中学教师教师教学管理考核办法.docx
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1、XXXX中学教师教师教学管理考核办法一、文化课教师教育教学岗位目标考核由日常考核与学 期末两种考核组成。二、日常考核包括教育教学常规检查考核与每月教学成 绩核算两种考核组成。(一)教育教学常规检查考核项目及计分办法1.常规备课(15分)(1)规范化、认真程度(5分):单元备课、课时备课 符合常规备课要求,有一次不符合要求扣1分(扣完5分为 止);教案认真、规范、实用,有个性特色。有不符合要求 者,视情节扣分(扣完5分为止)。(2)教案个数(5分):教案个数必须与上课节数相吻 合(考试、外出学习、学校举办文体艺术节等重大活动所占 课时,可在教学案上做具体说明;师生互动及教学组织程序 在导学学案中
2、有具体展现者,教案可略写)。缺一个教案扣 1分,扣完5分为止。(3)高考题研做、课标研究(5分):积极参加级部、 市教科院组织的高考题和课标研究,积极参加高密市大集备, 每缺一次扣1分;级部、学校检查的高考题研做情况位列差 等或C等以下者,每有一次扣1分。总计扣完5分为止。2 .听课评课(10分)(1)听课节数:学校教龄不足三年(含三年)和第一 年给高三上课的教师,都要先听课后上课,且每节新课必听, 每缺一节扣0.5分,扣完10分为止。(2)上级或学校、级部组织的听评课活动要求:每次 都要参与听课评课,缺一次扣0.5分;参听参评课出现造假 现象或听评课记录不完全者,每有一次扣0.5分,扣完10
3、 分为止。(3)首节课听课要求:上午第一节无课的教龄五年以 内(含五年)的青年教师必须听本组本学科的课,缺一次扣 0.5分,扣完10分为止。3 .课堂教学(15分)(1)课前3分钟候课,不迟到,及时下课(2分);每 有一次不符合要求扣0. 2分,扣完为止。(2)坚守岗位,不随便外出;不吸烟,不接拨电话, 不坐着讲课,不体罚或变相体罚学生;驾驭课堂能力强,课 堂秩序好;每有一次不符合要求扣1分,扣完15分为止。(3)认真落实高效课堂教学流程与模式,讲练结合, 优质高效,教学目标达成度高,凡是抽测或问卷,每出现一 次达不到要求扣1分,扣完15分为止。4 .作业、试卷批改(15分)(1)要求学生做在
4、作业本、错题集、活页、练习册等 上面的作业,都必须符合学校关于作业量和作业批改的要求, 要有批有改有鼓励性评语,且批改后才能上课(每有一次不 符合要求扣1分,扣完15分为止)。(2)单元过关、二次过关、错题重考,必须按计划如 期进行,而且要全批全改,有成绩登记,有考试分析。注重 满分卷、规范卷练习,减少非智力因素失分。考试分析应包 括优生数、平均分、错题统计及其主要错因等(每有一次不 符合要求扣1分,扣完15分为止)。(3)布置的作业或学案、活页练习、试题,可剪贴复 印可自己打印,但都必须精选精编精制,不得使用成套试题 或作业、不得出现错题(每有一次粗制滥造或每出现一次错 题扣1分,扣完15分
5、为止)。5 .集体备课(15分)(1)到位及时:每无故迟到一次扣0.2分、无故缺席 一次扣1分(扣完15分为止)。(2)提前研做:集备材料准备要充分,所有教师均须 提前研做集体备课使用的试卷、教学案等教学材料,每无故 不研做一次扣0.5分(扣完15分为止)。(3)认真程度:积极参与,认真研究,不做与集体备 课无关的事情。不符合要求者适当扣分(扣完15分为止)。(4)落实到位:认真落实集体研究决策,做到“教学 进度、学案材料、作业布置、单元过关”四统一,真正将集 体研究成果运用到日常教学。每有一次不落实扣0. 2分,(扣完15分为止)。6 .导师工作(5分)(1)认真落实导师的职责,每有一次检查
6、不符合要求 扣0.5分,扣完5分为止。7 .考试与值班(10分)(1)按时参与各类测试,遵守监考纪律;不参加或达 不到监考要求者,每有一次扣0.5分,扣完10分为止;(2)服从阅卷安排,评卷客观公正,并按时完成任务, 有达不到要求者,每有一次扣0.5分,扣完10分为止;(3)认真值班,尽职尽责,耐心辅导,坚守岗位,有 达不到要求者,每有一次扣0.5分,扣完10分为止;8 .附项加减分(15分)(1)正常上班或学校、级部会议,每迟到或早退一次 扣0.2分,旷会扣1分,旷工扣5分(扣完15分为止);(2)事假每天扣0.5分,病假每天扣0.2分,考试、 集备或其他集体活动请假,加倍扣分(扣完15分为
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- 中学教师 教师 教学管理 考核办法
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