七年级思想品德上册第七课平等待人定稿小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 七年级思想品德上册第七课平等待人 第一站 人人平等【教学目标】1、知道平等是法律赋予我们的权利2、理解并掌握人人平等的意义 3、理解平等的前提是法律许可的范围,努力做到平等待人【教学重点】人在人格和法律地位上是平等的【教学难点】能够做到平等待人【教学模式】导学讲练 一、自学释疑,初步感知 1、如何认识平等?2、如何正确行使平等权利?3、平等的重要性是什么?4、青少年享有的平等权利有哪些?当青少年的权利受到侵害时,应该怎么办?5、_是我国公民享有的基本权利,它受到法律的保护。6、每个人在_和_上是平等的。7、平等的具体要求是什么?二、活动探究,提升能力 活动一、欣赏图片、感悟
2、生活 活动二、法律大讲堂 1、阅读课本 78 页知识链接“法律面前人人平等”;2、出示成克杰、陈希同等违法被依法制裁。思考:他们违法后被依法制裁,说明了什么?活动三、欣赏视频、思考问题 学生回忆晏子使楚的故事。思考:这个故事给了我们什么启示?活动四、畅所欲言:今后我们怎样做到平等待人?(提示:可从学校、家庭、生活、社会等多角度思考)三、试一试,我能行!(一)、选择题(410=40 分,1、2 题为单选,3、4 题为多选。)1、同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。这是因为学习必备 欢迎下载()A、只要这样做,就能在同学中树立威信 B、人与人在人格上和法律地位上是平等的 C、
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