踪调查,以彻底解决学生的心理问题。 3、进一步完善心理辅导室设备的添置工作,使心理安康教育更具有标准性、科学性,以期营造
18、一个宁静、温馨、舒适的询问环境,更好的为广阔师生效劳。 4、加强与班主任、科任教师的联系,了解、反应学生的心理进展状况,帮忙班主任、科任教师了解学生思想状况,为有心理困扰的学生供应帮忙,并为班主任更好了解学生,治理学生供应反应,共同为学生的进展而效劳。 5、通过橱窗、网站等宣传途径加强心理安康教育学问的宣传。 6、积极开通学校与家庭同步实施心理安康教育的渠道。利用家长会或者发放资料的形式,指导家长转变教子观念,了解和把握心理安康教育的方法,注意自身良好心理素养的养成,营造家庭心理安康教育的环境,以家长的抱负、追求、品行和行为影响孩子。 中学安康教育工作规划3 为了贯彻落实市委、市政府创立攻关大
19、会上的讲话精神,快速掀起创立全国卫生城市活动的_,把我市的创立工作提高到一个新的水平,依据市委、市政府的要求,结合我市实际,特制定安康教育简要工作详细实施规划如下: 一、分别召开公司班子会,部门负责人会议,以及各部门职工会议,落实措施,统一思想,提高熟悉,进一步增加安康教育的责任感和紧迫感,全身心地投入到这次创立工作中去,树立集体荣誉感,为全市争第一作出新的奉献。 二、成立安康教育领导小组,加大创立工作的力度。公司成立以法人代表同志为牵头的安康教育领导小组。 组长:副组长: 详细分工:根据一级抓一级、条包块管的原则,目标责任层层分解,努力做到纵向究竟、横向到边、任务到人,总经理、书记、常务经理
20、全面负责,齐抓共创,检查催促各楼层、各部门及各包干区域的贯彻落实状况,安康教育资料由办公室负责收集整理。 三、组织实施:公司在每月28日下午5:006:00为全员突击整 治时间,并组织两到三次卫生大突击,必要时查延长至打烊后加班突击,保证质量。同时,各人要利用业余时间搞好本宿舍区的环境卫生及家庭卫生状况,加强宣传职业道德标准,娴熟把握员工手册、市文明高民守则、市民行为标准十不等根本道德标准。 四、总体标准:一是充分利用店堂播送、宣传资料等形式,营造创立卫生城市的浓烈气氛。二是各部门、各科室坚持每天一小扫、每周一大扫、半月一检查、每月一考核的卫生保洁制度。三是门前三包达标,协作专管人员,做到门前
21、无垃圾杂物,绿化美化,自行车摆事实放整齐有序。四是改善卫生设施,加强从业人员安康教育等培训,准时办理或年检卫生许可证、安康证。五是按要求设置的霓虹灯或轮廓灯、流光灯要保证随开随亮。总之,能过这次创立活动的开展,要求各部门根据员工手册落实各项工作。 五、检查验收:在组织卫生突击整治的同时,公司将进展三至四次全面检查,对查出的问题,要马上落实整改行动,并与员工的各自岗位挂钩,进展奖惩兑现,直至解除劳动合同。 六、扣分惩罚:以最终上级创立检查团验收结果为准。 安康教育工作规划 篇四 一、本院系心理安康教育工作思路 数学学院在校学生工作部心理安康教育中心领导下,设立二级院系心理辅导站,实行辅导员年级负
22、责制,定期对心理消失问题的学生进展排查,秉着安康教育的原则,普及推广心理安康教育学问,妥当处理心理问题危机。 二、落实本年度工作任务 本年度心理安康教育工作由院系心理专干负责规划,详细由院心理协会、心理委员、年级辅导员协作完成。做到准时规划、仔细完本钱年度心理安康教育工作任务。 三、扎实做好心理骨干培训 心理骨干作为院系开展心理安康工作的一支重要队伍,20xx年度本院系将会连续加强心理骨干队伍的建立。 针对本科生四个年级的不同特点,我院将分年级对舍长、心理委员进展培训以及实践。 大一大二年级,主要以普及心理安康学问为主,把握根本的心理安康常识,例如心理团辅课的培训,以及讲座学习;大三大四年级以
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