第18课 社会主义的发展与挫折教案-初中历史九年级下册.docx
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1、第18课社会主义的发展与挫折教学目标1了解二战后社会主义国家的发展,社会主义力量的壮大。2掌握苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革措施,掌握他们改革的 成就与局限,分析改革失败的原因。3懂得东欧剧变和苏联解体,社会主义遭到严重挫折,但并不是社会主义制度 的失败。4 了解社会主义的发展不是一帆风顺的,各国必须根据自己的国情,实事求 是,坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。认识社会主义制度代替资本 主义制度是一个长期.、复杂、曲折的过程。教学重点二.苏联的改革和解体。教学难点二苏联解体的原因。教学方法二讲述法、图表对比法、问题探究法、启发思考法。教学课时11课时。教学过程;(一)设
2、置情景寻入主题1955年5月14日,苏联.等8个社会主义国家针对美、英、法决定吸收联邦德国 加入“北约” 一事,在华沙正式成立了军事政治.同盟“华沙条约组织”,简称“华约”。1989年东欧,事变发生后,“华约”解体。1991年12月,苏联宣布解体。 苏联是如何从国际舞台上消失的?是如何解体的?又是什么原因导致的.?对我们中国 的社会主义建设有何借鉴呢?(二)自主学习梳理新知1 . 1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家 建立了 “经互会”。斯大林按照苏联模式对东欧国家进行了全方位的内部改 造。2 - 1949年,中华人民共和国成立。1950年,中苏缔结了 友好同
3、盟互助条约 _,加强了社会主义阵营的力量。3 - 1953年,斯大林逝世。不久,赫鲁晓夫上台执政。赫鲁晓夫在 批判斯大林 个人崇拜 的同时,在经济上进行了一些改革。但是,赫鲁晓夫的改革没有从 根本 上突破斯大林时期形成的,政治经济体制。4 - 1964年,勃列日涅夫开始执政。勃列日涅夫在经济上推行“新政策”,但 是,改革仍然没有从根本上突破 高度集中的计划经济体制。51985年,戈尔巴乔夫开始实施 加谏经济改革 的方案,但直到1988年,总 体效果仍然不佳。戈尔巴乔夫又转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多 党,倡导“公开性”和“政治多元化”,使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓 延,局势
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