能追上小明吗 (2)课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《能追上小明吗 (2)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《能追上小明吗 (2)课件.ppt(21页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、龟兔赛跑 已知兔子的速度为每秒已知兔子的速度为每秒9米,乌龟的速度为每米,乌龟的速度为每 秒秒0.05米,兔子跑了米,兔子跑了10分钟分钟,然后睡了一觉,然后睡了一觉,乌龟追上兔子需要多长时间?乌龟追上兔子需要多长时间?解:兔子十分钟跑了解:兔子十分钟跑了 9 600=5400(米)(米)乌龟跑乌龟跑5400米需要米需要5400 0.05=108000(秒)(秒)108000秒秒=30小时小时 因此乌龟追不上兔子。因此乌龟追不上兔子。第六节 能追上小明吗学习目标 1、会利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题。2、会借助“画线段图”分析复杂问题题中的数量关系,知道列方程解应用题的步
2、骤 二、知识链接二、知识链接 1、甲乙两地相距、甲乙两地相距a千米千米,小明以每小时,小明以每小时b千米千米 的速度从甲地出发,则经的速度从甲地出发,则经 小时到达乙地。小时到达乙地。2、甲在乙前方、甲在乙前方a千米,甲与乙分别以千米,甲与乙分别以10千米千米/小小 时和时和15千米千米/小时的速度出发小时的速度出发,经经2时后乙追上时后乙追上 甲,则甲共走了甲,则甲共走了 千米,乙共走了千米,乙共走了 千千 米,乙比甲多走米,乙比甲多走 千米。千米。203010(或或a)速度速度=路程路程时间时间 时间时间=路程路程速度速度 路程=速度时间基本等量关系 例例1:小明家距学校小明家距学校100
3、0米,小明以米,小明以 80米米/分钟分钟 的速度上学,的速度上学,5分钟后小明爸爸发现小明没分钟后小明爸爸发现小明没 带语带语文课本,以文课本,以180米米/分钟的速度追小明,分钟的速度追小明,并在途中并在途中追上小明。追上小明。思考思考(1)爸爸追上小明用了多少时间?爸爸追上小明用了多少时间?(2)追上小明时距离学校还有多远?追上小明时距离学校还有多远?分析:分析:等量关系等量关系:1、小明走的路程小明走的路程=爸爸走的路程爸爸走的路程;2、小明走的总时间小明走的总时间爸爸追的时间爸爸追的时间=5分钟分钟家家学校学校爸爸爸爸小明小明设经设经x分钟后爸爸追上小明;分钟后爸爸追上小明;时时 间
4、间 速速 度度 路路 程程小明小明小明爸爸小明爸爸80(5+x)米米180 x米米80米米/分钟分钟180米米/分钟分钟(5+x)分钟分钟X分钟分钟等量关系等量关系:1、小明走的路程小明走的路程=爸爸走的路程爸爸走的路程;例题例题例题例题:小明家距学校小明家距学校1000米,小明以米,小明以 80米米/分钟分钟 的速度上学,的速度上学,5分钟后小明爸爸发现小明没分钟后小明爸爸发现小明没 带语文课本,带语文课本,以以180米米/分钟的速度追小明,分钟的速度追小明,并在途中追上小明。并在途中追上小明。思考思考(1)爸爸追上小明用了多少时间?爸爸追上小明用了多少时间?(2)追上小明时距离学校还有多远
5、?追上小明时距离学校还有多远?路程路程速度速度 时间时间小明小明小明爸爸小明爸爸方法方法2:设在距小明家设在距小明家y米处相遇,米处相遇,y米米y米米80米米/分分180米米/分分等量关系等量关系:2、小明走的总时间、小明走的总时间爸爸追的时间爸爸追的时间=5分钟分钟 例题例题例题例题:小明家距学校:小明家距学校1000米,小明以米,小明以 80米米/分钟的速度分钟的速度上学,上学,5分钟后小明爸爸发现小明没分钟后小明爸爸发现小明没 带语文课本,以带语文课本,以180米米/分钟的速度追小明,分钟的速度追小明,并在途中追上小明。并在途中追上小明。思考思考(1)爸爸追上小明用了多少时间?爸爸追上小
6、明用了多少时间?(2)追上小明时距离学校还有多远?追上小明时距离学校还有多远?问题问题1:后队追上前队用了多长时间:后队追上前队用了多长时间?议一议议一议:育红学校七年级学生步行到郊外旅行,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生班的学生组成前队,步行的速度为组成前队,步行的速度为4千米千米/小时,小时,2班的学生组成后班的学生组成后队,速度为队,速度为6千米千米/小时,前队出发小时后,后队出发,小时,前队出发小时后,后队出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来来回进行联络,他骑车的速度为回进行联络,他骑车的速度为12千米千米/
7、小时。小时。请根据以上的事实提出问题并尝试回答。请根据以上的事实提出问题并尝试回答。问题问题2:后队追上前队时联络员行了多少路程?:后队追上前队时联络员行了多少路程?问题问题3:联络员第一次追上前队时用了多长时间?:联络员第一次追上前队时用了多长时间?问题问题4:当后队追上前队时,他们已经行进了多少路程?:当后队追上前队时,他们已经行进了多少路程?问题问题5:联络员在前队出发多少时间后第一次追上前队?:联络员在前队出发多少时间后第一次追上前队?问题问题1:后队追上前队用了多长时间:后队追上前队用了多长时间?育红学校七年级学生步行到郊外旅行,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成班的学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 能追上小明吗 2课件 追上 小明吗 课件
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内