五年级上册小数除法说课稿小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《五年级上册小数除法说课稿小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册小数除法说课稿小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 小数除法说课稿 尊敬的各位评委,各位老师,大家好!我的编号是 4 号 今天,我说课的课题是义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学 五 年级 上 册第 3 单元第一个信息窗,下面,我将从教材分析,教学方法,学法指导,教学流程设计等四方面进行说明。首先我对本节教材进行一些简单的分析 一、信息窗一呈现的是除数是整数的小数除法知识的系统学习。这部分知识是在学生学了整数除法,小数乘法,商不变的性质,整数四则混合运算等知识的基础上进行学习的。学好这部分知识对于今后学习解决实际问题有着重要的作用 根据上述的教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知基础和心理特征,我制定了以下的教学目标:
2、1.知识目标:理解小数除以整数的计算方法,并能正确的进行计算。2.能力目标:在解决问题的过程中,培养学生分析,比较,抽象,概括的能力。3.情感目标:通过各种活动,激发学生爱数学,学数学的情感。感受三峡的伟大,激发民族自豪感。根据以上的教学目标,我把本节课的重点及难点定为:理解小数除以整数的计算方法,并能正确的进行计算 二、下面为了讲清重难点,使学生达到本节课设定的教学目标,我再从教法和学法上谈谈:新课程标准指出,教师是学生学习的组织者,引导者,合作者,教学过程应该是学生知识的自主探究与建构的过程,因此我将采用启发式与探究性的教学方法,组织学生认真观察,动脑思考,分析讨论,我则适当点拨,适时引导
3、,。这节课,采用的教学方法有观察法,谈话法,讨论法,小组合作法,多媒体教学等。关于学法:学生作为主体在学习活动中的参与度是决定教学效果的重要因素。根据本节内容和学生的特点,我将引导学生采用自主探究与合作交流相结合的学习方法,让每一位学生都参与到数学教学活动中来,积累解决问题的方法和经验。三、这节课为了体现学生是学习活动的主体,我以学生的学为立足点,设计了如下的教学程序:(一)创设情景,激发兴趣 课件展现三峡的宜人风光,出示情境图,带领同学参观三峡大坝的五级船闸并配以文字说明,这个时候我会问:同学们,你能得到哪儿写数学信息?引导学生读懂图中信息之后,进一步问学生:同学们,你能得到哪些数学问题?意
4、图:建构主义强调,学生学习的情境性,在这一环节,我通过创设一个直观的学习情境,让学生产生学习的积极性。并通过引导学生提出有价值的数学问题,展开本节课新知识的学习。(二)合作交流,探究新知 数学是一个生成性的课堂,这一部分的教学,我采用了学生主动探究,小组合作交流的方式进行。学习必备 欢迎下载 在这个重点环节,我设计了 6 个层次:1.提出问题:承接上一环节,根据学生提出的问题,先来了解:水位平均每天上升多少米?2.解决问题 确定问题后,先让学生独立思考,列出式子(教师板书:9.84 除以 3)明确用除法的原因,体会除法意义 3.算法优化 组织学生交流各自的算法,感受算法的多样性,同时分析比较,
5、选出最优算法,鼓励独立用竖式计算。小组讨论交流计算方法。在这一环节中,学生面对新的问题,被除数是小数,让学生充分研讨寻找解决问题的方法。学生凭借自己的知识和经验,有的可能说用估算,有的可能改写单位,有的把被除数转化为整数用竖式计算。选出最优的算法。4.探究算理,在重点处设疑,在关键处引领,理解小数点对齐的道理。在这一环节中,学生汇报自己的计算过程,学生汇报的同时展示学生计算过程:板书 对于竖式计算的方法,学生可能受到小数乘法计算方法的影响,把被除数转化为整数,现根据整数除法去做,然后,根据整数除法中被除数与除数和商之间的变化规律,微微被除数扩大了 100 倍,所以上就要缩小到它的一百分之一,从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 小数 除法 说课稿 小学教育 小学
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内