六年级下美术教案戏曲人物广西版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第九课:戏曲人物 教学课时:二课时 教学目标:1、知识目标:了解我国戏曲艺术形式和戏曲人物角色行当的知识。2、能力目标:学会表现人物特征,发展具有个性的表现能力。3、情感目标:培养学生热爱传统文化艺术的美好情感。教学重点:欣赏戏曲人物造型,了解戏曲人物角色行当的知识,用绘画的形式创作一幅戏曲人物画。教学难点:戏曲人物造型表现和画面人物的构思、布局、技法和色彩的掌握和表现。教学过程:第一课时 1、看戏曲,认识戏曲艺术。戏曲是一门综合的艺术形式。戏曲所包括的艺术形式。文学:剧本是戏曲的根本,是文学的形式之一。音乐:戏曲靠演员演唱曲调传达剧情。舞蹈:戏曲靠人物动作造型
2、表演吸引人的视线。美术:戏曲人物的造型、服饰、舞台背景都是美术的范围。综上所述,戏剧是视觉(看)与听觉(听)、时间(表演所需用的时间、戏剧所展示的时期)与空间(表演所需用的场地,戏剧所展现的虚拟场景宫殿、战场、战斗等)的综合艺术。2、讲戏瞄人物,感受戏曲艺术的熏陶。同桌之间讲一讲自己看过的戏曲,说一说自己印象最深的戏曲人物。3、说戏喵角色行当知识。教师介绍戏曲人物角色行当知识,引导学生认识戏曲人物角色的造型。生:男性角色的一种行当,生行化妆一般都是素脸,即略施脂粉以扮俊。旦:女角的统称。旦角的化妆只是略施脂粉,角色和个性要靠表演及服饰等方面表现。学习必备 欢迎下载 第 2 页 净:俗称花脸,所
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